2023年高考二轮英语复习讲练专题01 谓语动词的时态

专题01谓语动词的时态

备考2023年高考英语二轮复习讲练测一讲练

目录

一.....命题解读、重点难点、解题要领、时态标志词

二....谓语动词一般体

三....谓语动词进行体

四....谓语动词完成体

五....真题练一练

【命题解读】

在高考中，动词的考查都是高考的必考点和重难点。高考以对时态的考查为主，以对语

态的考查为辅。对于时态的考查主要集中在一般现在时、一般过去时、和现在完成时等时态。

此外，在考查时态的同时还会考查主谓一致的问题。短文改错多以时态和语态以及主谓一致

联合考查形式命题。

【重点难点】

1.在解答有关动词类的试题时，必须确定该动词是谓语动词还是非谓语动词,一个句子无论

是主句还是从句，必须要有谓语。对于语法填空来说，如果句子中没有别的谓语动词，或者

虽已经有谓语动词，但需填的动词与之是并列关系时，所给动词就是谓语动词；对于短文改

错来说，则主要是时态、语态的错用或主谓不一致。

2.对一般现在时、一般过去式、现在完成时等常考时态的考查。

3.时态与语态以及动词规则和不规则变化形式。

【解题要领】

1.时态定义

2.标志性状语

3.主从句时态的呼应

4.固定句式结构

5.语境暗示

【动词的分类】

及物动词vt.Nfymotherboughtadress.

行为动词

不及物动词vi.Thebusstopped.

be类系动词：ainisare/was/were\villbehave/hasbeen:Heisshictwithhisstudents.

系感官系动词look/sound'taste/siiiellfeelThiskindofclotiifeelsverysoft

动变化系动词：become/grow(old)/tuni(red)/get(angiy)/go(bad)-come(tine)/fall(ill):

词Hsfaceturnedred.

保持系动词

动keep/stayremain:Theweallierremainscold.

词表象系动词seemappealHook:Heseemshappy.

的

分

be<amisarewaswere)类：和现在分词doing连用构成进行时态:和过

类去分词done连用构成被动语态：IamleadingabookTliebookisreadby

me.

助

动<lodoesdid类：在一般现在时或一般过去时中构成否定、疑问、强调：

词Doyouloveme?Idon'tloveyou.Idoloveyou.

haveliasha<1^：和过去分词done连用构成完成时态:Ihavebeenhereformany

years.

willwould，$11AII类；和动词原形连用构成将来时态:Iwillsliallhelpyou

情态动词包括cancould;should;maymisjit；must;hadbetter;haveto等、和动词原形连

用，表达一定的情感态度：Icanhelpyou.

【时态标志词】

时态标志性时间状语

ago,yesterday,thedaybeforeyesterday,lastweek/year/night/month...,in

一般过去

1989,justnow,attheageoffive,onedayago,longago,onceupona

时

time,then(那时)，onthatday,theotherday(几天以前)

现在进行

now,thesedays,atthismoment/time

时

atthistimeyesterday,atthattime或"when+一般过去时从句"，at1:00last

过去进行

night

时

recently,recentyears,thesedays/years,lately,since,for+时段(但还在延续)，

现在完成inthepastfewyears,eversince,inthelast/pastfivemonths,uptonow,

时sincethen,sofar,ever,never,yet,lately,once,twice,three/fourtimes...,

already,before,just

过去完成

before,bytheendoflastyear/term/month

时

一般将来tomorrow,nextday/week/month/year...,soon,inafewminutes,by...,theday

时aftertomorrow,inthefuture

过去将来

thenextday/morning/year...,thefollowingmonth/week...

