课程教学大纲：短视频采集与制作(含实训大纲)

《短视频采集与制作》课程教学大纲一、课程基本信息课程名称短视频采集与制作开课单位商学院英文名称ShortVideoCaptureandProduction课程编码1课程类型专业限选课学分2学时共32学时。理论16学时，实践16学时适用专业电子商务先修课程管理学、电子商务概论课程介绍：《短视频采集与制作》课程是电子商务专业的专业限选课，全面讲解短视频策划与制作的相关知识和操作技能。主要内容包括全面认识短视频、短视频内容的策划与定位、短视频的构图方法、短视频的拍摄准备与技巧、抖音短视频的拍摄与特效应用、使用剪映编辑与制作短视频、计算机端短视频后期制作等。该课程以短视频的策划、拍摄与剪辑流程为主线，通过短视频相关知识的讲解与案例分析，帮助学生快速了解短视频的类型、短视频平台的特征、策划流程、拍摄方案和剪辑工具使用等知识，通过实训项目的设计，帮助学生理解短视频内容策划、脚本撰写、拍摄构图、移动端及PC端剪辑软件的使用，最终使学生掌握制定短视频拍摄方案、应用短视频拍摄技巧以及使用剪辑软件的技能。二、课程教学目标本课程是面向电子商务专业的一门专业限选课，立足于实际应用，从短视频构图到短视频录制与制作，从移动端短视频制作到PC端视频制作，从短视频制作APP到专业级视频编辑软件Premiere,突出“以应用为主线，以技能为核心”。培养学生策划、拍摄、编辑短视频的能力，熟悉短视频剪辑的相关方法、工具与技巧，以实现知识的更新和技能的掌握。课程目标1：能够通过短视频的类型、特征、发展过程分析短视频的未来发展趋势，培养互联网思维，高视频创作的创新意识以及网上创业能力。课程目标2：能够具备将来从事直播电商或新媒体运营工作所需要的短视频编辑与制作的相关技能。课程目标3：能够通过团队合作增加沟通能力与团队合作能力，提升短视频拍摄的审美能力。三、教学学时分配《短视频采集与制作》课程教学学时分配表章节教学主要内容总学时学时分配理论讲授实践（实训）第一章全面认识短视频220第二章短视频内容的策划与定位440第三章短视频的构图方法624第四章短视频的拍摄准备与技巧422第五章抖音短视频的拍摄与特效应用422第六章使用剪映编辑与制作短视频624第七章计算机端短视频后期制作624合计321616四、教学内容和教学要求第一章全面认识短视频【教学基本要求】通过本章内容的学习，了解短视频的定义、特点及优势、短视频的渠道类型与创作类型；理解常见的短视频平台的特点及发展、短视频的发展特点、未来发展方向及发展所面临的问题；掌握短视频编辑与制作的常用工具及基本流程。【教学重点和难点】教学重点：短视频的渠道类型与创作类型。教学难点：短视频的发展特点、未来发展方向以及发展所面临的问题。【教学内容】第一节短视频概述（一）短视频的定义及特点（二）短视频的优势第二节短视频的类型（一）短视频渠道类型（二）短视频创作类型第三节短视频的发展（一）短视频的发展特点（二）未来短视频的发展方向（三）短视频发展面临的问题第四节常见的短视频平台（一）抖音（二）快手（三）西瓜视频（四）腾讯微视第五节短视频编辑与制作的常用工具（一）Photoshop（二）剪映（三）爱剪辑第六节短视频编辑与制作的基本流程（一）明确选题方向（二）确定表现形式（三）撰写脚本（四）拍摄（五）剪辑（六）视频的发布和运营本章习题要点：短视频的优势、短视频常见的类型、短视频编辑与制作的基本流程。【思政融入点】在讲授短视频的发展时，通过探讨短视频的特点与短视频用户的增长，引入受众的消费习惯是不断发展变化的，引导学生要多关注新型消费形式的产生，培养学生紧跟时代发展意识。第二章短视频内容的策划与定位【教学基本要求】通过本章内容的学习，了解短视频内容策划原则、内容定位原则、热门短视频内容策划；理解策划优质内容的方法；掌握客户需求、挖掘客户痛点的办法。【教学重点和难点】教学重点：短视频内容策划原则、内容定位原则、热门短视频内容策划。教学难点：策划优质内容及分析需求、明确客户标签、挖掘客户痛点。