甘肃省临夏回族自治州永靖县2023年三下数学期末经典试题含解析

甘肃省临夏回族自治州永靖县2023年三下数学期末经典试题一、填空题。（20分）1．一部动画片从19∶00开始放映，到21∶05结束，一共播放（________）分钟。2．填上合适的面积单位。①一张糖纸的面积约25（________）②教室的面积约是60（________）③一张单人课桌面的面积约是24（________）④学校操场的占地面积约3000（________）3．甲数×乙数＝乙数（乙数不等于0），那么甲数是（________）。4．在括号里填上合适的单位。小明大拇指指甲的面积约是1（______）；练习本封面的面积约是3（______）；小华的身高约是147（______）；课桌桌面的面积约是30（______）；丽丽的腿的长度约是8（______）；长江长约6300（______）；数学书厚约8（______）；教室的门高约200（______）；一幢楼房的占地面积约是200（______）。5．960是3的（______）倍，18个50的和是（______）。6．□9×24的积是三位数，□里可以填（________）。7．北京天安门广场是世界上最大的广场，面积约是400000平方米，合________公顷．8．600平方厘米＝（_______）平方分米3吨＝（_______）千克9．两个数的和是33，这两个数的乘积是200，这两个数分别是（________）和（________）。10．35×86的积的最高位是（_____）位，末尾有（_____）个0。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．要使商中间有0，□里可以填（）。A．2 B．3 C．412．在边长为1厘米的方格纸上，画面积为14平方厘米的长方形，可画出（）种形状不同的长方形。A．1 B．2 C．313．下面各题中，得数末尾没有0的是（）。A．75×24 B．143＋237 C．210÷614．六一儿童节表演从上午9:30开始，到上午11:50分结束，表演共进行了（）．A．2小时20分 B．2小时 C．3小时30分15．一个正方形的边长是3厘米，一个长方形的长是5厘米，宽是1厘米，则它们的（）。A．周长和面积都相等 B．周长相等，面积不等 C．周长不等，面积相等三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．今天上午10点阳光灿烂，再过24小时还可能出太阳。（________）17．5分米用小数表示是0.5米。（______）18．一个乘数（不为0）不变，在另一个乘数（不为0）的末尾添上一个0，积的末尾也应该添上一个0。（________）19．1900年和2020年都是闰年。（________）20．凌晨5时35分用24时计时法表示是5时35分。（______）四、计算题。（28分）21．直接写得数。84÷4＝640÷8＝47×20＝1－0.8＝205÷4≈50×40＝10.9＋0.5＝1.2－0.3＝3000÷5＝632÷8≈22．用竖式计算。（带*的要验算）415÷440×65*38×54五、作图题。（8分）23．下面图形分别是从哪张纸上剪下来的？连一连。六、解决问题。（每题4分，共24分）24．学校新建一个音乐教室，长9米，宽6米，要在音乐教室的地面上铺边长为3分米的正方形地砖，需要这样的地砖多少块？25．李师傅加工一批零件，8小时加工192个，按照这样的速度，剩下的零件还需要加工16小时，李师傅还需要加工多少个零件？26．晓明有20元钱，买1个笔记本花了4.25元，买1只钢笔花了12.95元，还剩多少元？27．列式计算。（1）最大两位数与最小两位数的积是多少？（2）一个两位数乘7和30乘14的积相等，这个两位数是多少？（3）36的35倍是多少？（4）75个32是多少？28．一本书150页，小华已经看了3天，每天看32页，还剩多少页没有看？（用综合算式解答）29．中秋节来临之际，学校食堂为孩子们的午餐准备了一些月饼。学校共6个年级，每个年级有4个班。这些月饼平均分到各班，每班能分到多少盘？