时

考点一动词时态的一般体

所谓一般体，表示既不“进行”，又没“完成”。一般体中的一般现在时、一般过去时分别

表示现在、过去的经常性、习惯性动作或状态；一般将来时表示将来某一时刻的动作或状态，

或将来某一段时间内经常发生的动作或存在的状态；

一、一般现在时

1.一般现在时的构成

(1)一般现在时主要用动词的原形表示，如果主语为第三人称单数，则一般在动词原形后

加-s或-es,其变化规则如下表所示：

情况规则例词

一般情况加-swant—>wants,rise—rises

wash—washes,

以s,sh,ch,x,o,z结尾的动词加-esdiscuss一discusses

teach—>teaches

变y为i加carry—carries

以辅音字母加y结尾的动词

-esstudy—>studies,fly—flies

(2)be的变化：am,is,are。

(3)have的变化：has(第三人称单数)。

2.一般现在时的用法

(1)表示客观事实或普遍真理(不受时态限制)。

①Timeandtidewaitfornoman.岁月不等人。

(2)表示现状、性质、状态时多用系动词或状态动词；表示经常或习惯性的动作，多用动

作动词，且常与表频率的时间状语连用。

②Theseorangestastegood.这些桔子味道很好。

(3)表示知觉、态度、感情、某种抽象的关系或概念的词常用一般现在时，如see,hear,smell,

taste,feel,notice,agree,believe,like,hate,want,think,belongto,seem等。

③AllthestudentsherebelongtoNo.1MiddleSchool.这里所有的学生都是第一中学的。

典例剖析

1.(2022年浙江卷1月)ButCobbandothers(be)nowquestioningthatideapushing

conferencestoprovidemorechancestoparticipateremotely,andchangingtheirpersonalbehavior

todotheirpartindealingwiththeclimatechangecrisis.

【答案】are

【详解】考查时态和非谓语动词。句意：但科布和其他人现在对推动会议提供更多远程参与

的机会、改变他们的个人行为、为应对气候变化危机尽自己的一份力量的想法提出了质疑。

根据时间状语now可知，句子使用现在进行时，主语Cobbandothers为复数，be动词应用

are,与空后的questioning构成现在进行时故填are.

2.(2022年全国高考新高考I卷语法填空)Afterathree-yearpilotperiod,theGPNPwillbe

officiallysetupnextyear.TheGPNP60(design)toreflecttheguidingprincipleof

("protectingtheauthenticityandintegrity(完整性)ofnaturalecosystems,preservingbiological

diversity,protectingecologicalbufferzones,andleavingbehindpreciousnaturalassets(资产)for

futuregenerations^^.

60.【答案】isdesigned

【解析】考查时态语态和主谓一致。设空处在句中作谓语，和句子的主语TheGPNP之间

为被动关系；叙述客观事实，应用一般现在时。故设空处应为一般现在时的被动语态，主语

单数，谓语单数形式。本句句意：GPNP旨在体现“保护自然生态系统的真实性和完整性，维

护生物多样性，保护生态缓冲区，为子孙后代留下宝贵的自然资产”的指导原则。故填is

designed。

(4)在时间、条件状语从句中常用一般现在时代替一般将来时。

④HlwritetoherwhenIhavetime.我有时间的时候会给她写信。

(5)少数用于表示起止或转移等的动词，如come,go,leave,amve,fly,return,start,begin,

open,close,end,stop等常用一般现在时代替将来时，表示按规定、计划或安排要发生的动作。

当be表示根据时间或事先安排肯定会出现的状态时，只用一般现在时。

⑤Theshopclosesat11：00pmeveryday.这个商店每天晚上11点关门。

邕典例剖析

3.(2021年北京高考)Asit(connect)things,yourbrainturnsthemintoastory,andyou

getadream.(所给词的适当形式填空)

【答案】connects

【详解】考查时态及主谓一致。句意：当大脑把事物联系起来时，它就会把它们变成一个故

事，然后你就会做梦。根据语境和主句中的turns判断从句也用一般现在时态，从句主语是it

(指代yourbrain),单数，故谓语也用单数。故填connects。

二、一般过去时

1.一般过去时的构成

(1)一般过去时用动词的过去式构成，其规则动词变化方法如下表所示:

情况规则例词

一般情况加-edpack—>packed

以辅音字母加y结尾的动词变y为i加-edcarry—>carried

plan—>planned

occur-occurred;

以一个元音加一个辅音字母结

双写辅音字母加-edrefer-referred;

尾的重读闭音节动词

prefer-preferred;

infer-inferred

like-liked

以不发音的e结尾的动词直接加-d

provide—>provided

(2)was用于第一、三人称单数，were用于其他人称。

［注意］以元音字母加y结尾的动词，直接加-ed。如play-played;enjoy-enjoyed。

2.一般过去时的用法

(1)一般过去时的基本用法：表示过去的事情、动作或状态，常与表示过去的具体时间状语连

用(或有上下文语境暗示)；用于表达过去的习惯。

①Whenhewasyoung,hetookcoldbathsregularly.他年轻的时候经常洗冷水澡。

(2)如果从句中有一个过去的时间状语，尽管从句中的动作先于主句发生，但主句中的谓语动

词仍用过去时。

典例剖析

1.(2022年浙江卷6月)Whenhefelta3DversionofLeonardodaVinci's"MonaLisa"he

43(notice)hersmilerightaway."Icanactuallyfeelwhatyouseewhenyoulookatit,“he

said.