【教学内容】短视频内容策划原则（一）站在用户的角度（二）内容要垂直（三）内容要有价值第二节分析用户、明确需求（一）分析用户需求（二）明确用户画像（三）挖掘用户痛点第三节策划优质内容的方法（一）优质内容的特质（二）内容的深度垂直（三）寻找热点内容（四）内容的持续产出第四节热门短视频内容策划（一）高颜值（二）才艺表演（三）搞笑类（四）萌娃萌宠（五）特色景点（六）正能量（七）实用技术第五节短视频内容定位原则（一）定位清晰垂直（二）锁定擅长领域（三）体现自我优势（四）坚持内容原创本章习题要点：短视频内容策划原则、挖掘用户痛点、优质内容的特质、短视频的人热点。【思政融入点】在讲授短视频内容的策划，通过引入只有优质短视频才能在不同短视频平台吸引到源源不断的关注，启发学生追求高雅艺术、优质内容，培养学生基于自身兴趣，自主学习、探究学习、终身学习，树立追求卓越的精神。第三章短视频的构图方法【教学基本要求】通过本章内容的学习，了解构图基础知识和构图要素；理解前景、背景和留白的构图方式；掌握常见的短视频构图方法。【教学重点和难点】教学重点：构图基础知识、构图要素、常见构图方法。教学难点：常见的短视频构图方法。【教学内容】构图基础知识（一）树立基本的构图观念（二）了解构图的重要性（三）短视频构图的基本原则第二节短视频的构图要素（一）主体（二）陪体第三节前景、背景和留白（一）巧妙利用前景（二）细心选择背景（三）合理布置留白第四节常见的短视频构图方法（一）“井”字构图（二）重复构图（三）对称式构图（四）S形构图（五）框架构图（六）C形构图本章习题要点：短视频构图的基本原则、常见的短视频构图方法。【思政融入点】在讲授短视频的构图方法时，向学生播放李子柒短视频作品《玫瑰豌豆黄》片段，带领学生鉴赏优秀自媒体博主所使用的构图方式和拍摄手法，提升学生的审美能力，激发学生创作优秀作品的欲望。第四章短视频的拍摄准备与技巧【教学基本要求】通过本章内容的学习，了解短视频拍摄的一般性要求；理解短视频拍摄的前期准备；掌握短视频拍摄的技巧。【教学重点和难点】教学重点：短视频拍摄的前期准备。教学难点：掌握短视频拍摄的技巧。【教学内容】短视频拍摄的一般性要求（一）明确拍摄目的（二）具备原创能力第二节短视频拍摄的前期准备（一）拍摄团队的组建（二）短视频脚本的准备（三）演员及道具的准备（四）拍摄场地的准备（五）拍摄设备的准备第三节短视频拍摄的技巧（一）光线的运用（二）拍摄角度选择（三）景深的运用本章习题要点：短视频拍摄的一般性要求、短视频拍摄的前期准备、短视频拍摄需要注意的问题。【思政融入点】在讲授短视频的拍摄准备时，向学生播放《“全网最受宠博主”嘉玲》短片，讲述短视频博主嘉玲从《山海经》中汲取灵感，通过化妆技术还原《山海经》，收获抖音“国风创作者”称号，带领学生感受中国传统文化的博大精深，是艺术家的创作灵感来源，增强民族自豪感。第五章抖音短视频的拍摄与特效应用【教学基本要求】通过本章内容的学习，了解拍摄抖音短视频的拍摄流程；理解抖音短视频的拍摄特点；掌握抖音短视频的特效应用。【教学重点和难点】教学重点：抖音短视频的拍摄流程。教学难点：抖音短视频的特效应用。【教学内容】拍摄抖音短视频（一）封面选取（二）文案创作（三）选好背景音乐（四）分段拍摄（五）使用美化功能（六）使用快慢速拍摄（七）使用倒计时拍摄第二节抖音短视频的特效应用（一）应用梦幻特效（二）应用分屏特效（三）应用时间特效（四）添加贴纸本章习题要点：选择短视频的封面、写好短视频的文案、选择好的背景音乐、在短视频中应用时间特效。【思政融入点】在讲授短视频的拍摄时，通过分析深圳大学在读学生闫浩如何通过系列作品《挑战拍摄城市宣传片》、《挑战拍摄奢侈品牌广告》获得抖音“年度高光时刻作者”以及参考影视剧造型未标注灵感来源翻车事件，鼓励学生积极进行艺术创作，同时增强版权意识。第六章使用剪映编辑与制作短视频【教学基本要求】通过本章内容的学习，了解剪映的界面和基础功能；理解剪映的使用剪同款功能；掌握使用剪映进行短视频剪辑以及制作特效。【教学重点和难点】教学重点：使用剪映进行短视频剪辑。教学难点：使用剪映制作特效。【教学内容】剪映的界面（一）开始创作（二）一键成片第二节使用剪映进行短视频剪辑（一）调整短视频的时长（二）添加多个轨道（三）添加贴纸（四）更改字幕的大小和位置（五）调整短视频的播放速度（六）自动添加歌词（七）设置短视频的分辨率（八）调整短视频的顺序第三节使用剪映制作特效（一）应用变声特效（二）制作倒放短视频（三）更改短视频的比例（四）应用渐渐放大特效（五）制作卡点视频（六）添加花字第四节使用剪同款功能（一）模板选择界面（二）剪辑同款视频本章习题要点：用剪映添加多个轨道、用剪映给视频添加贴纸、将短视频的播放速度放慢。