6.1数据的收集与说课稿公开课一等奖课件省赛课获奖课件

报道二：第16届亚运会在2010年11月12日至27日在广州举办，亚运开幕式上焰火总数达成16万发.报道一：北京奥运会开幕式燃放烟火总数达成33866发.数据会说话——数据是有用的6.1数据的收集与整顿走进数据的世界——为理解杭州地区鸟类的生存状况，从2006年至2009年，杭州市组织了4届小学生观念比赛，其中两届在西溪湿地举办.鸟的种类八哥雉鸡黑水鸡白鹭白鹡鸰珠颈斑鸠红嘴蓝鹊黑尾蜡嘴雀红脚苦恶鸟正正正正正数量想一想：2、这里的数据是通过什么办法收集到的？3、从这些数据中，你能获得有关杭州西溪湿地鸟类的哪些信息和结论？611148441观察统计1、他们是如何来记数的？划记法观察并统计下面是2009年10月25日一观鸟小组统计的杭州西溪湿地部分鸟类观察数据.61.在本校举办的一次学生体检中，医生对某一组学生进行脉搏测试次数以下：87次，65次，78次，76次，80次，72次，90次这组数据是用什么办法收集的?办法：测量并统计开动脑筋噢！实验开动脑筋噢！2.早餐状况—收集的办法：。开动脑筋噢！3.调查统计

中国在历届亚运会所获得的奖牌数量这些数据你是能够用哪些办法收集得到的?办法：查阅文献资料、使用互联网查询收获

数据收集的途径有:直接途径:直接观察、测量、调查、实验等间接途径:查阅文献资料、使用互联网查询等如何让数据说话——数据的收集请把左边要获取数据的事件与右边获取数据的办法用线连接.观察测量实验调查一周来紫依家每天的用电量9：00~11：00在某交通路口的闯红灯的次数七年级（2）班同窗最爱慕的体育活动抛掷100次硬币正面朝上和正面朝下的次数用一用：例1测得我校七年级某班20名同窗的身高数据以下(单位:cm):154.0,157.5(女),149.0(女),171.2,165.2,151.0(女),168.5,152.5(女),155.3(女),154.0(女),162.0,166.4,158.6(女),164.0,156.5,155.5,160.6(女),162.3(女),150.2,163.5(女).为了更直观地比较男、女生的身高，可对数据作如何的整顿？（1）设计一种能统计上述测量数据的表格，并将数据填入表中（学生可用序号表达）.（2）为了更直观地比较男、女生的身高，可对数据作如何的整顿？20名同窗身高测量统计表解：(1)男生150.2154.0155.5156.5162.0164.0165.2166.4168.5171.2女生149.0151.0152.5154.0155.3157.5158.6160.6162.3163.5(2)如果我们把上面的数据按男、女生分类，并按从小到大的次序排列，那么就能较容易地比较出男、女的身高.解：分类、排序是整顿数据的最惯用的办法.做一做:(1)根据上表，如何比较男生和女生的身高？通过计算器计算男生和女生的平均身高，再进行比较.（2）根据上表，身高在155cm以上的男、女生分别在男、女生中的占百分之几？身高在160cm以上的呢？例2某科学家通过一项实验来理解不同体量的人在进行不同活动时所消耗的热量。下面是不同体量的人活动30分钟所消耗的热量（单位：焦）的实验数据：身体质量30公斤：骑自行车252焦，打篮球504焦，看电视88焦；身体质量40公斤：骑自行车323焦，打篮球689焦，看电视113焦；身体质量50公斤：骑自行车399焦，打篮球865焦，看电视139焦；身体质量60公斤：骑自行车479焦，打篮球1024焦，看电视160焦；请制作能反映实验状况的统计表.如何制作统计表呢？解：所求的统计表以下：16010244796013986539950113689323408850425230看电视打篮球骑自行车活动名称体重（公斤）不同体重的人活动30分钟所消耗热量的统计表（单位：焦）制表日期：2013年5月数据经整顿后进一步使之表格化,便形成统计表标题标目(双向)数据制表日期不同体量的人活动30分所消耗热量的统计表(单位:焦)制表日期:2013年5月

活动名称体重(千克)骑自行车打篮球看电视302525048840323689113503998651396047910241601）实验中，哪一类活动消耗热量最多？哪一类活动消耗热量最少？2）体重对活动时热量的消耗有什么影响？打篮球消耗热量最多，看电视消耗热量最少.不管哪种活动类型，体重越大，所消耗热量就越大.一、理解和制作统计表统计表标题（统计表的名称）标目数据统计表中普通要注明数据的单位和制表日期二、运用统计表分析简朴的实际问题例题小结P146页T2小明从互联网上查到28、29届奥运会上获金牌较多的前10名国家及它们的金牌数以下：中国(32枚，51枚),法国(11枚，7枚),意大利(10枚，8枚),俄罗斯(27枚，23枚),澳大利亚(17枚，14枚),德国(14枚，16枚),美国(35枚，36枚),英国(9枚，19枚),日本(16枚，9枚),韩国(9枚，13枚).28届29届金牌数名次金牌数名次美国351362中国322511俄罗斯273233澳大利亚174146日本16598德国146165法国117710意大利10889英国99194韩国910137国家届别为了更清晰地反映各个国家金牌数的增减和名次的变化，你认为应如何重新整顿这些数据？数据会说话如何让数据说话数据如何说话数据是有用的数据的收集数据的整顿表明离不开含有说服力分类、排序：统计表课堂小结直接观察、测量、调查、实验、查阅文献资料、使用互联网查询你懂得自己穿多大的鞋吗？补充我来做一名决策者

加油噢！鞋厂与否需要去量出全部人脚的大小，逐个根据数据来制作鞋？有无去商场买不到自己合脚的鞋的同窗？同窗们，你们懂得自己穿的鞋是多少号码吗？现行国标鞋号是根据脚的长度，Ｌ例如：脚长是24.8--25.2cm,能够选25号鞋22.3≤L＜22.822.8≤L＜23.3脚长L（cm）鞋号………21.8≤L＜22.3

22

………23.3≤L＜23.822.523.8≤L＜24.32323.5242.小亮的脚长25.1厘米，鞋号应是

号.1.小明的脚长23.6厘米，鞋号应是

号.23.525观察右表,回答下列问题：3.小王选了25号鞋，那么他的脚长约是不不大于等于厘米且不大于厘米.24.825.324.3≤L＜24.824.5如图：以10mm为一种号，5mm为半个号拟定.分组、编码是整顿数据的一种重要办法——数据的