参考答案一、填空题。（20分）1、125【分析】利用：经过时间＝结束时间－开始时间，将时间代入计算即可。换算时根据1小时＝60分钟来换算。【详解】21时05分－19时00分＝2时05分＝125分故答案为：125【点睛】本题考查的是经过时间的计算，首先要将开始时间和结束时间都利用24小时制表示出来，最后根据小时和分钟的进率是60来进行换算。2、平方厘米平方米平方分米平方米【解析】略3、1【分析】根据题意，乙数不等于0，在乘法里，1和任何数相乘仍得原数，据此可知如果甲数乘乙数的积等于乙数，那么甲数是1。【详解】甲数×乙数＝乙数（乙数不等于0），那么甲数是1。【点睛】此题考查1在乘法中特性的灵活运用，掌握1和任何数相乘仍得原数，是解题的关键。4、平方厘米平方分米厘米平方分米分米千米毫米厘米平方米【分析】根据生活经验、对面积单位、长度单位和数据的大小完成填空即可。【详解】小明大拇指指甲的面积约是1平方厘米；练习本封面的面积约是3平方分米；小华的身高约是147厘米；课桌桌面的面积约是30平方分米；丽丽的腿的长度约是8分米；长江长约6300千米；数学书厚约8毫米；教室的门高约200厘米；一幢楼房的占地面积约是200平方米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。5、320900【分析】已知两个数，求一个数是另一个数的几倍用除法，列出算式960÷3计算即可求解；根据乘法的意义列出算式50×18计算即可求解。【详解】960÷3＝320，960是3的320倍；50×18＝900，18个50的和是900。【点睛】求一个数的几倍是多少，用这个数乘上倍数；

求一个数是另一个数的几倍，用这个数除以另一个数。6、1、2、3【分析】最小的四位数是1000，1000÷24＝41……16，要使□9×24的积是三位数，只要□9≤41，然后再进一步解答。【详解】1000÷24＝41……16要使□9×24的积是三位数，只要□9≤41；那么□里面可以填1、2、3。【点睛】两位数乘两位数，要使积是三位数，关键是求出未知因数的取值范围，然后再进一步解答。7、1【详解】1公顷=10000平方米，北京天安门广场是世界上最大的广场，面积约是10000平方米，合1公顷．故答案为1．8、63000【解析】略9、258【分析】将200分解质因数，分别乘起来，看如何组合两个数的和是33即可。【详解】200＝2×2×2×5×52×2×2＝85×5＝2525＋8＝33所以这两个数分别是：25；8故答案为：25；8【点睛】本题考查了合数分解质因数，先将合数分解质因数以后，再看满足题目两数和为33的情况确定答案。10、千一【解析】略二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、A【分析】第一步9÷3没有余数，所以只要十位上的数比3小，不够3除，商的十位就要补0占位，由此求解。【详解】9□5÷3中，第一步没有余数，只要□＜3即可；所以□里面可以填：0、1、2。故答案为：A【点睛】本题考查整数除法的计算方法，哪一位不够除要用0来占位。12、B【解析】略13、C【分析】要确定哪个算式末尾没有0，需要计算出每个算式的得数，再判断即可。【详解】A．75×24＝1800B．143＋237＝380C．210÷6＝35所以算式210÷6的得数末尾没有0；故答案为：C【点睛】解答此题先计算出每个算式的得数，再判断选项。14、A【详解】略15、B【解析】略三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、√【分析】因为今天上午10点过24小时是明天上午的10点，所以还可能出太阳；据此判断即可。【详解】今天上午10点阳光灿烂，再过24小时还可能出太阳。故答案为：√。【点睛】明确再过24小时是明天上午10点，这是解决本题的关键。17、√【分析】将分米化成米，是低级单位化高级单位，除以它们之间的进率即可。【详解】1米＝10分米那么5分米化成米除以10，5÷10＝0.5（米）所以5分米＝0.5米故判断正确。【点睛】整数、小数、分数互相转化过程中，要注意单位的转化。