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文档简介

部编版二年级语文下册期末质量监测卷

时间:60分钟满分:100分

一、看拼音写词语。(12分)

wenqlinaj谑dTng目翁哨耐心嵋/谕Jtsiehufin

二、把词语补充完整。(8分)

万里()()世界()()视而()()

眉开()()()()竭力兴()()烈

()()团结葱葱()()

三、连一连。(12分)

摘蘑菇蒙蒙的绿毯

采野果柔软的细雨

摆桌椅大声地上升

捉蜻蜓渐渐地吆喝

与其锦上添花有定位

予人玫瑰不如雪中送炭

置冠服弹丝

吹竹手有余香

四、选择一个正确的答案,把字母填在括号里。(18分)

1.下面词语注音完全正确的一组是()o(2分)

A.譬如(biru)B.规律(guilu)

C.叮咛(dinning)D.审视(sh4nshi)

2.根据“春雨惊春清谷天”这句节气歌,下面节气排序正确的是()。(2

分)

A.春分雨水惊蛰(zh6)立春清明谷雨

B.立春雨水惊蛰春分清明谷雨

C.立春春分雨水惊蛰清明谷雨

D.春分雨水谷雨惊蛰立春清明

3.下面不是近义词的一组是()。(2分)

A.忽然——突然B.慌张一一惊慌

C.忠实——忠诚D.粗心——细心

4.“这棵大树的枝条上长着翠绿鲜亮的叶子,显得。”填入句中横

线处最合适的词语是()。(2分)

A.生机勃勃B.和颜悦色

C.赏心悦目D.兴致勃勃

5.“寻”和“找”的意思相近,“寻找”的意思也和它们差不多。下面哪

个词语也是这样的?()(2分)

A.海峡B.昆虫

C.教诲D.必须

6.“松鼠在树枝间欢快地跳来跳去。”松鼠在树枝间怎样地跳来跳去?根

据这个提问,该读重音的是()。(2分)

A.松鼠B.跳来跳去

C.树枝间D.欢快地

7.下面四个字都念“Shao”,请你根据偏旁选字填空:树()船()(2

分)

A.捎B.梢C.艄D.稍

8.《小布头奇遇记》这本书里,当大家笑话小布头的胆小时,是()保护

了小布头。(2分)

A.小黑熊B.小老虎

C.布猴子D.小花猫

9.语文课上,我的同桌语文书忘带了,我把语文书放在中间,跟他一起看,

他对我说:“谢谢。”我说:“不客气,我们是同学,应该互

相帮助。”句中横线处应填下面的()最合适。(2分)

A.轻诺必寡信。B.失信不立。

C.平时肯帮人,急时有人帮。D.粒粒皆辛苦。

五、照样子补充句子。(6分)

1.例:最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。

小兔子,跑进草丛里。

2.例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。

道路两旁。

3.例:天上的云,雪白雪白的,好像一群小绵羊。

大树,又粗又壮,就像。

六、按课文内容填空。(7分)

1.满天的乌云,黑沉沉地o树上的叶子,蝉

___________。(《雷雨》)

2.,,先人墓前去祭扫。(《传统节日》)

3.毕竟西湖六月中,。(《晓出净慈寺送林子方》)

4.,万条垂下绿丝绦。(《咏柳》)

七、阅读。(22分)

(一)(12分)

风是个很古怪的东西,它的脾气谁也捉摸(m。)不透。

春天它很活泼,很温柔。它轻轻地给杨柳梳辫(biGn)子,给小河穿上带

波纹的绿衣,亲吻(wVn)人们的脸,吹醒睡了一个冬天的鲜花,去点缀(zhui)

