兰州市第二十七中学2020-2021学年高一上学期期末考试物理试卷

兰州二十七中2020-2021学年度第一学期期末考试高一物理试卷一、选择题(共15小题；第1～10小题只有一个选项符合题目要求，每小题3分；第11～15小题有多个选项符合题目要求，每小题5分，选不全的得3分，有选错或不答的得0分；共50分。)1．下列说法正确的是（）A．在研究自行车后轮的转动情况时可以将自行车后轮看作质点B．电台报时说：“现在是北京时间8点整”，这里的“时间”实际上指的是时刻C．位移和速度都是矢量，它们的方向都是物体运动的方向，所以方向相同D．做直线运动的物体当加速度方向与速度方向相同时，若加速度减小，速度也减小2．以下关于物理量和物理量的单位，正确的说法是（）A．在力学范围内，国际单位制规定长度、质量、力为三个基本物理量B．后人为了纪念牛顿，把“牛顿”作为力学中的基本单位C．1N＝1kg·m·s－2D．“千克”“小时”“米/秒”都属于国际单位制的单位3．人在沙滩上行走时容易下陷，则下陷过程中（）A．人对沙滩的压力大于沙滩对人的支持力B．人对沙滩的压力小于沙滩对人的支持力C．人对沙滩的压力大小等于沙滩对人的支持力大小D．人对沙滩的压力大小一定等于人的重力大小4．如图所示,小球A系在坚直拉紧的细绳下端,与光滑斜面接触并处于静止状态,则小球A所受的力是（）A．重力和绳对它的拉力B．重力、绳对它的拉力和斜面对它的弹力C．重力和斜面对球的支持力D．绳对它的拉力、斜面对它的支持力和摩擦力5．唐代大诗人李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，描述了庐山瀑布的美景，如果三尺为1m，则水落到地面的速度约为（视为自由下落）（）A．100m/s；B．300m/s；C．200m/s；D．140m/s有两个大小相等的共点力F1和F2，当它们夹角为90°时的合力为F，它们的夹角变为120°时，合力的大小为()A.2F B.F/2C.F D.F/2质量为m的物体放在粗糙的水平面上，受到水平力F的作用产生的加速度为a，所受摩擦力为f，当水平力变为2F时，下列说法正确的是()A.物体的加速度大于2a B.物体的加速度小于2aC.物体的加速度等于2a D.物体所受到的摩擦力为2f8．如图，质量为m2的物体2放在正沿平直轨道向右行驶的车厢底板上，并用竖直细绳通过光滑定滑轮连接质量为m1的物体1，跟物体1相连接的绳与竖直方向成θ角不变，下列说法中正确的是()A．车厢的加速度大小为gsinθB．绳对物体1的拉力为m1gcosθC．车厢底板对物体2的支持力为(m2－m1)gD．物体2受车厢底板的摩擦力为m2gtanθ9．如图，水平传送带以2m/s速度顺时针传动，现将一物体无初速的放在传送带A端，开始时物体在传送带上滑动，当它到达位置C后随传送带一起匀速运动，直至传送到B端，物体与传送带的动摩擦因数0.4，则在此过程中（）A．物体由A运动到C过程中始终受水平向左的滑动摩擦力B．物体在CB段受水平向左的静摩擦力C．AC段的长度0.5mD．条件不足，求不出AC段的长度10.如图所示，在光滑的水平面上，质量分别为m1和m2的木块A和B之间用轻弹簧相连，在拉力F作用下，以加速度a做匀加速直线运动，某时刻突然撤去拉力F，此瞬时A和B的加速度分别为a1和a2，则（）A．a1＝a2＝0B．a1＝a，a2＝0C．a1＝eq\f(m1,m1＋m2)a，a2＝eq\f(m2,m1＋m2)aD．a1＝a，a2＝－eq\f(m1,m2)a11．下列所给的图像中能反映作直线运动物体回到初始位置的是（）12122x/mt/sOAv/ms−1t/sOBt/sOCt/sODv/ms−1v/ms−112−2−222212．某同学站在匀速上升电梯内的体重计上，体重计示数为600N，某时刻体重计示数为540N时，以下说法正确的是(g取10m/s2)（）A．该同学体重为540NB．该同学体重仍为600NC．电梯的加速度为1m/s2D．电梯可能加速上升13．如图所示，用轻绳AO、BO系住一物体使其处于平衡状态，绳AO与竖直方向成一角度，绳BO水平．当绳子的悬点A缓慢向右移动时，BO始终保持水平，在AO到达竖直方向前，关于绳子AO和BO的拉力，下列说法中正确的是（）A．绳AO的拉力一直在减小B．绳AO的拉力先减小后增大C．绳BO的拉力先增大后减小D．绳BO的拉力一直在减小14.如图所示，物体B靠在水平天花板上，在竖直向上的力F作用下，A、B保持静止，则关于A与B受力的个数判断正确的是（）A．A可能受3个力B．B可能受3个力C．A一定受4个力D．B可能受4个力15.如图所示，光滑斜面的倾角为α，一个质量为m的物体放在斜面上，如果斜面以加速度a水平向左做匀加速直线运动，物体与斜面间无相对运动，则斜面对物体的支持力的大小为（）A．B．C．D．二、实验题(本题共2小题，每空3分，共21分)16．某同学做“探究求合力的方法”的实验，实验装置如图甲，其中两个主要步骤如下：①用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O，记下O点的位置，读出并记录两个弹簧测力计的示数；②只用一个弹簧测力计，通过绳套拉橡皮条使其伸长，读出并记录弹簧测力计的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这3个力的图示，并求出F1、F2的合力，如图乙所示．(1)以上两步骤均有疏漏：在①中是______________________________________________________在②中是___________________________________________________(2)某次弹簧秤的测量如图乙，其读数是________N。17．在“验证牛顿第二定律”的实验中，采用如图所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带打点计算出。(1)当M与m的大小关系满足________时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力。(2)一组同学在做加速度与质量的关系实验时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度，采用图象法处理数据。为了比较容易地观察出加速度a与质量M的关系，应该做a与________的图象。(3)如图(a)是甲同学根据测量数据做出的a－F图线，说明实验存在的问题是______________。(4)乙、丙同学用同一装置做实验，画出了各自得到的a－F图线，如图(b)所示，两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同？答：________________________。三、计算题(本题共3小题，共29分。解答应写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。只写出最后答案不能得分，有数值计算的答案中必须明确写出数值和单位。)18.(8分)质量为30kg的小孩坐在10kg的雪橇上，大人用与水平方向成37°斜向上的大小为100N的拉力由静止开始拉动雪橇，雪橇与地面间的动摩擦因数为0.2，（sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，g=10m/s2）求：（1）雪橇对地面的压力大小？雪橇运动的加速度大小及拉动10s发生的位移？（8分）如图所示，BC是一轻杆，可绕C点转动，AB是一连接在墙壁和杆上的轻绳，在杆的B点悬挂一个定滑轮，某人用它匀速地提起重物，重物质量为40kg，人的质量为60kg，求：(1)此时人对地面的压力是多大？(2)轻杆BC、水平绳AB所受的力各是多大？(绳子和滑轮的质量、绳子和滑轮的摩擦及杆的质量均忽略不计，g取10m/s2)