Unit 2 Iconic Attractions 核心词汇讲解及运用练习 教学设计-2024届高三英语人教版（2019）选择性必修第四册

Unit2IconicAttractions核心词汇讲解及运用练习教学设计-2024届高三英语人教版（2019）选择性必修第四册主备人备课成员教学内容本节课的教学内容来自2024届高三英语人教版（2019）选择性必修第四册，Unit2IconicAttractions。本章节主要介绍了一些世界各地的著名景点，通过阅读文章，学生可以了解不同国家的文化背景和旅游景点。本节课的重点是核心词汇的讲解和运用练习，旨在提高学生的词汇理解和应用能力。

教学目标：

1.学生能够理解并运用本节课的核心词汇。

2.学生能够通过阅读文章，了解不同国家的旅游景点。

3.学生能够提高自己的词汇理解和应用能力。

教学过程：

1.导入：教师可以通过展示一些著名景点的图片，引导学生进行观察和描述，激发学生的学习兴趣。

2.阅读理解：学生阅读文章，理解文章内容，并回答相关问题。教师可以提供帮助，引导学生理解文章中的核心词汇。

3.词汇讲解：教师讲解本节课的核心词汇，解释词汇的含义和用法，并通过例句进行展示。

4.词汇练习：学生通过练习题，运用本节课的核心词汇，巩固所学知识。

5.小组讨论：学生分组讨论，用本节课的核心词汇描述自己喜欢的景点，并进行分享。

6.总结：教师对本节课的内容进行总结，强调核心词汇的重要性和应用。

教学评价：

1.学生能够正确理解和运用本节课的核心词汇。

2.学生能够通过阅读文章，了解不同国家的旅游景点。

3.学生能够提高自己的词汇理解和应用能力。核心素养目标本节课的核心素养目标主要聚焦于英语学科的核心素养，包括语言能力、文化意识、思维品质和学习策略。

1.语言能力：通过阅读文章，学生能够提高自己的词汇理解和应用能力，包括名词、形容词、动词等不同词性的词汇。同时，学生能够在适当的语境中准确、恰当地使用本节课的核心词汇进行交流和表达。

2.文化意识：通过学习本节课的文章，学生能够了解不同国家的文化背景和旅游景点，培养自己的文化意识，提高跨文化交际的能力。

3.思维品质：通过阅读理解、词汇讲解和练习等环节，学生能够培养自己的思维品质，提高分析问题和解决问题的能力。

4.学习策略：学生能够运用有效的学习策略，如自主学习、合作学习和探究学习等，提高自己的学习效果和学习兴趣。重点难点及解决办法重点：

1.本节课的重点是核心词汇的讲解和运用练习。重点词汇包括与旅游景点相关的名词、形容词和动词，如"iconicattractions"、"magnificent"、"landmarks"等。

2.学生能够通过阅读文章，了解不同国家的文化背景和旅游景点。

难点：

1.难点在于学生对一些特定词汇的含义和用法的理解，如"iconicattractions"、"landmarks"等。

2.学生可能对文章中的一些文化背景和旅游景点不熟悉，难以理解文章的深层含义。

解决办法：

1.对于重点词汇的讲解，教师可以通过举例、展示图片、使用实物等直观的方式，帮助学生理解和记忆词汇的含义和用法。

2.对于文化背景和旅游景点的理解，教师可以通过提供背景知识、展示相关视频或图片等，帮助学生更好地理解文章内容。

3.教师可以组织学生进行小组讨论，让学生分享自己的旅游经历或对某个景点的了解，从而加深对文章内容的理解。

4.教师可以设计一些练习题，让学生在实际语境中运用所学词汇，巩固所学知识。学具准备多媒体课型新授课教法学法讲授法课时第一课时师生互动设计二次备课教学方法与手段教学方法：

1.互动式教学法：通过提问、讨论等方式，激发学生的思考，引导学生主动参与课堂，提高学生的语言表达能力和思维能力。

2.情境教学法：创设真实的语境，让学生在实际情境中学习和使用英语，提高学生的语言应用能力。

3.任务型教学法：通过完成具体的任务，引导学生积极参与学习过程，培养学生的自主学习能力和团队合作精神。

教学手段：

1.多媒体教学：利用多媒体课件、视频、音频等资源，丰富教学内容，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。

2.在线教学平台：利用在线教学平台，发布学习任务、交流讨论，实现资源共享，提高教学效率。

3.虚拟现实技术：通过虚拟现实技术，为学生提供身临其境的的学习体验，增强学生的学习兴趣和参与度。

4.任务型教学法：通过完成具体的任务，引导学生积极参与学习过程，培养学生的自主学习能力和团队合作精神。

5.小组合作学习：组织学生进行小组合作学习，鼓励学生互相交流、讨论，提高学生的团队合作能力和沟通能力。

6.个性化辅导：针对学生的不同需求，给予个性化的辅导和指导，帮助学生提高学习效果。教学流程（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