【答案】noticed

【解析】考查时态。句意：当他触摸到莱昂纳多・达・芬奇的3D版《蒙娜丽莎》时，他立刻注

意到了她的微笑。根据"hefelt”可知，本句为一般过去时。故填noticed。

2.(2022年全国高考新高考I卷)Theplanwillextendprotectiontoasignificantnumberofareas

that58(be)previouslyunprotected,bringingmanyoftheexistingprotectedareasforgiant

pandasunderoneauthoritytoincreaseeffectivenessandreduceinconsistenciesinmanagement.

58.【答案】were

【解析】考查时态和主谓一致。设空处在that引导的限制性定语从句中作谓语，先行词为

asignificantnumberofareas,先行词在从句中作主语，根据"previously(之前地)”可知从句讲的

是过去未受保护，所以要用一般过去时，根据主谓一致，从句主语复数，从句谓语复数形式。

本句句意：该计划将把保护范围扩大到大量以前未受保护的地区，将许多现有的大熊猫保护

区纳入一个管理机构，以提高效率，减少管理上的不一致性。故填were。

3.(2021全国甲卷语法填空)We(hire)ourbikesfromtherentalplaceattheSouth

Gate.(所给词的适当形式填空)

【答案】hired

【详解】考查时态。句意：我们从南门的租借点租来了自行车。分析句子可知，该句没有明

确时间状语，推断动作发生在过去，应使用一般过去时。故填hired。

(3)表示两个紧接着发生的动作，由以下词语连接，常用一般过去时。如：but,and,when,assoon

as,immediately,themoment,theminute等。

③Themomentshecamein,shetoldmewhathadhappenedtoher.

她一进来，就告诉我发生了什么事。

典例剖析

4.(2019年高考全国卷II)Pickingupher6tLifetimeAchievement^award,proudIrene

(declare)shehad

noplanstoretirefromher36-year-oldbusiness.

【答案】declared

【解析】考查谓语动词时态。根据后文had可知用一般过去时态，故填declared.

三、一般将来时

1.一般将来时的构成

⑴will/shall+动词原形

(2)is/am/aregoingto+动词原形

⑶is/am/areaboutto+动词原形

(4)is/am/areto+动词原形

⑸is/am/aredueto+动词原形

2.一般将来时的用法

(1)表示未来的动作或状态，常用will/shall+动词原形，常与表示将来的时间状语连用，如：

tomorrow,nextweek等。

(3)表示趋向行为的动词，即表示动作转换的终止性动词，如come,go,start,begin,leave等词，

常用进行时的形式表示将来时；事物名词meeting,concert,train等作主语时,要用一般现在时

表不将来。

ThestudentsareleavingonSunday.学生们周日走。

(3)一般将来时的其他表达方式begoingtodo,betodo,beabouttodo的用法及区别：

a.begoingtodo在口语中常用来表示已经决定或安排要做某事、必然或很可能发生某事，也

可用来表示自然现象。

TheshopisgoingtoopenonOctober1st.商店将在十月一日开门(营业)。

b.betodo表示按计划、安排即将发生的动作，还可表示吩咐、命令、禁止、可能性等。

Ameetingistobeheldat3：00o'clockthisafternoon.今天下午3点开会。

c.beabouttodo表示“即将，正要“，后面不能接时间状语或状语从句。

⑥Autumnharvestisabouttostart.秋收就要开始了。

［注意］begoingtodo表示现在打算在最近或将来要做某事，这种打算往往经过事先考虑，

甚至已做了某种准备；shall/wiHdo表示未事先考虑过，即说话时临时做出的决定。begoingto

do表将来，不能用在含有条件状语从句的主句中；而willdo则能，表意愿。

Ifitisfine,we'llgoflshing.[d]

Ifitisfine,wearegoingtogofishing.[x]

如果天气好，我们去钓鱼。

四、过去将来时

1.过去将来时的构成

(l)should/would+动词原形

(2)was/weregoingto+动词原形

(3)was/wereaboutto+动词原形

(4)was/wereto+动词原形

2.过去将来时的用法

(1)从过去某一时间看将要发生的事情。

Hesaidhewouldbehereateighto'clock.

