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中考一模数学试卷一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.如图,数轴上点表示的数是,,则点表示的数是()A. B. C. D.2.我国古代数学的许多创新与发明都曾在世界上有重要影响.下列图形“杨辉三角”“中国七巧板”“刘微割圆术”“赵爽弦图”中,中心对称图形是().A. B.C. D.3.2023年5月28日,我国自主研发的C919国产大飞机商业首航取得圆满成功,C919可储存约186000升燃油,将数据186000用科学记数法表示为()A. B. C. D.4.一技术人员用刻度尺(单位:)测量某三角形部件的尺寸.如图所示,已知,点为边的中点,点、对应的刻度为1、7,则()A. B. C. D.5.一元一次不等式组的解集为()A. B. C. D.6.如图,一束平行于主光轴的光线经凸透镜折射后,其折射光线与一束经过光心的光线相交于点,点为焦点.若,则的度数为()A. B. C. D.7.下列命题是真命题的是()A.同位角相等B.菱形的四条边相等C.正五边形的其中一个内角是72°D.单项式的次数是48.某校篮球队有名队员,统计所有队员的年龄制成如下的统计表,表格不小心被滴上了墨水,看不清岁和岁队员的具体人数.年龄岁岁岁岁岁岁人数个在下列统计量,不受影响的是()A.中位数,方差 B.众数,方差C.平均数,中位数 D.中位数,众数9.元朝朱世杰所著的算学启蒙中,记载了这样一道题:良马日行二百四十里,驽马日行一百五十里,驽马先行一十二日,问良马几何日追及之?其大意是:快马每天行里,慢马每天行里,慢马先行天,快马几天可追上慢马?若设快马天可追上慢马,由题意得()A. B.C. D.10.在平面直角坐标系中,点,在抛物线上,设抛物线的对称轴为直线若,则的取值范围是()A. B. C. D.二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分。11.若,则.12.已知一元二次方程有一个根为,则另一根为.13.如图,一束光线从点出发,经过轴上的点反射后经过点,则的值是.14.如图,在直角坐标系中,与轴相切于点为的直径,点在函数的图象上,为轴上一点,的面积为6,则的值为.15.如图,在四边形中,对角线、相交于点,,且,若,则的值为.三、解答题:本题共7小题,共55分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。16.计算:.17.先化简,然后从,,,中选一个合适的数代入求值.18.2022年4月21日新版《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》正式颁布,优化了课程设置,其中将劳动教育从综合实践活动课程中独立出来.某校为了初步了解学生的劳动教育情况,对九年级学生“参加家务劳动的时间”进行了抽样调查,并将劳动时间x分为如下四组(A:;B:;C:;D:,单位:分钟)进行统计,绘制了如下不完整的统计图.根据以上信息,解答下列问题:(1)本次抽取的学生人数为人,扇形统计图中m的值为;(2)补全条形统计图;(3)已知该校九年级有600名学生,请估计该校九年级学生中参加家务劳动的时间在80分钟(含80分钟)以上的学生有多少人?(4)若D组中有3名女生,其余均是男生,从中随机抽取两名同学交流劳动感受,请用列表法或树状图法,求抽取的两名同学中恰好是一名女生和一名男生的概率.19.低碳生活已是如今社会的一种潮流形式,人们的环保观念也在逐渐加深.低碳环保,绿色出行成为大家的生活理念,不少人选择自行车出行.某公司销售甲、乙两种型号的自行车,其中甲型自行车进货价格为每台元,乙型自行车进货价格为每台元.该公司销售台甲型自行车和台乙型自行车,可获利元,销售台甲型自行车和台乙型自行车,可获利元.(1)该公司销售一台甲型、一台乙型自行车的利润各是多少元?(2)为满足大众需求,该公司准备加购甲、乙两种型号的自行车共台,且资金不超过元,最少需要购买甲型自行车多少台?20.麻城市思源实验学校自从开展“高效课堂”模式以来,在课堂上进行当堂检测效果很好.每节课40分钟教学,假设老师用于精讲的时间x(单位:分钟)与学生学习收益量y的关系如图1所示,学生用于当堂检测的时间x(单位:分钟)与学生学习收益y的关系如图2所示(其中OA是抛物线的一部分,A为抛物线的顶点),且用于当堂检测的时间不超过用于精讲的时间.(1)求老师精讲时的学生学习收益量y与用于精讲的时间x之间的函数关系式;(2)求学生当堂检测的学习收益量y与用于当堂检测的时间x的函数关系式;(3)问此“高效课堂”模式如何分配精讲和当堂检测的时间,才能使学生在这40分钟的学习收益总量最大?21.陕西饮食文化源远流长,“老碗面”是陕西地方特色美食之一如图是从正面看到的一个“老碗”,其横截面可以近似的看成是如图所示的以为直径的半圆,为台面截线,半圆与相切于点,连结与相交于点水面截线,,.(1)如图求水深;(2)将图中的老碗先沿台面向左作无滑动的滚动到如图的位置,使得、重合,求此时最高点和最低点之间的距离的长;(3)将碗从中的位置开始向右边滚动到图所示时停止,若此时,求滚动过程中圆心运动的路径长.22.“转化”是解决数学问题的重要思想方法,通过构造图形全等或者相似建立数量关系是处理问题的重要手段.(1)【问题情景】:如图,正方形中,点是线段上一点不与点、重合,连接将绕点顺时针旋转得到,连接,求的度数.以下是两名同学通过不同的方法构造全等三角形来解决问题的思路,①小聪:过点作的延长线的垂线;②小明:在上截取,使得;请你选择其中一名同学的解题思路,写出完整的解答过程.(2)【类比探究】:如图点是菱形边上一点不与点、重合,,将绕点顺时针旋转得到,使得,则的度数为用含的代数式表示.(3)【学以致用】:如图,在的条件下,连结,与相交于点,当时,若,求的值.
