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文档简介
2011.01国培班—五岳四海家庭郭凤霞2011.01《走西口》这首古老的民歌流传于晋陕蒙三省交界地,据说已经流传了几百年。旧社会,晋陕北部一带十年九不收,人们被迫到内蒙古河套一带谋生,春去秋回。因为要过长城关口,所以称“走西口”或“走口外”问题:在旧社会,晋陕北部的农民为何要别妻离子到内蒙古一带开荒谋生?国培班—五岳四海家庭郭凤霞2011.01人口迁移课标要求:举例说明人口迁移的主要原因学习重点:人口迁移的主要原因学习难点:针对具体实例,能分析出人口迁移的主要原因思考:深圳人口增加速度怎样?人口来源有哪些?人口变动:人口自然增长深圳市总人口(万人)和人口机械增长一、人口迁移的概念与分类1、概念:指人们变更居住地的空间流动行为。人口变动:人口自然增长和人口机械增长2、分类:按空间移动范围可分为:
按人口迁移方向划分:判断1判断2国内迁移国际迁移人口迁移:AA2A1BB1CC1C2A1→B1、C1→A2属于人口迁移A1→A2、C1→C2不是人口迁移哪一种是人口迁移?活动P171.下列人口流动行为中,哪些属于人口迁移?①高一67、68班同学外出春游②为了准备艺术节演出上街购物③我班同学高中毕业考取大学去异地读书④英国某口语老师来我校执教⑤聚居在叙利亚难民营的伊拉克难民人口迁移的关键是变更定居地返回2.下列人口迁移事件中,哪些是国际迁移,哪些是国内迁移?①北宋末年,由于战争引起的中原人民大规模南迁②明清时期我国广东、福建等省的人民移居东南亚③在我国工作的外籍工人返回按人口迁移方向划分的四种类型农村农村城市城市由农村到城市由城市到农村由农村到农村由城市到城市城市城市农村农村
由农村→城市是发达国家历史上和发展中国家当前人口迁移的主要类型①沧州②呼和浩特③昆明④石家庄郭老师,出生于河北省沧州市,并在当地读完小学、初中、高中,1988年7月高中毕业后考取内蒙古大学,1992年7月毕业后直接去昆明求职,1992年9月返回沧州,并任教于沧州市第十一中学至今,今天来到石家庄作为期三周的短期培训。郭老师的经历中,有哪几次属于人口迁移?思考思考:郭老师为什么要迁移,影响人口迁移的因素主要有那些?1、你自己或者你的家庭成员有过迁移活动吗?2、政治课上你知道了哪些人口迁移的例子?3、历史课上你学到过哪些人口迁移的例子?4、你从报纸、电视、网络、影视作品上获知了哪些人口迁移的例子?每组选派两名代表展示本组讨论成果,注意例子的多样性和语言的组织性。合作讨论二、引起人口迁移的因素——“推拉理论”人口迁移的“推拉理论”推力:消极因素,促使移民离开原居住地拉力:积极因素,吸引移民迁入新的居住地P17reading荒漠化与移民本溪市②交通和通讯的发展①经济发展水平阿富汗难民国家人口流动政策巴西利亚②战争政治中心改变考上大学异地读书印巴分治引起的人口迁移
影响人口迁移的主要因素经济因素
经济发展水平交通通信政治因素
政策政治变革战争自然生态环境因素
气候土壤水矿产资源
人口迁移基本原因:人口、生活资料在地区、数量上的不平衡,以及生存环境的差别。二、影响人口迁移的主要因素家庭婚姻文化教育社会文化因素
判断下列人口移动的主要因素并进行连线:①巴勒斯坦人沦为难民或迁居国外②欧美经济发达国家吸引他国人口迁入自然因素③1947年印度穆斯林迁入巴基斯坦④20世纪80年代撒哈拉地区居民沦为环境难民政治因素⑤21世纪,大洋洲岛国图瓦卢举国搬迁社会文化因素试一试:经济因素小组讨论:造成美国本土人口迁移的因素有哪些?自然生态环境,政策,经济等因素思考:深圳人口增加速度怎样?人口来源有哪些?影响因素有哪些?经济因素、政治因素阅读:三峡工程大移民思考:1、2001年,我国跨省流动人口的主要流向怎样?2、现阶段我国人口大规模流动的主要原因是什么?阅读材料“我国当代人口迁移”及上图,思考:探究活动(1)准备在家乡发展的同学,谈谈你留在家乡的理由?(2)打算到外地发展的同学,请你:
A、告诉大家你选择迁移到哪里?(要说出具体地名,如北京,上海,拉萨,纽约等)
B、此地吸引你去发展的最主要的因素是什么?
C、有哪些因素会制约你的迁移?
D、从现在开始你要做好哪些准备?说一说:与大家分享你心中的梦想:将来打算在家乡还是到外地发展?课堂小练1.我国“黑河—腾冲”以西的地区面积占全国的53%,人口只占6.3%。下列关于其成因的分析不正确的是()A.西部地区气候干燥,有大面积干旱区,生态脆弱
B.地形复杂,多高山、高原
C.经济文化落后,交通不便
D.人口的出生率低,人口迁出量大D2.下列情况对人口迁移经常、主要起作用的是(
)
A.良好的文化教育熏陶
B.和睦的婚姻和家庭
C.经济发展水平
D.优美的生活环境
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