发放预习材料，引导学生提前了解Unit2IconicAttractions的学习内容，标记出有疑问或不懂的地方。

设计预习问题，激发学生思考，为课堂学习核心词汇和文章内容做好准备。

教师备课：

深入研究教材，明确本节课的教学目标和重难点。

准备教学用具和多媒体资源，确保教学过程的顺利进行。

设计课堂互动环节，提高学生学习核心词汇和文章的积极性。

（二）课堂导入（预计用时：3分钟）

激发兴趣：

提出问题或设置悬念，引发学生的好奇心和求知欲，引导学生进入学习状态。

回顾旧知：

简要回顾上节课学习的词汇内容，帮助学生建立知识之间的联系。

提出问题，检查学生对旧知的掌握情况，为新课学习打下基础。

（三）新课呈现（预计用时：25分钟）

知识讲解：

清晰、准确地讲解本节课的核心词汇，结合实例帮助学生理解。

突出重点词汇，强调难点词汇，通过对比、归纳等方法帮助学生加深记忆。

互动探究：

设计小组讨论环节，让学生围绕旅游景点的描述展开讨论，培养学生的合作精神和沟通能力。

鼓励学生提出自己的观点和疑问，引导学生深入思考，拓展思维。

（四）巩固练习（预计用时：5分钟）

随堂练习：

随堂练习题，让学生在课堂上完成，检查学生对词汇知识的掌握情况。

鼓励学生相互讨论、互相帮助，共同解决词汇问题。

错题订正：

针对学生在随堂练习中出现的错误，进行及时订正和讲解。

引导学生分析错误原因，避免类似错误再次发生。

（五）拓展延伸（预计用时：3分钟）

知识拓展：

介绍与旅游景点相关的拓展知识，拓宽学生的知识视野。

引导学生关注学科前沿动态，培养学生的创新意识和探索精神。

情感升华：

结合旅游景点的内容，引导学生思考学科与生活的联系，培养学生的社会责任感。

鼓励学生分享学习旅游景点的心得和体会，增进师生之间的情感交流。

（六）课堂小结（预计用时：2分钟）

简要回顾本节课学习的核心词汇和文章内容，强调重点和难点。

肯定学生的表现，鼓励他们继续努力。

布置作业：

根据本节课学习的核心词汇和文章内容，布置适量的课后作业，巩固学习效果。

提醒学生注意作业要求和时间安排，确保作业质量。拓展与延伸1.鼓励学生进行课后自主学习和探究。提供与本节课内容相关的拓展阅读材料，如关于其他国家的旅游景点的文章，让学生进一步了解世界各地的文化和旅游景点。

2.学生可以进行课后小组讨论，分享自己喜欢的景点，并互相交流对景点的看法和体验。通过讨论，学生可以提高团队合作能力和沟通能力。

3.学生可以尝试运用本节课学习的核心词汇，编写自己的旅游故事或景点介绍，培养写作能力和创造力。

4.学生可以利用网络资源，搜索更多关于世界各地旅游景点的信息，了解景点的历史背景、特色和旅游攻略，提高信息搜索和处理能力。

5.学生可以参与学校或社区组织的旅游活动，亲身体验旅游景点的魅力，将所学知识应用到实际中，提高实践能力。

6.学生可以关注旅游行业的发展动态，了解旅游业的影响和作用，培养对社会问题的关注和思考能力。教学评价与反馈1.课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、发言积极性和对问题的思考深度。评价学生对核心词汇的理解和运用能力，以及他们在课堂活动中的表现。

2.小组讨论成果展示：评估学生在小组讨论中的贡献程度，观察他们如何运用核心词汇描述和讨论景点。评价学生之间的合作能力和沟通能力。

3.随堂测试：通过随堂练习题，评估学生对核心词汇的掌握程度，检测他们能否在具体语境中正确运用所学词汇。评价学生的理解和应用能力。

4.课后作业：检查学生完成的课后作业，评估他们对核心词汇的掌握情况，以及能否在写作中恰当地运用所学知识。评价学生的写作能力和创造力。

5.教师评价与反馈：针对学生在课堂表现、小组讨论、随堂测试和课后作业中的表现，教师应及时给予评价和反馈。指出学生的优点和不足之处，鼓励他们继续努力，并提供改进的建议。典型例题讲解例题一：请用本节课的核心词汇描述以下景点：

1.EiffelTower

2.GreatWallofChina

3.StatueofLiberty

4.TajMahal

5.PyramidsofGiza

答案：

1.TheEiffelTowerisaniconicattractioninParis,France.ItismagnificentandstandstallasasymbolofFrenchengineering.

