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文档简介
圆柱体体积第1页教学目标1.初步了解和掌握圆柱体积计算公式。会用公式计算圆柱体积,并能应用公式解答一些实际问题。2.在充分展示体积公式推导过程基础上,培养同学们推理归纳能力和自学能力。第2页教学过程设计导入铺垫新课探究巩固反馈课堂总结布置作业第3页导入铺垫(1)圆面积公式是怎样推导出来?(2)你学过哪些物体体积计算公式?第4页1234567891011121314151612345678169101213141511123456781691012131415111234567816910121314151112345678169101213141511第5页
长v
=abhv3正=a长方体体积=长×宽×高正方体体积=棱长×棱长×棱长V=sh底长宽高棱长真棒!第6页
圆柱体积大小与哪些条件相关?
第7页
h=h
甲乙
图1:讨论题:1.甲圆柱与乙圆柱谁体积大?2.它们什么条件是相同?3.圆柱体积大小与什么相关?新课探究第8页
h=h
图1:讨论题:1.甲圆柱与乙圆柱谁体积大?2.它们什么条件是相同?3.圆柱体积大小与什么相关?甲乙第9页
h=h
图1:讨论题:1.甲圆柱与乙圆柱谁体积大?2.它们什么条件是相同?3.圆柱体积大小与什么相关?甲乙第10页S=S图2甲讨论题:1.甲圆柱与乙圆柱谁体积大?2.它们什么条件是相同?3.圆柱体积大小与什么相关?乙第11页S=S乙甲讨论题:1.甲圆柱与乙圆柱谁体积大?2.它们什么条件是相同?3.圆柱体积大小与什么相关?第12页甲乙讨论题:1.甲圆柱与乙圆柱谁体积大?2.它们什么条件是相同?3.圆柱体积大小与什么相关?S=S第13页乙甲讨论题:1.甲圆柱与乙圆柱谁体积大?2.它们什么条件是相同?3.圆柱体积大小与什么相关?S=S第14页
圆柱体积大小与哪些条件相关?怎样求圆柱体积呢?
底面积高第15页第16页第17页第18页第19页第20页第21页
因为长方体体积=底面积×高所以圆柱体积=底面积×高
V=Sh
1.拼成长方体体积与原来圆柱体体积是否相等?2.它底面积变了吗?3.它高变了吗?讨论题底面hhrr∏r第22页V=兀r×h2
V长方体
=
V圆柱=兀r×h2V=abhV=Sh=兀r×r×h第23页例4一根圆柱形钢材,底面积是50平方厘米,高是2.1米。它体积是多少?2.1米=210厘米
答:它体积是10500立方厘米。50×210=10500(立方厘米)第24页例5一个圆柱形水桶,从里面量底面直径是20厘米,高是25厘米。这个水桶容积是多少立方分米?3.14×(-)×252022观察例4、例5有哪些相同点和不一样点?第25页V=shV=兀(d÷2)×h2讨论Sh求Vrh求Vdh求VCh求VV=兀(C÷兀÷2)×h2V=兀r×h2先求S再求V先求r再求S然后求V先求r再求S然后求V第26页做一做答:它体积是6750立方厘米。75×90=6750(立方厘米)(1)一根圆柱形木料,底面积为75平方厘米,长90厘米,它体积是多少?
第27页(2)一个圆柱行罐头盒内底面半径是5厘米,高15厘米。它容积是多少?做一做3.14×5×152第28页
(1)(2)(3)看图列式,并写出对应公式。V=sh12×63.14×3×723.14×(6÷2)×82
6分米12平方分米
7分米.
3分米6分米8分米V=兀(d÷2)×h2V=兀r×h26.28厘米(4)5厘米第29页练习巩固应用拓展把一根长1.5分米圆柱形钢材截成三段后,如图,表面积比原来增加9.6平方分米,这根钢材原来体积是多少?(9.6÷3)×1.5=4.8(立方分米)答:这根钢材原来体积是4.8立方分米。(9.6÷4)×1.5=3.6(立方分米)答:这根钢材原来体积是3.6立方分米。第30页你能行!1.用绳子量出饮料罐底面周长,然后经过周长求半径。用直尺量出高。2.用直尺量出直径(最长一条为直径),再经过直径求出半径。用直尺量出高。怎样求出饮料罐体积?3.?第31页V=sh直柱体体积=底面积×高拓展第32页15平方米
8米
9
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