人教版九年级物理全一册《第十三章内能》单元测试卷带参考答案

第第页答案第=page11页，共=sectionpages22页人教版九年级物理全一册《第十三章内能》单元测试卷（带参考答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．已知铜的比热容小于铝的比热容，质量和温度都相同的铜块和铝块，让它们吸收相同的热量后，将它们相互接触，则（）A．热量由铝块传给铜块 B．铝块将温度传给铜块C．它们间不发生热传递 D．热量由铜块传给铝块2．冬至时节煮饺子，小明发现其中蕴含了很多物理知识。下列说法正确的是（）A．冷冻饺子中的分子不运动 B．冷冻饺子升温过程中内能不变C．煮熟的饺子香气四溢是扩散现象 D．煮熟的饺子冷却是通过做功的方式改变内能3．已知铝的比热容大约是铁的两倍，初温相同、质量相等的铝球和铁球，放出相同的热量后接触在一起，则（）A．内能从铁球传给铝球 B．内能从铝球传给铁球C．温度从铁球传给铝球 D．温度从铝球传给铁球4．下列现象中能够表示分子在做无规则运动的是（）A．春天，柳絮飞舞 B．夏天，麦浪翻滚C．秋天，果香扑面 D．冬天，雪花飘落5．如图所示，在金属管内装一些酒精，当迅速来回拉动绕过金属管的粗绳时，筒壁会发热，一会儿，看到紧塞在管口的塞子突然被射出，同时听到“呯”的一声．根据这些现象，下列说法不正确的是A．来回拉动粗绳时，将机械能转化为内能B．塞子被射出，将内能转化为机械能C．筒壁会发热，原因是酒精的化学能转化为内能D．筒壁会发热，原因是克服摩擦做功，物体内能增加6．两个相同的烧杯里分别盛有质量和初温均相同的A、B两种液体，用两个相同的酒精灯火焰分别对这两个烧杯同时进行加热（液体均未沸腾），液体的温度随加热时间变化的图象如图所示，下列说法正确的是（

）A．A液体的比热容是B液体的两倍B．B液体的比热容是A液体的两倍C．10min末A液体比B液体吸收的热量多D．20min末B液体比A液体温度高7．两个物体之间发生热传递，当热传递停止时，两个物体的（）A．内能相等 B．热量相等C．温度相等 D．温度变化大小相等8．如图是北京冬奥会滑雪跳台项目某运动员的比赛场景。该运动员（）

A．能一直下滑是由于运动员受到的重力大于惯性B．在C点的重力势能小于在E点的重力势能C．从A点到B点过程中增加的动能由重力势能转化而来D．在A点和E点的机械能相等9．如图所示是用两个相同的“热得快”给两杯质量相同的不同液体甲、乙加热时，温度与时间的图象．如果甲、乙两种物质的比热容分别为，则下列判断正确的是A． B．C． D．由图象不能判断的大小10．如图所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉，迅速下压活塞，硝化棉燃烧，下列说法正确的是(

)A．本实验表明热传递可以改变物体的内能B．硝化棉燃烧，是因为活塞对硝化棉做功，使其内能增大，温度升高，达到硝化棉的燃点C．迅速下压活塞的过程中，机械能转化为内能D．迅速下压活塞过程中的能量转化与汽油机做功冲程的能量转化相同二、填空题11．如图所示，晚唐诗人高骈的《山亭夏日》，全诗各句都蕴含丰富的物理知识，其中“倒影”是光的现象，“一院香”是由于分子。12．《三国演义》中有“青梅煮酒”的典故，煮酒可利用水浴法加热，此过程是通过的方式使酒的内能增加的。质量为0.5的酒从30℃升高到50℃吸收的热量J［］。13．如图用酒精灯加热弯曲的钢棒，发现杯内水温升高，水的内能，这一实验表明用的方法可以使物体的内能发生改变；生活中常用的热水瓶，其外壁采用镀银的双层玻璃，注入一定量的热水后，立即盖上软木塞，软木塞会跳起来．这一过程中瓶内气体的能转化为软木塞的机械能。汽油机的冲程也发生同样的能量转化。14．教室消毒后，走廊都能闻到消毒液的味道，这是现象；常见的物质是由大量的、原子构成的；固体和液体很难被压缩，是因为分子间存在。15．如图所示是小明同学探究改变物体内能的实验：他将空饮料瓶的瓶盖拧紧，用力扭转饮料瓶，瓶方体的内能增大。当他继续扭转饮料瓶，瓯盖从瓶口处弹出的瞬间。小明观察到瓶内有白雾产生。白雾是由于瓶内的气体对外做功使其内能（选填“增大”、“不变”或“减小”），温度降低发生液化形成的。三、作图题16．汽车的防冻液主要成分是水和乙二醇，乙二醇的添加比例越高，防冻液的凝固点越低。为了验证A品牌的防冻液（乙二醇含量60%）功效，研究员将1kg、20℃的A防冻液放入低温实验室（-80℃）中，并绘制出了它的温度随时间变化图像A（如图所示）﹔接下来他将1kg、20℃的B防冻液（乙二醇含量40%）放入同一环境，请你在图中画出0~t1时刻B防冻液的温度随时间变化的大致变化图像。（乙二醇的比热容小于水）四、实验题17．在“探究晶体熔化时温度的变化规律”实验中，实验装置如图甲所示，每隔大约1min记录一次温度，根据记录的数据，在方格纸上以纵轴表示温度，横轴表示时间，描点连线，得到如图乙所示的该物质熔化时温度随时间变化的图象。

（1）该物质熔化过程持续了min；（2）图中C点物体处于（选填“固态”、“液态”或“固液共存态”）；（3）图中B点物体的内能（选填“>”、“<”或“=”）图中D点物体的内能。18．在“探究物质的吸热能力”的实验中，实验装置如图所示：（1）实验中必须选取初温相同且（选填“质量”或“体积”）相等的甲、乙两种液体；选用规格相同的电加热器分别给甲、乙两种液体加热，这样做的目的是使甲、乙两种液体在相同时间内相同；（2）实验中记录的数据如表所示。加热时间/min01234甲的温度/℃3034384246乙的温度/℃3038465462①根据表中数据可知，物质吸热能力更强；②如果甲物质是水，比热容是4.2×103J/(kg·℃)，那么根据表格中的实验数据可知，乙物质的比热容为J/(kg·℃)。五、计算题19．一块质量为400克的铜块和一个铅块吸收相同的热量后，升高的温度之比为，求这铅块的质量。20．如图是一定质量的冰升温熔化的过程，已知单位时间内物体吸收热量多少相同。若0~4min冰吸收了4.2×103J的热量。不计热量损失。[c冰=2.1×103J/(kg·℃)]求：（1）冰的质量；（2）0~12min对物体加热的过程中，物体吸收热量为多少？参考答案1．D2．C3．B4．C5．C6．B7．C8．C9．B10．C11．反射不停地做无规则运动12．热传递13．