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文档简介
第2课新文化运动基础巩固1.陈独秀在《青年杂志》创刊号上宣称“批评时政,非其旨也。”这预示着新文化运动()A.纯粹是一场学术文化运动B.将思想革命作为救国的根本C.旨在推翻当时的共和政体D.以陈独秀的右倾思想为指导答案B解析由题干中的关键信息:“陈独秀”“《青年杂志》”“批评时政,非其旨也”,可以看出考查的是新文化运动及其实质。2.“无论何种学派,苟其言之成理,持之有故,尚不达自然淘汰之命运,即使彼此相反,也听它们自由发展。”蔡元培的这一方针,在当时的积极作用是()A.缓和了各种思想文化的矛盾B.鼓励了新思想新文化的发展C.吸收消化尊孔复古思想D.沉重打击了封建正统思想答案B解析从材料内容看是鼓励各种新思想的发展。3.毛泽东在《新民主主义论》中说:“当时以反对旧道德提倡新道德、反对旧文学提倡新文学,为文化革命的两面大旗,立下了伟大的功劳。”其中,陈独秀的伟大功劳是()A.发表《文学革命论》,主张建设新鲜、平易、通俗的新文B.抓住旧道德为资产阶级政治服务的本质,一针见血地抨击之C.成为把反封建的内容与白话文形式有机结合起来的新文学的典范D.在中国率先举起社会主义旗帜答案A解析注意材料强调的是文学革命。4.新文化运动期间,陈独秀指出:“孔教与共和……存其一必废其一。”有人甚至提出“打倒孔家店”的口号,这说明新文化运动的目标是()A.提倡民主,反对专制B.提倡科学,反对愚昧C.提倡新道德,反对旧道德D.提倡新文学,反对旧文学答案C解析此处的“孔教”指儒家思想中以“三纲五常”为核心的封建传统道德,而新文化运动则是要建立资产阶级的民主共和。5.儒家思想在“西学东渐”中历经沉浮,康有为“尊孔”、陈独秀“排孔”,二者的共同目的是()A.借“尊孔”或者“排孔”的舆论力量来发动民众B.借此否定旧势力的理论基础C.借此否定守旧思想,以推动社会变革实现各自的政治主张D.为实现各自的政治主张提供理论依据,并借此掀起思想启蒙运动答案C解析本题为最佳型选择题,“尊孔”或者“排孔”本质上是一样的,都是为各自政治主张服务。故正确答案为C项。6.新文化运动促进了民众的觉醒,唤起了民众对国家政治事务的关心。这个意义特别表现在()A.青年学生的民族觉悟和爱国热情高涨B.国内中小学全部使用白话文教材C.广大妇女获得了解放D.民族资本主义企业数量激增答案A解析注意题干强调民众关注国家政治事务,四个选项中只有A项最能体现这一意义。能力提升7.“近代文明之特征,最足以变故之道,而使人心社会焕然一新者,厥有二事,一曰人权说,二曰生物进化论。(陈独秀《吾人最后之觉悟》)”这表明陈独秀()A.全盘否定中国传统文化B.推崇西方民主和科学思想C.主张“中学”“西学”相结合D.积极宣传马克思主义答案B解析从材料看,陈独秀认为,促使社会焕然一新的只有两件事——人权和进化论,这里的人权指的是西方民主思想,进化论代指西方的科学。故选B。8.1919年,鲁迅在《药》发表后说:“《药》描写群众的愚昧,和革命者的悲哀;或者说,因群众的愚昧而来的革命者的悲哀;更直接地说,革命者为愚昧的群众奋斗而牺牲了,愚昧的群众并不知道这牺牲为的是谁……”这说明该作品的真正主题是()A.抨击封建统治的愚民政策B.号召实现真正的民主政治C.揭露中国社会的愚昧落后D.呼唤广泛深刻的思想解放答案D解析从材料中的“群众的愚昧,和革命者的悲哀”,反映出革命者没有发动人民群众,人民群众对革命根本就是事不关己,故需要实现解放。9.阅读下列材料,回答问题。材料一苟有新民(指经过思想启蒙和教育培植而具有公民权利责任意识的新国民),何患无新制度?无新政府?无新国家?非尔者,则虽今日变一法,明日易一人,东涂西抹,学步效颦,吾未见其能济也。——梁启超《新民说》(1902年)材料二吾国之社会,其隆盛耶?抑将亡耶?……予所欲涕泣陈词者,惟属望於新鲜活泼之青年,有以自觉而奋斗耳!……青年乎!其有以此自任者乎?……敬陈六义……一、自主的而非奴隶的……二、进步的而非保守的……三、进取的而非退隐的……四、世界的而非锁国的……五、实利的而非虚文的……六、科学的而非想象的。——陈独秀《敬告青年》(1915年9月)材料三欲改造吾国民之德知,俾之脱胎换骨,涤荡其染于专制时代之余毒,他者吾无望矣,惟在涉毒较少之青年,其或有以自觉。此……之所以专对我菁菁茁茁之青年,而一陈其忠告也。——高一涵《共和国家与青年之自觉》(1915年10月)(1)根据材料一、二并结合所学知识,概括两位作者提出培植“新民”与“新青年”的原因。(2)根据材料二,并结合所学知识,指出陈独秀期望培育的“新青年”“新”在哪里,体现了怎样的时代精神。(3)根据以上材料,概括梁启超“新民”理念与陈独秀“新青年”理念之间的关系。答案(1)维新变法和辛亥革命的失败(资产阶级共和国的有名无实),使他们认识到,以旧国民、旧心理驾驭新制度是不可能取得成功的。必须通过思想启蒙改造国人意识,培育新的国民,为社会变革奠定基础。(2)“新”在成为自主的、进步的、务实的、开放的、勇于进取和科学精神的新青年。集中体现了民主与科学的时代精神?(3)梁启超提出要建立新国家必须先培植新国民,突出了国民素质与国家兴衰、社会进步之间的重要联系。陈独秀继承发展梁启超的“新民”思想,将目标具体锁定在“新青年”上,更符合实际。解析本题考查20世纪初中国近代思想变化的相关内容。旨在考查学生阅读史料、整理材料、最大限度地获取有效信息的能力,考查学生理解历史史实,分析历史结论的能力和认识历史事物的本质和规
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