整个春天。

夏天它很懒惰(Idndu。)。因为天气热,它便偷(tGu)懒在家睡大觉,引

得人们老想念它。它呢?对于人们的叫骂爱理不理,好像这些都与它无关似

的。

秋天它很勤(qin)快。它跑遍城市和山村,吹红了山上的果子,吹黄了

树叶,吹来了丰收,吹开了农民的笑脸。

冬天它很调皮。雪花姑娘刚给大地盖好雪毯,它就把雪毯吹开,看大地

妈妈和她的孩子睡得是否香甜。它还爱搞(gdo)恶⑹作剧,吹冻了冰雪,一

些不怕冷、贪玩的小朋友出门摔(shudi)上几跤(jido),它便坐在树枝上笑,

笑得连枯枝也“啪啪”作响。

1.短文共有个自然段,第自然段写冬天的风。(2分)

2.根据短文内容选一选。(填字母,4分)

风,春天,;夏天,;秋天,;冬天,

A.很懒惰B.很活泼,很温柔

C.很调皮D.很勤快

3.联系上下文,下列词语中与第二自然段中的“点缀(zhui)”一词意思相近

的是()。(2分)

A.周游B.点心

C.装扮(bdm)D.欢迎

4.冬天,风是怎样“搞恶作剧”的?请在文中用“—”画出来。(2分)

5.如果给短文加个题目,你认为下面哪一个最恰(qid)当?()(2分)

A.活泼的风B.勤快的风

C.调皮的风D.古怪的风

(二)冬虫夏草(10分)

冬虫夏草又叫虫草,它冬天像虫,夏天像草。但它不是动物,也不是植

物而是同蘑菇、木耳、灵芝(zhi)等一样,属(shti)于真菌(jM)类。

它跟草不同,没有根、茎(jing)、叶,不含叶绿素,只有细胞(b@o)壁,

过着寄生生活。它不开花,也不结果,依靠胞(bGo)子繁殖(fdnzhi)。冬虫

夏草没有嘴巴,却是“吃动物”的好手。它会在合适的时机把它的芽管刺(c

i)进昆虫幼虫体内,吸取昆虫幼虫的营养,长成菌丝。菌丝越长越多,幼虫

被它吃得只剩一层外壳儿,而菌丝则变成硬块儿状的菌核(hC)。冬天,天气

寒冷干燥(zdo),菌核休眠(midn),外表活像一条虫。

春天到了,菌丝就从“虫”的头部开始“剧变”,像一根棒球棍,一根

茎,一丛树枝似的从土里钻出来。到了夏天,它长得活像一株草了。

冬虫夏草在全世界有近200种,是名贵的药材(cai),能抗肿瘤(zhongli

u),提高免疫(yi)力等。因为它体积小,颜色暗,不易被发现,仅产于高海

拔地区,产地产量极其有限,所以显得极其名贵。

1.冬虫夏草()。(2分)

A.是一种植物B.是一种动物

C.既是动物,也是植物D.是真菌类

2.冬虫夏草()o(2分)

A.“吃动物”B.“吃植物”

C.“吃动物和植物”D.什么也不吃

3.判断对错,对的打“,错的打“X”。(4分)

(1)冬虫夏草跟草不同,没有根、茎、叶,只有细胞壁,过着寄生生活。

()

(2)秋天,冬虫夏草开始休眠,变成一条“虫”。()

(3)夏天,冬虫夏草长得活像一株草。()

(4)冬虫夏草只结果不开花。()

4.冬虫夏草是怎么“吃动物”的?请用“—”在文中画出相关句子。(1

分)

5.为什么冬虫夏草极其名贵?请用“—”在文中画出相关句子。(1分)

八、动物是人类的好朋友,你喜欢什么小动物?请把你喜欢的小动物介绍给大家,

用几句话写一写它的样子和你喜欢的理由。(15分)

龙岩市语文期末质量监测卷

一、温暖钱币决定帮助宇宙飞船

二、无云大同不见眼笑尽心高采民族绿绿

二、摘蘑菇

采—><^野果

摆-----------桌椅

捉-----------蜻蜓

蒙蒙的绿毯

柔软的^细雨

大声地升

渐渐地一^吆喝

与其锦上添花有定位

不如雪中

予人玫瑰送炭

置冠服弹丝

吹竹~手有余香

四、1.D2.B3.D4.A

5.C6.D7.BC

8.A9.C

五、示例:

