版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
生物灭绝 100/day未被认识就已消亡保护珍稀濒危物种 保护生物多样性第一节生物多样性的意义一、什么是生物多样性?1.生物多样性概念的提出人口、资源、环境1948年:世界自然保护联盟(IUCN)1961年:世界野生生物基金会1971年:人与生物圈计划1980年:由IUCN等——世界自然保护大纲第一节生物多样性的意义2.生物多样性的定义生物多样性:biodiversity或biologicaldiversity所有生物(动物、植物、微生物等)和它们所包含的基因以及由这些生物与环境相互作用所构成的生态系统的多样化程度。第一节生物多样性的意义3.生物多样性的主要组成(1)遗传多样性(geneticdiversity)广义遗传多样性:生物所携带的各种遗传信息的总和——遗传基因的多样性。狭义遗传多样性:生物种内基因的变化,包括不同种群之间以及同一种群内的遗传变异。第一节生物多样性的意义(2)物种多样性(speciesdiversity)物种多样性:动物、植物、微生物等生物种类的丰富程度。物种:175万物种:1300万——1亿
第一节生物多样性的意义全球物种数目(Heywoodetal.1995)类群 已描述数目(万种)估计数目(万种)病毒 0.4 40细菌 0.4 100真菌 7.2 150原生动物 4.0 20藻类 4.0 40高等植物 27.0 32线虫 2.5 40甲壳动物 4.0 15蜘蛛类 7.5 75昆虫 95.0 800软体动物 7.0 20脊椎动物 4.5 5其他 11.5 25总计 175.0 1362(3)生态系统多样性(ecosystemdiversity)生态系统:各种生物与其周围环境所构成的自然综合体。生态系统的多样性:地球上生态系统组成、功能的多样性各种生态过程的多样性:生境的多样性、生物群落的多样性、生态过程的多样性等。第一节生物多样性的意义(4)景观多样性(landscapediversity)景观多样性:由不同类型的生态系统构成的景观在空间结构、功能机制和时间动态方面的多样化程度。第一节生物多样性的意义遗传传多样性 基础物种多样性 基本单元第一节生物多样性的意义4.生物多样性公约(ConventiononBiologicalDiversity)1992年6月5日在联合国里约热内卢世界环境与发展大会上正式通过1993年12月29日起生效生物多样性公约的目标是:(1)保护生物多样性及对资源的持续利用;(2)促进公平合理地分享由自然资源而产生的利益。第一节生物多样性的意义二、保护生物多样性的重要意义(一)生物多样性的价值:1.直接价值(DirectValue):使用价值或商品价值。消费使用价值生产使用价值在1976-1984年期间,美国从生物资源方面获得的利润高达每年876亿美元。全世界每年的木材产值在750亿美元以上。第一节生物多样性的意义2.间接价值:与生态系统功能有关。①非消费性使用价值:光合作用传粉、基因流动、异花授精、环境效力、有益遗传品质、保持进化过程、使竞争者保持永恒的张力。污染物的吸收和分解。娱乐和生态旅游——休闲价值。保护土壤调节气候稳定水文第一节生物多样性的意义②选择价值:为育种提供更多的可供选择的机会。多保存一个物种,为后代多留下一份宝贵的财富。③存在价值:带来某种荣誉感或心理上的满足——大熊猫,金丝猴,褐马鸡。④科学价值:生物演化历史上的重要地位——孑遗物种。第一节生物多样性的意义(二)生物多样性的意义:为人类提供合适的环境,维系着自然界中的物质循环和生态平衡。人类赖以生存和可持续发展的基础。世界因生命而美丽第一节生物多样性的意义一、生物的分界第二节植物分类的基础知识Linnaeus:两界系统(1735):植物界,动物界Haeckel:三界系统(1866):植物界,动物界,原生生物界Whittaker:四界系统(1959)、五界系统(1969)植物动物真菌原生生物原核生物五界系统—Whittaker六界系统—病毒界细菌界蓝藻界植物界动物界真菌界陈世骧1979二、为什么要对植物进行分类?
