中华书局版历史七年级下册第10课《宋元时期的都市生活与文化》说课稿

中华书局版历史七年级下册第10课《宋元时期的都市生活与文化》说课稿一.教材分析《宋元时期的都市生活与文化》这一课，主要介绍了宋元时期我国都市生活的方方面面。教材通过丰富的图片和文字，展示了都市的繁荣景象，包括城市布局、建筑特色、市井生活、文化娱乐等方面。同时，还介绍了宋元时期都市生活中的社会风貌，如商人地位的提升、都市文化的兴盛等。通过本课的学习，学生可以了解到宋元时期都市生活的繁华与多元，感受到那个时代的气息。二.学情分析学生在学习本课之前，已经了解了我国古代都市生活的基本面貌，对于都市的繁荣和特色有一定的认识。但宋元时期的都市生活具有其独特性，学生在理解上可能存在一定的困难。此外，学生对于宋元时期的历史背景、文化特色等方面的了解有限，需要在教学中加以引导。三.说教学目标知识与技能：通过学习，学生能够掌握宋元时期都市生活的特点，了解都市的繁荣景象和文化娱乐活动。过程与方法：通过图片、文字等资料，培养学生分析、归纳、概括的能力，提高学生的历史思维能力。情感态度与价值观：通过本课的学习，使学生认识到宋元时期都市生活的繁华与多元，增强学生对我国悠久历史和丰富文化的自豪感。四.说教学重难点教学重点：宋元时期都市生活的特点、都市的繁荣景象和文化娱乐活动。教学难点：理解宋元时期都市生活与社会风貌的关系，以及都市生活对当时社会的影响。五.说教学方法与手段教学方法：采用问题驱动法、案例分析法、小组讨论法等，激发学生的学习兴趣，提高学生的历史思维能力。教学手段：利用多媒体课件、图片、文字资料等，直观展示宋元时期都市生活的繁荣景象，帮助学生更好地理解教材内容。六.说教学过程导入新课：以一首宋元时期的市井小调《江南曲》导入，让学生在轻松愉快的氛围中进入课堂。自主学习：让学生阅读教材，了解宋元时期都市生活的特点，培养学生自主学习的能力。课堂讲解：结合多媒体课件和资料，详细讲解宋元时期都市的繁荣景象、建筑特色、市井生活和文化娱乐活动。案例分析：选取具有代表性的宋元时期都市案例，如东京、临安等，分析都市生活与社会风貌的关系。小组讨论：让学生分组讨论，总结宋元时期都市生活对当时社会的影响。课堂小结：总结本节课的主要内容，强调宋元时期都市生活的繁华与多元。作业布置：让学生结合教材和所学内容，撰写一篇关于宋元时期都市生活的短文。七.说板书设计板书设计分为两部分：一部分是宋元时期都市生活的特点，另一部分是都市生活对社会的影响。宋元时期都市生活的特点：都市繁荣：城市布局、建筑特色、市井生活、文化娱乐等商人地位提升：商业活动繁荣、商人社会地位提高都市文化兴盛：文化娱乐活动丰富、文化产业发展都市生活对社会的影响：促进经济发展：商业繁荣、贸易往来、货币流通提高人民生活水平：丰富的物质生活、精神文化生活推动社会风气变革：传统观念的转变、社会风貌的变化八.说教学评价学生课堂参与度：观察学生在课堂上的发言、提问、讨论等情况，了解学生的学习状态。学生作业完成情况：评估学生对课堂所学内容的掌握程度，以及学生的写作能力。学生历史思维能力：通过课堂提问、小组讨论等形式，检验学生的历史思维能力。学生情感态度与价值观：观察学生在课堂上的表现，了解学生对我国悠久历史和丰富文化的认同感。九.说教学反思本节课结束后，教师应认真反思教学效果，从以下几个方面进行：教学内容是否全面、准确地传达了宋元时期都市生活的特点和影响。教学方法是否得当，学生是否积极参与课堂讨论，历史思维能力得到提升。教学过程中是否存在不足，如课堂节奏、教学手段、板书设计等。教学评价是否合理，学生对课堂教学的反馈如何。通过教学反思，教师可以不断改进教学方法，提高教学水平，为学生的全面发展奠定基础。知识点儿整理：《宋元时期的都市生活与文化》这一课主要涉及以下知识点：宋元时期都市的繁荣：了解宋元时期都市的布局、建筑特色、市井生活和文化娱乐活动等方面的内容。商人地位的提升：掌握宋元时期商业活动繁荣，商人社会地位提高的情况。