七年级历史下册 17 明代的科技成就教案 华东师大版

七年级历史下册17明代的科技成就教案华东师大版学校授课教师课时授课班级授课地点教具课程基本信息1.课程名称：七年级历史下册明代的科技成就

2.教学年级和班级：七年级

3.授课时间：2课时

4.教学时数：90分钟核心素养目标1.理解明代科技成就的历史背景和时代特征，提升历史学科的理解力和思维能力。

2.掌握明代重要的科技成就，如陶瓷、纺织、建筑和农业等方面的创新和发展，增强对中国古代科技成就的认识和自豪感。

3.学会分析科技成果对社会和人类进步的影响，培养学生的批判性思维和综合分析能力。

4.培养学生的团队合作和交流能力，通过小组讨论和展示，共同研究和分享明代科技成就的不同方面。学习者分析1.学生已经掌握了哪些相关知识：学生在之前的历史课程中可能已经学习了明代的历史背景、社会经济状况以及一些相关的科技发展。他们可能对明代的陶瓷、纺织、建筑和农业等方面有一定的了解。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：七年级的学生一般对历史故事和具体实物比较感兴趣，他们可能喜欢通过图片、文物或实际操作来学习。在学习能力上，他们能够理解和记忆具体的历史事实，但对于分析和评价科技成就的影响可能需要更多的引导和实践。学生的学习风格可能多样，有的喜欢独立思考，有的喜欢合作讨论。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生可能对明代科技成就的背景和意义理解不够深入，难以把握科技成就与社会发展的关系。此外，学生可能对一些专业术语和概念感到困惑，需要教师的解释和引导。在分析科技成果的影响时，学生可能缺乏批判性和综合分析的能力，需要通过实例和讨论来培养。教学资源1.软硬件资源：多媒体投影仪、计算机、打印机、白板、教学挂图、模型和实物等。

2.课程平台：学校提供的教学管理系统，如学习任务发布、资源共享等。

3.信息化资源：明代科技成就相关的电子书籍、学术论文、网络文章、图片和视频等。

4.教学手段：小组讨论、角色扮演、案例分析、问答互动、实地考察等。教学过程设计1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对明代科技成就的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道明代有哪些科技成就吗？它们对我们的生活有什么影响？”

展示一些关于明代科技成就的图片或视频片段，让学生初步感受其魅力或特点。

简短介绍明代科技成就的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.明代科技成就基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解明代科技成就的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解明代科技成就的定义，包括其主要领域或类型。

详细介绍明代科技成就的组成部分或特点，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.明代科技成就案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解明代科技成就的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的明代科技成就案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解明代科技成就的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用明代科技成就解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与明代科技成就相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对明代科技成就的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调明代科技成就的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括明代科技成就的基本概念、案例分析等。

强调明代科技成就在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用明代科技成就。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于明代科技成就的短文或报告，以巩固学习效果。拓展与延伸1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《明代科技与社会发展》：介绍明代科技成就对社会发展的影响，深入分析其历史意义。

-《明代陶瓷艺术》：探讨明代陶瓷技术的发展和创新，展示陶瓷艺术的美学价值。

-《明代农业技术的革新》：详细讲解明代农业技术的改进和对中国农业发展的贡献。

-《明代建筑与工程技术》：分析明代建筑的特点和工程技术的发展，让学生了解其对后世建筑的影响。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-学生可以利用图书馆或网络资源，进一步了解明代科技成就的历史背景和发展过程。

-学生可以参观博物馆或古迹，亲身体验明代科技成就的实际应用，如明代建筑、陶瓷等。

-学生可以进行小组合作，选择一个与明代科技成就相关的主题进行深入研究，并准备进行课堂展示。

-学生可以尝试制作一些明代科技成就的模型或实物，如明代陶瓷、纺织品等，增强对科技成就的理解和体验。

-学生可以撰写一篇关于明代科技成就的短文或报告，分享自己的学习成果和感悟。内容逻辑关系-重点知识点：明代科技成就的定义、领域和特点。

-重点词：明代、科技成就、技术创新、历史文化背景。

-重点句：明代科技成就是中国古代科技发展的重要阶段，对后世产生了深远的影响。

2.明代科技成就的具体内容和实例

-重点知识点：明代陶瓷、纺织、建筑和农业等方面的科技成就。

-重点词：陶瓷、纺织、建筑、农业、技术创新。

-重点句：明代陶瓷以其精美的工艺和独特的艺术风格而闻名于世；明代纺织技术的发展极大地促进了纺织业的发展；明代建筑在结构设计和技术上取得了重要突破；明代农业技术的革新推动了农业生产的提高。

3.明代科技成就的影响和意义

-重点知识点：明代科技成就对社会发展、经济繁荣和文化交流的影响。

-重点词：社会发展、经济繁荣、文化交流、科技创新。

-重点句：明代科技成就的取得不仅提高了生产力，促进了经济的发展，而且推动了社会的进步和文化交流的扩大。课堂小结，当堂检测1.课堂小结

本节课我们学习了明代科技成就的基本概念、领域和特点。明代科技成就是中国古代科技发展的重要阶段，对后世产生了深远的影响。我们了解了明代陶瓷、纺织、建筑和农业等方面的科技成就，以及它们对社会发展、经济繁荣和文化交流的影响。明代科技成就的取得不仅提高了生产力，促进了经济的发展，而且推动了社会的进步和文化交流的扩大。

2.当堂检测

（1）选择题

1.明代科技成就主要包括以下哪些领域？

A.陶瓷、纺织

B.建筑、农业

C.陶瓷、纺织、建筑、农业

D.数学、天文

2.明