第二节植物分类的基础知识1、植物界数量大;2、植物界变化多。现在生存在地球上的植物,估计有50万种以上。要对数目如此众多,彼此又千差万别的植物进行研究,第一步必须先根据它们的自然性质,由粗到细,由表及里地进行分门别类,否则便无从入手。第二节植物分类的基础知识300万?500万?1000万?1、什么是植物系统学2、什么是植物分类学第二节植物分类的基础知识三、两个概念植物系统学亦称“系统植物学”:研究植物之间的亲缘关系,建立植物界自然系统的科学。为广义植物分类学的一个方面。第二节植物分类的基础知识植物分类学区分植物种类,探索植物之间的亲缘关系,阐明植物界自然系统的科学。它与植物形态学、植物解剖学、植物胚胎学、植物生理学、植物地理学、植物生态学、细胞学、遗传学、古生物学、生物化学都有密切的关系。第二节植物分类的基础知识1、植物分类学历史2、人为分类系统和自然分类系统四、如何对植物进行分类第二节植物分类的基础知识(1)古希腊提奥弗拉斯(Theophrastus371—286B.C)(2)英国人JohnRay(1628—1705)(3)李时珍(1518—1593)(4)吴其睿(1789—1847)(5)林奈(1707---1778)法国:A.L.Jussieu瑞士:A.P.de.Candolle英国:BenthamandHooker德国:A.W.Eochler艾希勒德国:A.Engler恩格勒英国:J.Hutchinson哈钦松苏联:A.Takhtajan塔赫他间日本:田村道夫美国:A.Cronquist柯郎奎斯特1、植物分类学历史第二节植物分类的基础知识1.人为的分类方法:凭借植物的形态、结构、生活习性和用途,选择植物的一个或几个特点作为分类依据。(1)按植物的习性分类:草本植物、木本植物、灌木、藤本植物(草质藤本、木质藤本)等。(2)按植物的生物学特性分类:常绿植物、落叶植物、宿根植物、球根植物、多浆植物等。2、自然分类系统和人为分类系统第二节植物分类的基础知识(3)按植物的生态学特性分类:阳性植物、耐荫植物、水生植物、湿生植物(沼生植物)、中生植物、旱生植物等。(4)按经济用途分类:药用植物、油料植物、淀粉植物、纤维植物、其它(栲胶植物、有毒植物、有特殊用途的植物等)。第二节植物分类的基础知识(5)按植物的外形分类:林奈的以雄蕊数目为标准的分类系统。(6)其它形式的分类:果树的分类:仁果类、核果类、坚果类、浆果类、橘果类等;花卉的分类:一年生花卉、二年生花卉、多年生花卉、露地花卉、温室花卉等。第二节植物分类的基础知识2.自然分类方法:以植物亲缘关系的远近程度作为分类依据。(1)经典的方法:形态学分类(2)现代实验分类学方法栽培观察试验细胞分类学(染色体分类学)化学分类学数量分类学:索卡尔和斯尼斯《数量分类学原理》(1963)。分支分类学:以系统发育的分支式样为基础,建立生物种系发生的谱系关系。第二节植物分类的基础知识现代植物分类学综合运用其它学科的研究成果:植物化学细胞学植物胚胎学遗传学、生态学解剖学孢粉学等更准确地反映植物间的进化关系和亲缘关系第二节植物分类的基础知识五、植物分类的等级1.基本等级界、门、纲、目、科、属、种亚界、亚门、亚纲、亚目、亚科、亚属、亚种2.完全等级界、亚界、门、亚门、纲、亚纲、目、亚目、科、亚科、族、亚族、属、亚属、组、亚组、系、亚系、种、亚种、变种、变型第二节植物分类的基础知识分类阶层(等级)植物分类举例中文英文拉丁文词尾中文拉丁文植物界PlantKingdomRegnumPlantae
植物界RegnumPlantae门DivisionDivisio,Phylum-phyta被子植物门Angiospermae亚门SubdivisionSubdivisio-phytina
纲ClassClassis-opsida,-eae双子叶植物纲(木兰纲)Dicotyledoneae(Magnoliopsida)亚纲SubclassSubclassis-idea蔷薇亚纲Rosidae目OrderOrdo-ales蔷薇目Rosales亚目SuborderSubordo-ineae蔷薇亚目Rosineae科FamilyFamilia-aceae蔷薇科Rosaceae亚科SubfamilySubfamilia-oideae蔷薇亚科Rosoideae族TribeTribus-eae蔷薇族Roseae亚族SubtribeSubtribus-inae蔷薇亚族Rosinae属GenusGenus-a,-um,-us蔷薇属Rosa亚属SubgenusSubgenus
蔷薇亚属Rosa种SpeciesSpecies
金樱子Rosalaevigata
