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文档简介

六八班进取组《鸟鸣涧》主要内容

难读生字撇撇(piě)嘴折叠(zhédié)

自顾(gù)自齐刷刷(shuā)

大踏(tà)步差(chà)生哄(hōng)堂大笑工工整整(zhěn)

前仰(yǎng)后合资质平庸(yōng)

词语理解1、哄堂大笑:形容全屋子的人同时大笑。

2、工工整整:形容细致整齐,不潦草。

3、前仰后合:身体前后晃动。形容大笑或困倦得直不起腰的样子。

4、资质平庸:指一个人的天分与能力都很一般,没有过人之处。巧妙的鼓励

蔡林的想法很特别:他认为自己是“差生”,“没人提问我的”,“大家这么认为。我,我自己也承认”。所谓的“差生”,首先是失去了自信心针对蔡林的这种心态,王老师对症下药,送给蔡林一份“差生档案”。其实这个“差生档案”是一个个名人小时候的“缺点”,他们的成就今天已经人所共知,他们是用自己的努力克服了自身的不足这份“差生档案”激发了蔡林的信心、克服了心理障碍。你认为当蔡林看完这封信时,心里会想些什么?解读蔡林:

蔡林把信放回信封里,小心的折叠起来,放进口袋,大踏步回家去。他一面走,一面伸手摸着衣袋,好像里面装着宝贝。思考:这是一个()的蔡琳阅读3-14自然段,了解以前的蔡林是个怎样的孩子?1、缺少自信2、内向蔡林是一个()的孩子

解读王老师:

蔡林如此巨大的变化,都要归功与谁?

思考:这是一个()的王老师说一说:如果你是蔡林,你想对王老师说些什么?

哪位老师曾经在你不顺利的时候,给了你巨大的信心和鼓励?举一个事

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