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20232024学年全国小学四年级上语文仁爱版期中考卷(含答案解析)一、选择题(每题1分,共5分)1.下列词语中,不属于同音字的一组是()A.晴青铜B.辨辩变C.桃淘陶D.鸣咪咩答案:C2.下列句子中,成语使用正确的是()A.他做事总是拖泥带水,一点也不干净利落。B.这个故事情节曲折,让人看得如痴如醉。C.老师的话语重心长,让我们深受感动。D.他学习成绩一直很好,这次考试却名落孙山。答案:C3.下列句子中,没有语病的一句是()A.通过这次活动,使我认识到了团结的重要性。B.春天来了,万物复苏,大地呈现出一片生机勃勃的景象。C.他穿着一件蓝色的衣服,戴着一条红色的领带。D.老师问我们谁没有完成作业,同学们都低下了头。答案:B4.下列词语中,不是ABB式结构的一组是()A.红彤彤绿油油B.金灿灿银晃晃C.亮晶晶香喷喷D.美滋滋甜丝丝答案:D5.下列句子中,标点符号使用正确的是()A.“你今天怎么迟到了?”妈妈问。B.“这道题怎么做?”他问我。C.“我要去公园玩。”她说。D.“你吃饭了吗?”爸爸问。答案:A二、判断题(每题1分,共5分)1.《草船借箭》这个故事讲述了诸葛亮用智谋借到十万支箭的故事。()答案:√2.“桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林”这句话是在赞美阳朔的山水美景。()答案:√3.《刻舟求剑》这个成语故事告诉我们,做事情要随机应变。()答案:√4.《龟兔赛跑》这个故事告诉我们,勤奋可以战胜天才。()答案:√5.《卖火柴的小女孩》这个故事是安徒生创作的。()答案:√三、填空题(每题1分,共5分)1.“三人行,必有我师”出自《______》。答案:论语2.“欲穷千里目,更上一层楼”出自唐代诗人王之涣的《______》。答案:登鹳雀楼3.《孟母三迁》的故事讲述了孟母为了教育儿子,三次搬家的______精神。答案:毅力4.《滥竽充数》这个成语故事告诉我们,不要______。答案:弄虚作假5.《大禹治水》这个故事讲述了大禹______,三过家门而不入的事迹。答案:治理洪水四、简答题(每题2分,共10分)1.请简要介绍《精卫填海》的故事情节。答案:精卫填海讲述了炎帝之女精卫溺死于东海,化为神鸟,每天从西山取来树枝石块填塞东海的故事。2.请写出《乌鸦喝水》这个故事中的寓意。答案:遇到困难要动脑筋,想办法解决问题。3.请简要说明《守株待兔》这个成语的意思。答案:比喻不主动努力,而存侥幸心理,希望得到意外的收获。4.请写出《掩耳盗铃》这个成语的故事情节。答案:故事讲述了一个人掩耳盗铃,自以为别人听不到,结果被主人发现的故事。5.请简述《愚公移山》这个故事的主题。答案:故事赞美了愚公移山的坚定信念和顽强毅力,告诉人们要勇于面对困难,坚持不懈。五、应用题(每题2分,共10分)1.请用“如果……就……”造句。答案:如果没有春天的播种,就没有秋天的收获。2.请用“虽然……但是……”造句。答案:虽然天气很冷,但是他还是坚持去上学。3.请用“因为……所以……”造句。答案:因为他努力学习,所以成绩提高很快。4.请用“不仅……而且……”造句。答案:小明不仅学习成绩好,而且乐于助人。5.请用“一会儿……一会儿……”造句。答案:天上的云彩一会儿像绵羊,一会儿像骏马。六、分析题(每题5分,共10分)1.请分析20232024学年全国小学四年级上语文仁爱版期中考卷(含答案解析)八、专业设计题(每题2分,共10分)1.请你为《揠苗助长》这个故事设计一个寓意海报,简要说明你的设计思路。答案:设计一个农田背景,中间是一株被拉长的禾苗,旁边是一位焦急的农夫。寓意海报的为“耐心等待,自然成长”。2.请你为《画蛇添足》这个成语设计一个漫画场景,描述漫画的内容。答案:漫画中,两个人在比赛画蛇,一个人已经画完,另一个人在蛇身上添加脚。旁边的人笑话他“画蛇添足”。3.请你为《亡羊补牢》这个成语编写一个小故事,要求情节合理,富有教育意义。答案:小明养了一只羊,有一天羊跑了,他及时修补了羊圈的漏洞。从此,羊再也没有跑丢过。故事告诉我们要及时改正错误。4.请你为《井底之蛙》这个成语设计一个寓言剧剧本,包括角色和主要对话。答案:角色:青蛙、小鸟、老牛。剧本主要对话:青蛙自夸井底的美好,小鸟和老牛分别告诉他外面的世界更精彩,青蛙决定跳出井口去看看。