植物分类的基本单位是种,根据亲缘关系把共同性比较多的一些种归纳成属(Genus),再把共同性较多的一些属归纳成科(Familia),如此类推而成目(order)、纲(C1assis)和门(Divisio)。因此植物界(Regnumvegetabile)从上到下的分类等级顺序为门、纲、目、科、属、种。在各分类等级之下根据需要建立亚级分类等级,如亚门(Subdiviso)、亚纲(Subclassis)、亚目(Suboxder)、亚科(Subfamilia)和亚属(Subgeus)。第二节植物分类的基础知识小麦所属的各级单位是:植物界(Regnumvegetabile)种子植物门(Angiospermae)单子叶植物纲(monocotyledoneae)颖花亚纲(Glumiflorae)
禾本目(Graminales,Poales)
禾本科(Graminae,Poaceae)
禾亚科(Agrotidoideae)
小麦属(Triticum)
小麦(种)(Triticum
aestivumL.)第二节植物分类的基础知识玫瑰所属的各级分类单位:植物界(Regnumvegetabile)种子植物门(Angiospermae)双子叶植物纲(Dicotyledoneae)
蔷薇目(Rosales)
蔷薇科(Rosaceae)
蔷薇亚科(Rosoideae)
蔷薇属(Rosa)
玫瑰(种)(Rosarugosa
Thunb.)种也称为“物种”:是生物分类的基本单位,它是具有一定分布区和一定生理、形态特征的生物类群。种的特征:
①起源相同②形态特征极为相似③进行自然交配,繁育后代④有一定的生物学特性
⑤要求一定的生存条件,占有一定的分布区域第二节植物分类的基础知识一个物种的个体一般不能和其他物种进行生殖结合;由于各方面的原因,使亲缘关系接近的类群之间在自然条件下不交配,也不能产生有生殖能力的后代,即生殖隔离。物种是生物进化过程中从量变到质变的一个飞跃,是自然选择的历史产物。第二节植物分类的基础知识种以下的分类等级则根据该类群与原种性状的差异程度分为亚种(Subspecies)、变种(Varietas)和变型(Forma)。亚种:和原种有变异并能遗传,且有独特的分布区域。变种:同一分布区域内的同种植物,在不同环境下产生可遗传,但没有独特的分布区域。变型:同一分布区内的同种植物,在不同环境此案产生变异,但不能遗传。第二节植物分类的基础知识
亚种比变种包括的范围更广泛一些,除了在形态上有显著的区别外,而且在地理分布上也有一定的区域性。
变种又比变型在形态上的差异要大一些。实际分类工作中要根据野外调查的资料和标本的特征经过综合研究分析方能确定。第二节植物分类的基础知识亚种(Subspecies):形态上有差别,分布上或生态上或季节上有隔离。柳叶沙棘(尼泊尔
)Hippophae
salicifoliaD.Don第二节植物分类的基础知识中国沙棘(山西交城
)Hippophae
salicifolia
subsp.
sinensis
Rousi云南沙棘(云南中甸)Hippophae
salicifolia
subsp.
yannanensis
Rousi中亚沙棘(哈萨克斯坦
)
Hippophae
salicifolia
subsp.
turkestanica
Rousi变种(Variety)——地方宗(localrace):种内有形态变异且比较稳定,分布范围比亚种小得多。华北紫丁香Syringa
oblataLind.第二节植物分类的基础知识白丁香Syringa
oblata
var.
affinis
Lingelsh.变型(Form):有形态变异,但看不出有一定的分布区,而是零星分布的个体。鸡爪槭Acerpalmatum
Thunb.第二节植物分类的基础知识紫叶鸡爪槭Acerpalmatum
f.
atropurpureum
Vanhout品种(Cultivar):农业和园艺凡具有任何一种特征(形态学的、生理学的、细胞化学的或其他)的栽培个体的集合,且被繁殖后(无性的或有性的),仍能保持这种可资区别的特征。第二节植物分类的基础知识六、植物的命名方法1、为什么要对植
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 校园网的规划与实施
- 字体设计的艺术魅力
- 美妆美甲职业规划
- 伟大的悲剧课件下载
- 城市道路挖掘批准书(存根)、城市道路挖掘批准书
- 运用精益管理(TPS)缩短医院门诊患者就诊时间医院品质管理成果汇报
- 教育招商总监工作规划
- 数字农业职业规划
- 第一单元 混合运算(复习课件)北师大版三年级数学上册课件+练习 (素养达标课件+教案+练习)三年级数学上册同步备课 (北师大版)
- 北师大版四年级语文上册《井底之蛙》公开课讲义
- 超星尔雅学习通《国际商务管理》章节测验(附答案)
- 《全口义齿工艺技术》期末考试复习题库(含答案)
- 家校沟通课件
- 一年级数学上册第几到第几应用题
- XX元器件选用报告
- 生物技术在医疗健康中的应用
- 南宁铁路局招聘2023年高校毕业生133人笔试参考题库(共500题)答案详解版
- 浙江大学实验报告(流体力学)
- 《地基与基础桩基础》课件
- 小学四年级数学竞赛试卷(含答案)
- 矿产地质堪查服务项目评估分析报告
评论
0/150
提交评论