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文档简介
广东广州番禺区2023-2024学年五年级数学第二学期期末综合测试模拟试题一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1.直接写得数2.选择合理的方法进行计算.(1)3---(2)7.8×1.17-7.8×0.17(3)10--(4)+-+(5)0.25+++(6)++3.解方程.24X+38X=124X÷12=1802.5X-0.5×6=7二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4.把两个棱长5厘米的正方体木块粘合成一个长方体,这个长方体的表面积是_____,体积是_____。5.在横线上填上“>””<”或”=”。34×12________36.如图,圆内接一个最大的正方形。圆的直径是6厘米,阴影部分的面积是(________)平方厘米。(圆周率取3.14)7.0.5=(______)(______)(______)(______)(______)(______)8.一篮苹果,5个5个地取,7个7个地取,都能正好取完。这篮苹果至少有(____)个。9.明明用40元去买书,买了x本,每本6.2元,买书用了__元。当x=3时,应找回__元。10.下表是某化工厂2006年1至8月生产化肥产量统计表,请根据表中数据进行填空:月份一二三四五六七八产量(万吨)2320211820222024(1)八个月共生产化肥(__________)万吨。(2)平均每月生产化肥(________)万吨。(3)这组数据的众数是(________)。(4)这组数据的中位数是(________)。11.()÷()====0.6512.从一个长6分米,宽4分米的长方形木板上锯下一个最大的圆,圆的周长是(_______)分米,圆的面积是(______)平方分米.13.化成小数是(________),0.34化成分数是(__________)。14.72分解质因数是(________)。三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15.一节课的时间是23时。这里的“2A.100分 B.1小时 C.40分16.从10里面每次减去,减去()次得0.A.10B.100C.100017.一个正方体的棱长扩大到原来的3倍后,体积是162立方厘米,则原来正方体的体积是()立方厘米。A.6B.16C.54D.8118.把30吨货物平均分4次运完,每次运()吨。A. B. C. D.19.哥哥有86张邮票,送给妹妹12张后两人邮票同样多,设妹妹原有x张邮票,列方程是错误的有()。A.86-12=x+12 B.86-12=x C.86-x=12+12四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20.把下图补充成完整的长方体.21.看清要求,仔细作图(1)以给出的虚线为对称轴画出三角形OAB的对称图形.(2)画出三角形OAB绕点O顺时针旋转90度后的图形.五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22.下面是红豆集团两个服装连锁店2001-2006年利润情况统计图,分析并解答问题。(1)第一服装连锁店哪一年到哪一年利润增长的数额最多?(2)2001-2006年期间,第二连锁店比第一连锁店的利润多多少万元?
23.一个长方体集装箱,长12米,宽和高都是24分米,平均每立方米装化肥0.5吨,这个集装箱共装这种化肥多少吨?24.如果一节课40分钟,哪个班做练习时间长?25.有一堆桃子,把它们平均分给8只猴子或10只猴子,都正好分完而没有剩余。这堆桃子至少有多少个?26.林场种杨树350棵,比种松树的4倍少50棵,林场种松树多少棵?(列方程解答)27.有一块青铜,是由铜、锡和锌三种金属熔合而成的,其中铜占总重量的,锡占总重量的,锌占总重量的几分之几?28.如图是一个正方体的表面展开图,求原来正方体的表面积和体积.