都市文化兴盛：了解宋元时期都市文化娱乐活动的丰富和文化产业的发展。宋元时期都市生活的特点：掌握宋元时期都市生活的特点，包括都市繁荣、商人地位提升和都市文化兴盛等方面。都市生活对社会的影响：理解宋元时期都市生活对经济发展的促进作用，对人民生活水平的提高以及对社会风气变革的推动作用。宋元时期都市案例分析：了解东京、临安等宋元时期都市的案例，分析都市生活与社会风貌的关系。宋元时期的历史背景和文化特色：对宋元时期的历史背景和文化特色有一定的了解，以便更好地理解都市生活的特点和影响。我国古代都市生活的演变：了解我国古代都市生活的演变过程，包括都市的繁荣、商人地位的提升和都市文化的兴盛等方面的变化。都市生活与文化之间的关系：理解都市生活与文化之间的密切关系，包括都市生活对文化的影响和文化对都市生活的反作用等方面。宋元时期的都市生活与社会风貌的关系：掌握宋元时期都市生活与社会风貌的关系，包括都市生活对社会风貌的影响和社会风貌对都市生活的反作用等方面。宋元时期的都市生活对现代社会的启示：思考宋元时期都市生活对现代社会的启示，包括对现代都市建设的借鉴和对现代都市文化的启示等方面。宋元时期的历史地位和文化价值：了解宋元时期在我国历史上的地位和文化价值，以及对后世的影响。我国古代都市生活的历史变迁：掌握我国古代都市生活的历史变迁，包括都市的繁荣、商人地位的提升和都市文化的兴盛等方面的变化。都市生活的社会意义：理解都市生活的社会意义，包括对经济发展的推动、对人民生活水平的提高以及对社会风气变革的促进等方面。都市生活的文化意义：理解都市生活的文化意义，包括对文化产业的促进、对文化传承的保护以及对文化多样性的维护等方面。历史思维能力的培养：通过本节课的学习，培养学生的分析、归纳、概括等历史思维能力。情感态度与价值观的培养：通过本节课的学习，培养学生的民族自豪感、历史责任感以及对我国悠久历史和丰富文化的认同感。以上是对《宋元时期的都市生活与文化》这一课的知识点整理，希望对教学有所帮助。同步作业练习题：以下关于宋元时期都市生活的描述，正确的是：A.都市建筑以木结构为主，规模宏大，气势雄伟。B.市井生活主要集中在城市中心，商业活动相对分散。C.都市文化以宗教文化为主，世俗文化较少。D.都市生活中的娱乐活动主要是官方举办的庙会。在宋元时期，商人地位的提升主要表现在：A.商业活动的繁荣，商人财富的积累。B.政府对商业活动的限制和管控。C.商人社会地位的提高，被称为“商界贵族”。D.都市的繁荣，商业区的规划和建设。以下关于宋元时期都市文化兴盛的描述，正确的是：A.都市文化以官方文化为主，世俗文化较少。B.都市中的娱乐活动主要是官方举办的庙会。C.文化产业发展，出现了一批著名的文学艺术作品。D.都市生活中的宗教活动较为频繁，寺庙和道观的建设盛行。宋元时期都市生活对社会的影响主要体现在：A.都市的繁荣促进了经济的衰退。B.都市生活中的奢侈风气导致了社会的道德沦丧。C.都市生活的发展推动了社会风气的变革，促进了社会的进步。D.都市的繁荣使商人的地位降低，社会风气恶化。请简要描述宋元时期都市的建筑特点。答案：宋元时期都市的建筑特点主要体现在规模宏大，气势雄伟，以木结构为主，装饰华丽等方面。请简要说明宋元时期商人地位提升的原因。答案：宋元时期商人地位提升的原因主要有商业活动的繁荣，商人财富的积累，以及政府对商业活动的支持和鼓励等。请简要介绍宋元时期都市文化兴盛的表现。答案：宋元时期都市文化兴盛主要表现在文化娱乐活动的丰富，文化产业的发晨，以及文学艺术作品的繁荣等方面。请简要阐述宋元时期都市生活对社会的影响。答案：宋元时期都市生活对社会的影响主要体现在促进经济发展，提高人民生活水平，推动社会风气变革等方面。请结合教材内容，论述宋元时期都市生活的特点及其对当时社会的影响。答案：宋元时期都市生活的特点主要体现在都市的繁荣，商人地位的提升和都市文化的兴盛等方面。这些特点对当时社会的影响主要表现在促进经济发展，提高人民生活水平，推动社会风气变革等方面。请结合教