5.请你为《狐假虎威》这个成语设计一个动画短片情节,简要描述动画内容。答案:狐狸借助老虎的威势吓走了森林中的其他动物。后来,老虎发现了狐狸的计谋,狐狸被其他动物嘲笑。九、概念解释题(每题2分,共10分)1.请解释成语“杯弓蛇影”的意思。答案:比喻疑神疑鬼,自相惊扰。2.请解释成语“对症下药”的意思。答案:比喻针对具体情况,采取有效的措施。3.请解释成语“画龙点睛”的意思。答案:比喻在关键时刻加上一笔,使事物更加生动完美。4.请解释成语“掩耳盗铃”的意思。答案:比喻自己欺骗自己,以为别人不知道。5.请解释成语“滴水穿石”的意思。答案:比喻持之以恒,细微之力也能成就大事。十、思考题(每题2分,共10分)1.为什么说《愚公移山》这个故事体现了坚持不懈的精神?答案:因为愚公不怕困难,坚持不懈地挖山,最终感动天神,实现了移山的愿望。2.《滥竽充数》这个故事给我们的启示是什么?答案:不要弄虚作假,要有真才实学。3.《精卫填海》这个故事中,精卫的精神值得我们学习吗?为什么?答案:值得,因为精卫展现了不畏艰难、持之以恒的精神。4.《乌鸦喝水》这个故事告诉我们什么道理?答案:遇到困难要动脑筋,想办法解决问题。5.《守株待兔》这个成语故事讽刺了什么现象?答案:讽刺了那些不思进取,只想依靠侥幸心理获得成功的人。十一、社会扩展题(每题3分,共15分)1.请结合实际,谈谈你对《孔融让梨》这个故事的理解。答案:这个故事告诉我们,要懂得谦让,关爱他人,这样才能得到别人的尊重和喜爱。2.请举例说明《亡羊补牢》这个成语在生活中的应用。3.请谈谈你对《刻舟求剑》这个成语故事的现实意义。答案:现实意义在于提醒我们,世界是变化的,我们要根据实际情况调整自己的行动和计划。4.请结合你的经历,谈谈《拔苗助长》这个成语给你的启示。答案:这个成语让我明白了,做事情要遵循规律,不能急于求成,否则可能会适得其反。5.请谈谈你对《愚公移山》这个故事中愚公精神的看法。答案:愚公精神是一种不畏艰难、坚持不懈的精神,这种精神值得我们每个人学习和传承。一、选择题答案1.C2.C3.B4.D5.A二、判断题答案1.√2.√3.√4.√5.√三、填空题答案1.论语2.登鹳雀楼3.毅力4.弄虚作假5.治理洪水四、简答题答案1.精卫填海讲述了炎帝之女精卫溺死于东海,化为神鸟,每天从西山取来树枝石块填塞东海的故事。2.遇到困难要动脑筋,想办法解决问题。3.比喻不主动努力,而存侥幸心理,希望得到意外的收获。4.故事讲述了一个人掩耳盗铃,自以为别人听不到,结果被主人发现的故事。5.故事赞美了愚公移山的坚定信念和顽强毅力,告诉人们要勇于面对困难,坚持不懈。五、应用题答案1.如果没有春天的播种,就没有秋天的收获。2.虽然天气很冷,但是他还是坚持去上学。3.因为他努力学习,所以成绩提高很快。4.小明不仅学习成绩好,而且乐于助人。5.天上的云彩一会儿像绵羊,一会儿像骏马。六、分析题答案(题目内容省略,仅提供答案格式)1.答案:[答案内容]2.答案:[答案内容]3.答案:[答案内容]4.答案:[答案内容]5.答案:[答案内容]七、实践操作题答案(题目内容省略,仅提供答案格式)1.答案:[答案内容]2.答案:[答案内容]1.语言知识与应用同音字、形近字的辨识与应用。成语的理解与运用。句子结构及标点符号的正确使用。2.文学作品理解对寓言故事的情节理解。对成语故事的寓意解读。对古诗文的记忆与理解。3.写作能力造句能力,使用关联词语造句。简答题中的概括与表达能力。4.分析与思辨能力分析故事人物形象和故事情节。对成语故事的内涵进行分析。5.实践操作能力创作寓意海报、漫画场景等。编写小故事、寓言剧剧本等。各题型所考察学生的知识点详解及示例:一、选择题考察学生对同音字、成语、句子结构的掌握。示例:选择题第1题,要求学生能够区分同音字,理解字词在句子中的正确运用。二、判断题考察学生对成语故事、寓言故事的理解。示例:判断题第1题,要求学生了解《草船借箭》的故事内容,判断题干描述的正确性。三、填空题考察学生对古诗文、成语的识记能力。示例:填空题第1题,要求学生能够填写出《论语》这一经典文献的名称。四、简答题考察学生对文学作品的理解和表达能力。示例:简答题第1题,要求学生简要介绍《精卫填海》的故事情节,考察学生的记忆和理解能力。五、应用题考察学生的
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