【思政融入点】在讲授手机端剪辑软件的使用方法时，向学生讲授蒙太奇电影理论和剪辑软件的发展历程，使学生体验手机端剪辑软件操作的实用性和科技带来的便利性，感受“科技改变生活”，培养学生创新意识，激发学生积极创造的能力。第七章计算机端短视频后期制作【教学基本要求】通过本章内容的学习，了解快剪辑编辑短视频的方法；理解会声会影和爱剪辑的操作方法；掌握Premiere编辑短视频的方法。【教学重点和难点】教学重点：使用Premiere编辑短视频。教学难点：计算机端短视频剪辑软件操作。【教学内容】作图辅助工具（一）Photoshop（二）PhotoMosh第二节使用快剪辑编辑短视频（一）使用快剪辑编辑短视频（二）导入短视频并添加音乐（三）添加字幕、转场及滤镜第三节使用会声会影编辑短视频（一）导入并裁剪短视频（二）自定义动作（三）添加字幕第四节使用爱剪辑编辑短视频（一）导入与裁剪短视频（二）添加字幕（三）添加画面风格（四）添加转场特效第五节使用Premiere编辑短视频（一）Premiere介绍（二）导入与修整短视频（三）调速设置（四）添加转场特效本章习题要点：用作图辅助工具制作封面、导入视频并添加音乐、为视频添加字幕。【思政融入点】讲述计算机端短视频后期制作时，向学生播放奥斯卡最佳艺术指导、最佳摄影最佳剪辑提名作品《布达佩斯大饭店》片段，分析其艺术价值，引导学生优秀作品需要创作者投入热爱和巧思并具备创作能力，增强学生加强实践练习，提升专业技能的意识，能快速成长为能够满足当下社会对具备视频编辑能力的电子商务人才的需求。五、教学方法或手段（一）教学方法采用启发式教学法，培养学生主动思考的能力；采用案例分析教学法，提高学生知识储备和综合文化素质；采用讨论式教学法，培养学生交际能力、思辨能力和解决问题能力；采用翻转课堂式教学法，培养学生的自主学习能力和团队合作精神。(二)教学手段通过多媒体课件开展理论教学，通过视频展示进行优秀短视频作品案例分析，通过手机剪辑软件、PC端剪辑软件的操作演示开展实训教学，使学生系统、全面地掌握短视频编辑与制作的相关理论知识和使用技能。六、考核方式（一）考核方式考试（）；考查（√）。（十一）考核形式闭卷（）；开卷（）；开闭卷结合（）；在线测试（）；课程论文（）；实操（）；作品设计（√）；答辩（）；口试（）；调研报告（）；课程实际执行考核形式（）。（三）成绩评定1.总评成绩构成：平时考核（20）％；实训成绩（20）％；结课考核（60）％。2.平时成绩构成：考勤（40）％；课堂表现（40）％；其他（20）％。七、说明附：本课程课程内实验学时教学大纲。《短视频采集与制作》课程内实训学时教学大纲一、课程基本信息课程名称短视频采集与制作课程代码2适用专业电子商务实训性质课程内实训总学时32课程内实训学时16实训方式模拟实训和实操教学先修课程管理学、电子商务概论二、课程目标课程目标1：：能够通过短视频的类型、特征、发展过程分析短视频的未来发展趋势，培养互联网思维，高视频创作的创新意识以及网上创业能力。课程目标2：能够具备将来从事直播电商或新媒体运营工作所需要的短视频编辑与制作的相关技能。课程目标3：能够通过团队合作增加沟通能力与团队合作能力，提升短视频拍摄的审美能力。三、实训项目名称与学时分配序号项目名称内容摘要学时每组人数开出要求1短视频脚本撰写短视频内容策划原则、明确需求43-4必修策划优质内容的方法、热门短视频内容策划短视频拍摄的一般性要求短视频拍摄的前期准备2短视频的拍摄构图基础知识及构图要素43-4必修巧妙利用前景、背景、留白常练习见的短视频构图方法短视频拍摄的技巧3使用剪映编辑与制作短视频剪映的界面43-4必修使用剪映进行短视频剪辑使用剪映制作特效使用剪同款功能4使用Premiere编辑短视频导入短视频并添加音乐43-4必修添加字幕、转场及滤镜导入与修整短视频调速设置四、实训报告的写作要求每个项目实训结束一周以内提交相应的实训