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“龙凤不等式”之应用长子一中原荣贵2018年8月28日换元法从数形结合的角度看“龙凤不等式”2、龙凤不等式应用举例运用还可证明对数平均不等式

龙凤不等式这对会下蛋的母鸡，通过代还生出新的不等式，然后用新的不等式求参数的值或取值范围或证明不等式。这种解法是用联系的观点和“继承、创新、发展”的理念思考数学问题，没有求导，有的是不等式的字母的代还，给人一种“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的全新视角。这是数学需要培养的努力！学习数学要经历三种境界：一、做数学。数学光看不做是不行的，必须亲自去做才能巩固所学知识，才能将书本知识转化为解决问题的努力。做数学是第一境界“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”。二、研究数学。在学中做，在做中研。独立思考，发现问题，提出问题解决问题，这就是研究数学，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”说的就是这种境界。三、享受数学。在做数学和研究数学时，有些问题常常让你百思不得其解，但又不忍轻易放弃，苦苦寻觅，突然灵感闪现，“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”，发现方法如此之妙。“众里寻他他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处“说的就是这种心境。你能在做数学中发现数学之美，还能在研究数学中享

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