参考答案一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1、【详解】略2、(1)(2)7.8(3)9(4)(5)2(6)【详解】(1)3---(2)7.8×1.17-7.8×0.17=3--(+)=7.8×(1.17-0.17)=-1=7.8×1==7.8(3)10--(4)+-+=10-(+)=(-)+(+)=10-1=+1=9=(5)0.25+++(6)++=(0.25+)+(+)=+(+)=1+1=+1=2=3、2;2160;4【详解】略二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4、250平方厘米250立方厘米【分析】因为是正方体,所以不管这两个正方体如何拼,得到长方体的表面积大小都相等;体积也都相等;只要计算出其中的一种情况,即可;假设是左右拼,则拼成的长方体的长为5×2=10厘米,宽是5厘米,高是5厘米,然后根据“长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2”和“长方体的体积=长×宽×高”,分别代入数字进行计算即可。【详解】5×2=10(厘米)表面积:(10×5+10×5+5×5)×2=(50+50+25)×2=125×2=250(平方厘米)体积:10×5×5=50×5=250(立方厘米)【点睛】解答本题的关键是得出拼成的长方体的长、宽、高,然后根据长方体的表面积和体积计算公式计算。5、<>【解析】一个非0数乘一个小于1的数,积小于这个数;一个非0数乘一个大于1的数,积大于这个数。12<1,所以34×12<3故答案为:<;>。6、10.26【分析】如图,连接正方形的对角线:可得:正方形的面积等于2×半径的平方;阴影部分面积等于圆的面积减去正方形面积,代入计算即可。【详解】3.14×(6÷2)2-2×(6÷2)2=3.14×9-2×9=28.26-18=10.26(平方厘米)故答案为:10.26【点睛】找出中间正方形面积与圆半径的关系是解题关键。7、50050.52.524000000.281200【分析】0.5换算成,乘进率1000;1=1,=50.5;换算成,除以进率1000;换算成,乘进率1000000;换算成,除以进率1000;换算成,乘进率1000;【详解】0.5=50050.52.524000000.281200故答案为:500;50.5;2.5;2400000;0.28;1200【点睛】把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率;把低级单位换算成高级单位,就除以单位间进率。8、35【解析】略9、6.2x21.4【分析】(1)根据“单价×数量=总价”求出买书用的钱数;(2)先用字母表示出应找回的钱数,为:40﹣6.2x,进而把x=3代入式子,解答即可。【详解】(1)6.2×x=6.2x(元)(2)40-6.2×3=40-18.6=21.4(元)答:买书用了6.2元;当x=3时,应找回21.4元;故答案为6.2x,21.4。【点睛】解答此题的关键是,根据已知条件把未知的数用字母正确的表示出来,再结合所求的问题即可得出答案;用到的知识点:单价、数量和总价三者之间的关系。10、168212020.5【详解】略11、13;20;40;39;60;【详解】略12、12.112.1【分析】长方形内最大的圆的直径是这个长方形的最短边长的长度,由此即可得出这个最大圆的直径是4分米,根据圆的周长和面积公式即可解答.【详解】这个最大的圆的半径是:4÷2=2(分米)周长是:3.14×4=12.1(分米)面积是:3.14×22=12.1(平方分米).答:圆的周长是12.1分米,圆的面积是12.1平方分米.故答案为12.1,12.1.【点评】此题考查圆的周长和面积公式的计算应用,关键是根据长方形内最大圆的特点,得出这个圆的直径.13、0.7434【解析】略14、72=2×2×2×3×3【分析】根据分解质因数的要求,把72写成若干个质因数相乘的形式。【详解】
【点睛】分解质因数必须要分解彻底,必须写成质数相乘的形式,不能有合数。三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15、B【解析】略16、B【解析】略17、A【解析】略18、C【解析】略19、B【分析】由题意可知:等量关系为:哥哥的邮票-给妹妹的邮票数=妹妹的邮票+哥哥给的邮票数,设妹妹原有x张,所以可列方程为:86-12=x+12或86-x=12+12;据此解答。【详解】由分析得:可列方程为:86-12=x+12或86-x=12+12;故答案为:B【点睛】本题考查了列方程,关键是认真分析题意,根据题目中的等量关系列出正确的方程。四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20、【解析】长方体有4条高是一样长的,4条宽是一样长的,4条长是一样长的.而且都是平行的.【分析】依次把这些棱,都不出来21、【解析】(1)根据轴对称图形的性质,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,分别描出A、B、O的关于直线L的对称点,再顺次连接各点所得到的三角形1就是三角形OAB的对称图形;(1)根据图形旋转的方法,把三角形OAB与顶点O相连的两条边分别绕点O顺时针旋转90°,再把另一条边连接起来即可得出旋转后的三角形1.五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22、(1)第一服装店2003年到2004年利润增长的数额最多。(2)490万元【解析】(1)100-50=50(万元)150-100=50(万元)260-150=110(万元)300-260=40(万元)400-300=100(万元)
答:第一服装店2003年到2004年利润增长的数额最多。(2)100+200+250+350+400+450=1750(万元)
50+100+150+260+300+400=1260(万元)1750-1260=490(万元)
答:2001-2006年期间,第二连锁店比第一连锁店的利润多490万元。23、34.56吨【解析】24分米=2.4米12×2.4×2.4×0.5=34.56(吨)24、五(1)【分析】由题意可知,一节课40分钟,五(2)班做练习的时间是整节课的,所以五(2)班做练习的时间是占上课时间五份中的一份即:40÷5=8分钟,再与五(1)班进行比较即可解答。【详解】40÷5=8(分钟)10>8答:五(1)班做练习时间长。【点睛】本题考查了分数意义的应用,关键是要认真分析题意,能够理解五(2)班做练习的时间是整节课的,则将全部时间分为5份,做练习时间占其中的一份。25、8和10的最小公倍数是40,这堆桃子至少有40个。【解析】略26、100棵【解析】
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