答案1.【答案】B2.【答案】D3.【答案】B4.【答案】B5.【答案】D6.【答案】C7.【答案】B8.【答案】D9.【答案】D10.【答案】A11.【答案】612.【答案】313.【答案】-114.【答案】2415.【答案】16.【答案】解:原式
.17.【答案】解:,,,,,,,当时,原式.18.【答案】(1)50;30(2)解:C组人数为:50-10-15-5=20人,补全统计图如图所示:(3)解:(人),答:估计该校九年级学生中参加家务劳动的时间在80分钟(含80分钟)以上的学生有300人;(4)解:方法一:列表法:女1女2女3男1男2女1(女1,女2)(女1,女3)(女1,男1)(女1,男2)女2(女2,女1)(女2,女3)(女2,男1)(女2,男2)女3(女3,女1)(女3,女2)(女3,男1)(女3,男2)男1(男1,女1)(男1,女2)(男1,女3)(男1,男2)男2(男2,女1)(男2,女2)(男2,女3)(男2,男1)共有20种等可能结果,其中满足条件的有12种,故.方法二:树状图法:如图,共有20种等可能结果,其中满足条件的有12种,故.19.【答案】(1)解:该公司销售一台甲型、一台乙型自行车的利润分别为元,根据题意得,,解得:,答:该公司销售一台甲型、一台乙型自行车的利润分别为元;(2)解:设需要购买甲型自行车台,则购买乙型自行车台,依题意得,,解得:,∵为正整数,∴的最小值为,答:最少需要购买甲型自行车台.20.【答案】(1)解:设y=kx,把(1,2)代入,得:k=2,∴y=2x,(0≤x≤40);(2)解:当0≤x≤8时,设y=a(x﹣8)2+64,把(0,0)代入,得:64a+64=0,解得:a=﹣1,∴y=﹣(x﹣8)2+64=﹣x2+16x,当8<x≤15时,y=64;(3)解:设学生当堂检测的时间为x分钟(0≤x≤15),学生的学习收益总量为W,则老师在课堂用于精讲的时间为(40﹣x)分钟,当0≤x≤8时,W=﹣x2+16x+2(40﹣x)=﹣x2+14x+80=﹣(x﹣7)2+129,当x=7时,Wmax=129;当8≤x≤15时,W=64+2(40﹣x)=﹣2x+144,∵W随x的增大而减小,∴当x=8时,Wmax=128,综上,当x=7时,W取得最大值129,此时40﹣x=33,答:此“高效课堂”模式如何分配33分钟时间用于精讲、分配7分钟时间当堂检测,才能使这学生在40分钟的学习收益总量最大.21.【答案】(1)解:连接,半圆与相切于点,
∴OP⊥MN,
又∵MN∥CD,,,,在中,由勾股定理,可得,;(2)解:过点作的平行线,与的延长线相交于点.,,在和中,≌,,由可得,,,.由勾股定理可得,;(3)解:由(1)可知,,在中,,
∴,,,由题意可得圆心运动的路径长为的长度,.22.【答案】(1)解:①选小聪的思路:
过点F作FN⊥BC,交BC的延长线于点N,
∵四边形ABNCD是正方形,
∴∠B=∠BCD=90°,AB=BC,
∴∠AEB+∠BAE=90°,顺时针旋转得到,,∠AEF=90°,
∴∠AEB+∠FEN=90°,
∴∠BAE=∠NEF,
在△ABE与△ENF中,
∵∠BAE=∠NEF,∠B=∠N=90°,AE=EF,
∴△ABE≌△ENF(AAS),
∴FN=BE,EN=AB=BC,
∴BC-CE=EN-EC,即BE=CN=FN,
∴△CFN是等腰直角三角形
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