18、√【分析】根据积的变化规律：一个乘数不变，另一个乘数扩大或缩小多少倍（0除外），积也会随着扩大或缩小相同的倍数，所以一个乘数不变，另一个乘数的末尾添上一个0，也就是另一个乘数都扩大10倍，积会扩大10倍；据此得解。【详解】例如：25×10＝25025×100＝2500所以一个乘数（不为0）不变，在另一个乘数（不为0）的末尾添上一个0，积的末尾也应该添上一个0，故此说法正确。故答案为：√【点睛】此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用。19、×【分析】公历年份是4的倍数的，一般都是闰年；如果公历年份是整百数的，必须是400的倍数才是闰年；据此解答即可。【详解】1900÷400＝4……300有余数，1990年是平年；2020÷4＝505没有余数，2020年是闰年。所以1900年和2020年都是闰年，故此说法不正确。故答案为：×【点睛】此题主要考查了对闰年的判断方法掌握的熟练程度。20、√【分析】普通计时法和24时计时法表示凌晨或上午时刻是相同的；普通计时法换成24时计时法，下午和晚上的时间要加上12时，24时计时法换成普通计时法，下午和晚上的时间要减去12时；据此即可解答。【详解】普通计时法改写成24时计时法，凌晨5时35分，去掉“凌晨”即可，所以原题说法正确。故答案为：√。【点睛】本题主要考查普通计时法与24时计时法的改写。解答此题的关键是弄清楚：在进行计时法的转换时，什么时候加12时，什么时候减12时，什么时候保持不变。四、计算题。（28分）21、21；80；940；0.2；50；2000；11.4；0.9；600；80【分析】根据整数乘除法和小数加减法的计算方法进行计算，小数加减时注意把小数点对齐。【详解】84÷4＝21640÷8＝8047×20＝9401－0.8＝0.2205÷4≈200÷4＝5050×40＝200010.9＋0.5＝11.41.2－0.3＝0.93000÷5＝600632÷8≈640＝80【点睛】口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算，估算时一般把整数看作与它接近的整十、整百或整千的数来进行计算。22、103……3；2600；2052【分析】根据两位数乘两位数的运算方法：两位数乘的笔算方法：先用被乘数个位上的数乘乘数，得数的末尾和被乘数的个位对齐；再用被乘数十位上的数乘乘数，得数的末尾和被乘数的十位对齐，然后把两次乘得的数加起来，据此求出答案即可。再根据除法笔算的运算法则，算出除法得数即可。【详解】（1）415÷4＝103……3（2）40×65＝2600（3）38×54＝2052验算：故答案为：103……3；2600；2052【点睛】熟练掌握整数的四则运算是关键，计算过程要认真仔细，记得验算。五、作图题。（8分）23、【分析】依据轴对称图形的意义，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此即可进行连线。【详解】【点睛】此题考查的目的是理解掌握轴对称图形的特点及应用。六、解决问题。（每题4分，共24分）24、600块【分析】根据长方形的面积＝长×宽可知，教室面积为9×6平方米。根据正方形的面积＝边长×边长可知，正方形地砖面积为3×3平方分米。用教室面积除以正方形地砖面积，求得的商即为需要地砖的数量。【详解】9×6＝54（平方米）＝5400（平方分米）3×3＝9（平方分米）5400÷9＝600（块）答：需要这样的地砖600块。【点睛】熟练运用长方形和正方形的面积公式解决问题。不同单位的数进行计算时，要换算成同一单位的，再进行计算。25、384个【分析】李师傅8小时加工192个零件，则1小时加工192÷8个零件。剩下的零件还需要加工16小时，则剩下的零件共192÷8×16个。【详解】192÷8×16＝24×16＝384（个）答：李师傅还需要加工384个零件。【点睛】本题考查归一问题，先求单一量，再求总量。明确李师傅1小时加工24个零件是解决本题的关键。26、20-4.25-12.95=2.8（元）【解析】略27、（1）解：99×10=990（2）解：30×14÷7=60（3）解：36×35=1260（4）解：32×75=2400【解析】（1）最大两位数是99，最小两位数是