2024年人教版一年级上册语文第三单元课后练习3（含答案和概念）

2024年人教版一年级上册语文第三单元课后练习3（含答案和概念）试题部分一、选择题：10道1.下列哪个字是第三单元中学过的生字？（）A.大B.小C.多D.少2.“日月水火”中，下列哪个字的笔画最少？（）A.日B.月C.水D.火3.请选出下列词语中，不属于第三单元的词语：（）A.山水B.田地C.鸟兽D.花草4.下列哪个句子是第三单元中的儿歌内容？（）A.小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来。B.小白兔，白又白，两只耳朵竖起来。C.小燕子，穿花衣，年年春天来这里。5.第三单元中，《拔萝卜》的故事中，是谁拔出了大萝卜？（）A.老爷爷B.小姑娘C.小狗D.小老鼠6.下列哪个字是第三单元中学过的“象形字”？（）A.木B.禾C.日D.月7.“一去二三里，烟村四五家”这句话中，共有几个数字？（）A.4个B.5个C.6个D.7个8.下列哪个词语是第三单元中学过的反义词？（）A.大小B.上下C.前后D.左右9.第三单元中，《小小的船》这首儿歌，描述的是谁在船上？（）A.小猫B.小狗C.小老鼠D.小姑娘10.下列哪个字是第三单元中学过的“会意字”？（）A.休B.明C.林D.回二、判断题：10道1.第三单元中学过的《拔萝卜》故事中，大萝卜是被小老鼠拔出来的。（）2.“山、水、火、云”这四个字都是第三单元中学过的生字。（）3.第三单元中的《小小的船》儿歌，歌词中出现了“月亮”这个词。（）4.“上下、前后、左右”这三个词语都是第三单元中学过的反义词。（）5.第三单元中学过的《小池》这首古诗，作者是唐代诗人白居易。（）6.在第三单元中，我们学习了“日月水火”这四个字的笔画顺序。（）7.第三单元中的《小老鼠上灯台》儿歌，描述的是小老鼠爬上灯台偷油吃的故事。（）8.“一去二三里，烟村四五家”这句话出自第三单元中的《山村咏怀》一诗。（）9.第三单元中学过的“木、禾、日、月”这四个字都是象形字。（）10.在第三单元中，我们学习了“大、小、多、少”这四个字的笔顺。（）三、填空题：20道1.“__________，白日依山尽”是《登鹳雀楼》这首诗的开头。2.“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”描述的是__________的景象。3.《__________》这首儿歌讲述了小老鼠上灯台的故事。4.“一去二三里，烟村__________家”是《山村咏怀》中的一句诗。5.“__________，低头思故乡”表达了诗人对家乡的思念。6.在《拔萝卜》的故事中，__________帮助老爷爷拔出了大萝卜。7.“__________，疑是地上霜”描绘了月夜的美景。8.“__________，两个黄鹂鸣翠柳”是《绝句》中的一句诗。9.“__________，小桥流水人家”出自《天净沙·秋思》。10.“__________，门泊东吴万里船”是《绝句》中的一句诗。11.“__________，春眠不觉晓”是《春晓》这首诗的开头。12.“__________，儿童相见不相识”反映了乡村生活的情景。13.“__________，更上一层楼”是《登鹳雀楼》这首诗的结尾。14.“__________，飞入菜花无处寻”描述了蝴蝶的活泼可爱。15.“__________，独在异乡为异客”表达了诗人对故乡的思念。16.“__________，千山鸟飞绝”是《江雪》这首诗的开头。17.“__________，万径人踪灭”描绘了一幅冬日雪景。18.“__________，孤舟蓑笠翁”形象地刻画了一位老渔夫的形象。19.“__________，独钓寒江雪”反映了诗人超然物外的境界。20.“__________，春色满园关不住”描绘了春天的美景。四、简答题：10道1.请简要描述《小池》这首诗中的画面。2.《山村咏怀》这首诗描绘了怎样的乡村景象？3.请简述《拔萝卜》故事的主要情节。4.《小小的船》这首儿歌中，船是什么形状的？5.请解释《登鹳雀楼》中“白日依山尽”的意思。6.《春晓》这首诗中，诗人是如何描绘春天的？7.请简要介绍《绝句》这首诗的内容。8.《天净沙·秋思》这首诗表达了怎样的情感？9.请解释《江雪》中“千山鸟飞绝”的意思。10.《赋得古原草送别》这首诗中，诗人是如何表达对友人的不舍？三、填空题答案：1.白日依山尽2.夏日池塘3.小老鼠上灯台4.四五5.举头望明月6.小老鼠7.床前明月光8.迟日江山丽9.枯藤老树昏鸦10.江山留胜迹11.春眠不觉晓12.儿童相见不相识13.更上一层楼14.蝴蝶15.独在异乡为异客16.千山鸟飞绝17.万径人踪灭18.孤舟蓑笠翁19.独钓寒江雪20.春色满园关不住四、简答题答案：1.描述了小池边的树荫、小荷、蜻蜓等夏日景象。2.描绘了山村宁静、美丽的自然风光和淳朴的乡村生活。3.故事讲述了老爷爷种了一个大萝卜，拔不出来，在大家的帮助下成功拔出萝卜。4.船是月牙形状的。5.意为太阳落山，天色渐暗。6.诗人描绘了春天的早晨，鸟语花香，生机勃勃的景象。7.诗中描绘了春天的美景，表达了诗人对大自然的喜爱。8.表达了诗人对故乡的思念和离愁别绪。9.意为千山之间，鸟儿飞得看不见了。10.诗人通过对古原草的描绘，表达了对离别的惋惜和不舍。本套练习题涵盖了小学一年级上册语文第三单元的主要知识点，包括诗歌默写、故事情节理解、儿歌歌词记忆、反义词识别、自然景象描绘等。各题型所考察学生的知识点详解和示例：选择题：考察学生对第三单元生字的识别和记忆，以及对儿歌、故事内容的理解。例如，第1题要求学生选出单元中学过的生字，第4题要求学生选出单元中的儿歌内容。判断题：考察学生对单元内容的理解和记忆，以及对诗歌、故事情节的掌握。例如，第1题要求学生判断《拔萝卜》故事中的情节，第5题要求学生判断《小池》诗歌的作者。填空题：考察学生对诗歌、儿歌歌词的记忆，以及对自然景象描绘的理解。例如，第1题要求学生填写《登鹳雀楼》的开头，第14题要求学生描述蝴蝶的活泼可爱。简答题：考察学生对诗歌、故事内容的理解，以及对自然景象描绘