他说他将在8点到这里。

(2)过去本打算做而未做的事情。

过去进行时表过去将来

was/were+现在分词

Weweretotellyou,butyouwerenotin.

我们本来想告诉你的，但是你不在家。

[注意](1)过去将来时常用于宾语从句中，主句常是一般过去时。

(2)某些表示起止或转移的动词，常用过去进行时表示过去将来时。

Hetoldmehewasleavinginanhour.

他告诉我他计划一个小时后离开。

考点二动词时态的进行体

1.进行体的构成

(1)考纲对进行体所要求掌握的时态包括：现在进行时、过去进行时、将来进行时。它们的形

式分别为：

现在进行时am/is/are+现在分词

过去进行时was/were+现在分词

将来进行时vvill/shall+be+现在分词

(2)现在分词的构成形式:

情况规则例词

一般情况加-ingtry—trying

regret—>regretting

以一个辅音字母结尾的重读闭

双写辅音字母加-ingban—banning

音节动词

hate一hating

以不发音的e结尾的动词去掉e,加-ing

date—dating

2.进行体的用法

用法例句

Ididn'treallyworkthere;Iwasjust

helpingoutuntilthenewsecretary

表示某一时刻正在进行的动作或存在

arrived.

的状态，具有暂时性和未完成性的特点

我并不在那里上班，我只是去帮忙。新

秘书来了，我就离开了。（暂时性）

Wearemakingmodelplanesthese

表示某阶段正在进行的动作或发生的

days.

事情，常与these/thosedays,this/that

这些天我们在做飞机模型。（此时此刻不

week等时间状语连用

一定在做）

表示赞赏、厌恶、遗憾等情绪，常与

Heisalwaysthinkingofothersfirst.

always,continually,constantly,forever,

他总是先想到他人。

allthetime等连用

有些动词的进行体可以表示将来（见一般）各来时的用法）

3.有些动词不用于进行体，常见的有

感官类：look,smell,sound,taste,see,hear

情感类：like,love,prefer,admire,hate,fear,adore

心态类：wish,hope,want,need,believe,understand,remember;forget,agree,know

状态类：appear,lie(位于)，remain,belongto,have

限时练单句语法填空

①Sorry,youcan'tusemycomputer.I(use)itnow.

②I(watch)TVwhenyourangmeup.

③Atthistimetomorrow,I(sit)atthetable.

答案：(Damusing(2)waswatching©willbesitting

堡典例剖析

ItisalmostfiveyearssinceJimmytaughthighschoolstudentsandhe(serve)asan

interpreter

inaforeignenterprise.

【答案】isserving

【解析】考查时态和主谓一致。句意：从吉米教高中到现在已经快五年了，他现在正在

一家外国企业担任翻译。主语是he,谓语用单数，描述现在正在发生的动作用现在进行

时，故填isserving.

考点三动词时态的完成体

一、完成体的构成

考纲对完成体所要求掌握的时态包括：现在完成时，过去完成时，将来完成时。它们的

形式分别为：

现在完成时：have/has+过去分词

过去完成时：had+过去分词

将来完成时：willhave+过去分词

二、完成体的用法

1.现在完成时

(1)表示发生在过去的动作或存在的状态到说话时刚刚完成或结束。现在完成时常与upto

now,sofar,already,yet,recently,inthepastfewyears,just等表示时间的词(短语)，或since

引导的状语从句(从句中使用一般过去时)，或for+一段时间，或since+时间点连用。

①Hisfirstnovelhasreceivedgoodreviewssinceitcameoutlastmonth.

他的第一本小说自从上个月出版以来就很受欢迎。

［注意］非延续性动词leave,arrive,come,go,return,join,die,buy,borrow

等的完成时，在肯定句中不能与for引出的时间段，since+时间点或howlong等状语连用，

要转化为相应的延续性动词才能与一段时间连用。但其否定式可与这类时间状语连用。试比

较：

［误］Ihaveboughtthecomputerforayear.

［正］Ihavekeptthecomputerforayear.

这台电脑我买了有一年了。

(2)表示过去发生或完成的某个动作对现在造成的影响或产生的结果，强调的是这个影响

或结果，常与yet,already,just,before,lately等时间状语连用。

(2)1havejustturnedoffthelight.

我刚刚把灯关了。

③Ihavealreadyreadthebook.