2.TheGreatWallofChinaisamagnificentstructurethatstretchesacrossthecountry.ItisalandmarkandshowcasesancientChinesearchitecture.

3.TheStatueofLibertyisafamousiconinNewYorkCity,USA.Itisamagnificentstatuethatsymbolizesfreedomanddemocracy.

4.TheTajMahalisamagnificentmausoleumlocatedinAgra,India.ItisalandmarkandshowcasesbeautifulMughalarchitecture.

5.ThePyramidsofGizaareancientstructureslocatedinEgypt.TheyaremagnificentandshowcaseancientEgyptianengineeringandarchitecture.

例题二：请用本节课的核心词汇描述以下景点的特点：

1.SydneyOperaHouse

2.GrandCanyon

3.MountEverest

4.IguazuFalls

5.AuroraBorealis

答案：

1.TheSydneyOperaHouseisaniconicattractioninSydney,Australia.Itismagnificentandstandstallasasymbolofmodernarchitecture.

2.TheGrandCanyonisamagnificentnaturallandmarkinArizona,USA.ItisvastandshowcasesthebeautyoftheColoradoRiver.

3.MountEverestisamagnificentmountainlocatedintheHimalayas.Itisthehighestmountainintheworldandattractsmanyclimbers.

4.IguazuFallsisamagnificentwaterfalllocatedontheIguazuRiver.Itisanaturallandmarkandshowcasesthepowerofnature.

5.TheAuroraBorealisisamagnificentnaturalphenomenonthatoccursinthepolarregions.Itisacolorfuldisplayoflightsintheskyandattractsmanytourists.

例题三：请用本节课的核心词汇描述以下景点的地理位置：

1.Colosseum

2.Petra

3.SistineChapel

4.AcropolisofAthens

5.Stonehenge

答案：

1.TheColosseumisaniconicattractionlocatedinRome,Italy.ItisamagnificentamphitheaterthatshowcasesancientRomanarchitecture.

2.PetraisamagnificentarchaeologicalsitelocatedinJordan.ItisanaturalrockcitythatshowcasesancientNabataeanarchitecture.

3.TheSistineChapelisamagnificentchapellocatedinVaticanCity.ItisalandmarkandshowcasesthefamousceilingpaintingsbyMichelangelo.

4.TheAcropolisofAthensisamagnificentancientcitadellocatedinAthens,Greece.ItisalandmarkandshowcasesancientGreekarchitecture.

5.StonehengeisamagnificentprehistoricmonumentlocatedinWiltshire,England.Itisanaturallandmarkandshowcasesancientengineering.

例题四：请用本节课的核心词汇描述以下景点的历史和文化意义：

1.AngkorWat

2.MachuPicchu

3.EasterIsland

4.ChichenItza

5.Kremlin

答案：

1.AngkorWatisamagnificenttemplecomplexlocatedinCambodia.ItisalandmarkandshowcasesancientKhmerarchitectureandculture.

2.MachuPicchuisamagnificentIncancitylocatedinPeru.ItisalandmarkandshowcasesancientIncanarchitectureandculture.

3.EasterIslandisamagnificentislandlocatedintheSouthPacificOcean.ItisknownforitsmysteriousstonestatuesandshowcasesancientPolynesianculture.

4.ChichenItzaisamagnificentMayaarchaeologicalsitelocatedinMexico.ItisalandmarkandshowcasesancientMayaarchitectureandculture.

5.TheKremlinisamagnificentfortifiedcomplexlocatedinMoscow,Russia.ItisalandmarkandshowcasesancientRussianarchitectureandculture.

例题五：请用本节课的核心词汇描述以下景点的自然美景：

1.BlueMountains

2.AmazonRainforest

3.VictoriaFalls

4.GreatBarrierReef

5.GrandCanyon

答案：

1.TheBlueMountainsareamagnificentmountainrangelocatedinNewSouthWales,Australia.Theyareknownfortheirstunningnaturalbeautyandpicturesquelandscapes.

2.TheAmazonRainforestisamagnificentnaturalhabitatlocatedinSouthAmerica.Itisthelargestrainforestintheworldandshowcasesdiversefloraandfauna.

3.VictoriaFallsisamagnificentwaterfalllocatedontheZambeziRiver.Itisknownforitsbreathtakingnaturalbeautyandpowerfulwaterflow.

4.TheGreatBarrierReefisamagnificentnaturalwonderlocatedinAustralia.Itistheworld'sl