我已读过这本书了。

(3)用于时间、条件状语从句中，表示将来要完成的动作或一个动作先于另一个动作。(用

来代替将来完成时)

④一Whenshallwerestartourbusiness?

—Notuntilwehavefinishedourplan.

——什么时候我们重新开始我们的事业？

——直到我们已完成我们的计划。

(4)用于现在完成时的固定句型：

a.在“It/Thisis/willbethefirst/second/third...time+that从句”中，that从句中的谓语

动词用现在完成时。

⑤Thisisthefirsttimethatwehaveseenafilminthecinematogetherasafamily.

这是我们第一次作为一家人在电影院看电影。

b.在“It/Thisisthebest/worst/most+M/.+名词+从句”中，从句中的谓语用现在完成时。

⑥ItisthemostinstructivelecturethatIhaveattendedsinceIcametothisschool.

这是我到这个学校以来听过的最有教育意义的演讲。

2.过去完成时

(1)表示在过去某一时刻或某一动作之前已经完成的动作，时间定位是“过去的过去”。句

中一般有明确的表示“过去的过去”的时间状语(从句)，如by,bytheendof,bythetime,until,

when,before等引出的表示过去的时间状语(从句)。但有时需要通过上下文来判断。

①Bynineo'clocklastnight,wehadfinishedmostofthework.

到昨晚9点钟，我们已完成了大部分工作。

(2)表示从过去某一时刻开始，一直持续到过去另一时刻的动作或状态，或用在宾语从句

(或间接引语)中，这时从句谓语动作发生在主句谓语动作(过去时)之前。

②Ihadbeenatthebusstopfor30minuteswhenabusfinallycame.

当公共汽车终于来的时候，我已在车站等了30分钟。

(3)某些动词用于过去完成时，表示过去未曾实现的想法，意为“本来期望/认为/打算……

这类动词主要有：expect,hope,plan,suppose,think,intend,mean,want等。

③Ihadmeanttohelpyou,butIwastoobusyatthemoment.

我本想去帮你的，但当时确实太忙了。

(4)常用于过去完成时的固定句型：

a.在hardly/scarcely...when...»nosooner...than...句型结构中，主句用过去完成时，从

句用一般过去时。意思为“一……就……

④HardlyhadIgothomewhenitbegantorain.

我一到家就开始下雨。

b.ItwasH—段时间+since从句。since从句用过去完成时。

⑤ItwasatleastthreemonthssinceIhadleftBeijing.

我离开北京至少有三个月了。

c.Itwasthefirst/second/…time+(that)从句。从句用过去完成时。

@ItwasthefirsttimethatIhadchattedonlineinEnglish.

这是我第一次用英语在网上聊天。

d.Bythetime...(表示过去时间的句子)+主句(过去完成时)。

⑦Bythetimehewasten,Tomhadbuiltachemistrylabhimself.

到十岁的时候，汤姆已经自己建了一个化学实验室。

3.将来完成时

将来完成时用来表示在将来某一时间以前已经完成的动作或一直持续的状态。经常与

before+将来时间或by+将来时间连用，也可与before或bythetime引导的现在时的从句连

用。

Onhernextbirthday,Annwillhavebeenmarriedfortwentyyears.

到下次生日时，安将已结婚20年了。

真题实战练一练

I.单句填空

1.(2022新高考I卷)Theplanwillextendprotectiontoasignificantnumberofareasthat

(be)previouslyunprotected.

2.（2022年新高考I卷）Afterathree-yearpilotperiod,theGPNPwillbeofficiallysetupnextyear.

TheGPNP(design)toreflecttheguidingprincipleof"protectingtheauthenticityand

integrity(完整'性)ofnaturalecosystems,preservingbiologicaldiversity,protectingecological

bufferzones,andleavingbehindpreciousnaturalassets(资产)forfuturegenerations”.

3.(2022全国甲卷)Inthelastfiveyears,Cao(walk)through34countriesinsix

continents.

4.(2022年全国乙卷)…ThechairmanoftheChinaCulturePromotionSociety

(address)theopeningceremony.

5.(2022年浙江卷1月)Travellingtoconferences,lectures,workshops,andthelikefrequentlyby

plane(view)asimportantforscientiststogettogetherandexchangeinformation.

6.(2022年浙江卷1月)ButCobbandothers(be)nowquestioningthatideapushing

conferencestoprovidemorechancestoparticipateremotely,and(change)theirpersonal

behaviortodotheirpartindealingwiththeclimatechangecrisis.

7.(2022年浙江卷1月)OnawebsitecalledNoFlyClimateSci,forexample,roughly200

academics—manyoftheclimatescientists(promise)toflyaslittleaspossiblesincethe

effortstartedtwoyearsago.

8.(2022年新高考II卷)Henry(fix)hiscarwhenheheardthescreams.Helookedupand

sawErichangingfromthebalcony.Hequickly(throw)histoolsaside,andstarted

running,armsout.

9.(2021.6新高考1卷语法填空)Whatcomesnextistheendlessseriesofsteps.Youcan'thelp

wonderinghowhardit(be)forthepeoplethentoputallthoserocksintoplace.

10.(2021.6浙江卷语法填空)AfterLincolnwaselectedPresidentoftheUSin1861,theyrented

thehouseand(sell)mostoftheirfurniture.

11.(2021.6全国甲卷语法填空)It(build)originallytoprotectthecityintheTang

dynastyandhasnowbeencompletelyrestored(修复).

12.(2021.6全国甲卷语法填空)We(hire)ourbikesfromtherentalplaceattheSouth

Gate.

13.(2021.6浙江卷语法填空)Itdoesn*timpresslikeGeorgeWashington'splantationonthe

Pohomac,butLincoln'shomeindowntownSpringfield,Illinois,(prove)irresistibleto

visitorssinceitopenedtothepublie.

14.(2021.6浙江卷语法填空)Mary'sniecewrote,"Thelittlehome(paint)white.n

15.(2021.1浙江卷语法填空)Itiscalculatedbydividingaperson'sweightinkgbytheirheight

inmeterssquared,andaBMIofbetween19and25(consider)healthy.

16.(2021.1浙江卷语法填空)Incities,however,thegain(be)1.3inwomenand1.6in

men.

单句改错

17.(2021.6全国甲卷)Oneofthequestionsare:Whowillyougointimesoftrouble?

18.(2021.6全国乙卷)Thafsourviewonhousework.Andhopesthiscaninspiremorethinking

onthetopic!

19.(2021.6全国乙卷)1alsowatertheflowersintheyardandtidyingupmyownbedroom

whatevernecessary.

20.(2021.3天津卷单选)Wequiteenoughworkforthemorning;nowlet'stakea

break.

A.havedoneB.willdoC.haddoneD.weredoing

【答案】1.were2.isdesigned3.haswalked4,addressed5.isviewed/hasbeenviewed

6.are,changing7.havepromised8.wasfixing,threw9.waslO.sold1l.was

built

12.hired13.hasproved/hasproven14.waspainted15.isconsidered16.was

17.are^is18.hopes-^hope19.tidying—>tidy20.A

限时练一练

IL限时练

l.Inordertofindthemissingchild,villagers(do)alltheycanoverthepastfivehours.

2.Wherehadyoubeen?We(look)foryoueverywhere.

3.We(work)onitforseveralhoursbutwehavenotyetreachedanyconclusions.

4.Myfriend,who(teach)Chineseinthisprimaryschoolallhislife,isretiringnext

month.

5.1wastired.I(work)sincedawn.

6.Thereportswentmissingin2012andnobody(see)themeversince.

7.Fmcallingtoapplyforthepositionyou(advertise)theotherday.Couldyoutellme

moreaboutit?

8.Duringthelastthreedecades,thenumberofpeopleparticipatinginphysicalfitnessprograms

(increase)shaiply.

9.Ourhostssharedmanyoftheirexperiencesand(recommend)wonderfulplacestoeat,

shop,andvisit.

lO.Truetoagorilla'sunaggressivenature,thehugeanimal(mean)menoreal

harm.

答案：l.havebeendoing2.hadbeenlooking3.havebeenworking4.hasbeenteaching

5.hadbeenworking6.hasseen7.advertised8.hasincreased9.recommended

10.meant

HL语篇填空

阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。

L(湖北省重点高中智学联盟2022-2023学年高三上学期10月联考)

In2014,40.8percentofthepeopleinthevillageofBianjianginGuizhouProvince

56(be)strugglingwithpoverty.Thevillage,57(surround)bydeepmountains,

was80kilometersfromYanheCounty.Ittookvillagersfourhours58(make)aroundtrip

tobuydaily59(necessary)outsidethevillage,giventhatnoroadswere60

(access)exceptfbranarrowpassalongthecliff'sedge.

Aspovertyalleviation(扶贫)proceedsandtheroadsysteminthevillageimproves,industries

suchasfish,chickenfarmingandgrowingmumshavebeendeveloped.Now,afamilyoffivecan

earnanaverageof10,000yuan($1,435)ayearthroughemploymentandindustrybonuses.China

61(rebuild)108,000schoolssince2013toimprovecompulsoryeducationin

poverty-strickenareas.Over98percentofvillageshaveaccesstoopticalfibercommunicationsand

4Gtechnology.

Throughthealleviationproject,China,hometonearlyone62(five)oftheworld's

population,has63(complete)gotridofextremepoverty,64(make)an

importantcontribution65thecauseofglobalpovertyalleviation.

【答案】

56.were57.surrounded58.tomake59.necessities60.accessible61.has

rebuilt62.fifth63.completely64.making65.To

【导语】这是一篇说明文。文章介绍了扶贫项目给贵州省边疆村所带来的变化，文章还介绍

了中国扶贫攻坚所取得的重大成就。

57.考查动词时态。句意：2014年，贵州省边疆村40.8%的人口在贫困中挣扎。根据时间状

语“In2014”可知，此句应该用一般过去时，根据主语“40.8percentofthepeople”可知，谓语动

词应该用复数。故填were。

58.考查非谓语动词。句意：这个村，被群山环绕，距盐河县城80公里。句子结构分析可知

设空处为非谓语动词，surround与其逻辑主语Thevillage之间为动宾关系，所以填过去分词

表被动。故填surroundedo

59.考查非谓语动词。句意：村民们到村外赶集购买生活必需品往返需要花四个小时，因为

除了一条挂在悬崖峭壁上的羊肠小道外，没有道路可通行。句子结构分析可知此句为固定句

型“Ittakes/tooksbsometimetodosth"意为"花费某人多少时间做某事“，句中it作形式主语，

不定式作真正主语。故填tomake。

60.考查名词复数。句意：村民们到村外赶集购买生活必需品往返需要花四个小时，因为除

了一条挂在悬崖峭壁上的羊肠小道外，没有道路可通行。句子结构分析可知，设空处在句中

作宾语，necessary的名词necessity"必需品”符合句意，necessity意为“必需品”时是可数名词，

在句中为复数概念，所以用复数形式。故填necessities。

61.考查形容词。句意：村民们到村外赶集购买生活必需品往返需要花四个小时，因为除了

一条挂在悬崖峭壁上的羊肠小道外，没有道路可通行。句子结构分析可知，设空处在句中作

表语，access的形容词accessible意为“可接近的，可进入的''符合句意，故填accessible。

62.考查动词时态。句意：自2013年以来，中国重建了10.8万所学校，以改善贫困地区的

义务教育。根据时间状语“since2013”可知，此句应该用现在完成时，China作主语，谓语动

词用单数。故填hasbuilto

63.考查分数。句意：通过扶贫工程，让拥有世界近五分之一人口的中国彻底摆脱了极端贫

困，为全球扶贫事业做出了重要贡献。根据句意可知，"one_7_(five)’‘意为"五分之一”，英

文中分数用“基数词+序数词''表达的，其中基数词表示分子，序数词表示分母，所以设空处

用five的序数词。故填fifth。

64.考查副词。句意：通过扶贫工程，让拥有世界近五分之一人口的中国彻底摆脱了极端贫

困，为全球扶贫事业做出了重要贡献。设空处修饰动词短语gotridof作状语，副词completely

意为“完全地，彻底地”符合句意。故填completely。

65.考查非谓语动词。句意：通过扶贫工程，让拥有世界近五分之一人口的中国彻底摆脱了

极端贫困，为全球扶贫事业做出了重要贡献。句子分析可知，设空处应为非谓语动词，“China,

hometonearlyone_7(five)oftheworld'spopulation,has8(complete)gotridof

extremepoverty,”与makeanimportantcontribution之间是逻辑上的主谓关系，所以用现在分词

形式。故填makingo

66.考查介词。句意：通过扶贫工程，让拥有世界近五分之一人口的中国彻底摆脱了极端贫

困，为全球扶贫事业做出了重要贡献。固定短语makeanimportantcontributionto意为“对...

做出重要贡献”。故填2。

2.(广东