1.高兴极了开开心心地

2.种着两排高耸入云的大树

3.一把大绿伞

六、1.压下来一动不动一声也不出

2.清明节雨纷纷

3.风光不与四时同

4.碧玉妆成一树高

七、(-)

1.五五2.BADC3.C

4.吹冻了冰雪,一些不怕冷、贪玩的小朋友出门摔(shudi)上几跤(jido),

它便坐在树枝上笑,笑得连枯枝也“啪啪”作响。

5.D

(二)1.D2.A

3.(1)V(2)X(3)J(4)X

4.把它的芽管刺(ci)进昆虫幼虫体内,吸取昆虫幼虫的营养,长成菌丝。

5.因为它体积小,颜色……显得极其名贵。

八、略。

部编版二年级语文下册1.期末模拟卷(一)

时间:60分钟满分:100分

基础百花园(50分)

一、下列加点字注音有误的一项是()o(2分)

A.阳祥(d)靠近(k*o)B.环布(m6)裂缝(1位)

C.秩序(xfi)巨帚(sdo)D.慌张(hudng)稠密(ch6u)

二、读拼音,写词语。(10分)

三、查字典,填空。(7分)

“亡”用音序查字法,先查音序,再查音节;用部

首查字法,先查——部,再查——画。

“亡”在字典中的释义有:①逃跑;②失去,丢失;③死;④死去的。

给下列加点的“亡”字选择正确的意思。(填序号)

1.亡羊补牢()2.家破人亡()3.逃亨()

四、选字组词。(6分)

兄兄记纪劝功

()争毕()()律忘()劳()告

五、选词填空。(7分)

五颜六色的粉红的透明绿绿的鲜红的碧绿的雪白雪白的

春风吹进了校园,旗杆顶上国旗微微飘动;草地上,

小草发芽了,嫩嫩的,;教室旁,柳枝迎风摆

动;操场边,桃花开满枝头,梨花竞相开放;

花丛中,长着一对翅膀的小蜜蜂忙着采蜜,

蝴蝶成双成对地翩翩起舞。春天的校园真美啊!

六、照样子,写词语。(7分)

1.毛茸茸(ABB式)

2.虎头蛇尾(含动物的成语)

3.灾难(近义词构成的词语)

4.出自寓言故事的成语:攫苗助长、

七、按要求,写句子。(11分)

1.例:天上的云,雪白雪白的,好像一群小绵羊。(仿写)

2.那原始森林是我们祖先的摇篮。(换一种说法,句意不变)

3.妹妹跨上“马”,奔向前去。(用“蹦蹦跳跳地、高兴地”扩句)

4.例:美丽的蝴蝶在五颜六色的花丛里跳舞。(仿写)

5.天上的云彩一会儿,一会儿

一会儿。(补全句子)

主题训练营(13分)

八、根据课文内容完成练习。(13分)

1.根据句意,在横线上填入合适的名句。(填字母,3分)

A.予人玫瑰,手有余香B.失信不立

C.若衣服,若饮食,不如人,勿生戚

(1)当同学说话不算数时,我会用“”来提醒他;当有人

主动帮助同学时,我会用“”来赞美他。

(2)姐姐看到同学买了名牌衣服,就哭着要妈妈也买给她,妈妈就

用《弟子规》中的“”这句话来教育姐姐。

2.填一填。(5分)

(1)我背诵了不少有关四季的古诗。如春天的诗句,有贺知章的“碧

玉妆成一树高,”;有杜甫的“两个

黄鹏鸣翠柳,”;如夏天的诗句,有杨

万里的“接天莲叶,"o

(2)秋处露秋寒霜降,o

3.根据课文内容判断下列说法是否正确,正确的打,错误的

打“X”。(5分)

(1)“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”这句诗中,将春风比作

了剪刀。()

(2)《大象的耳朵》一文中大象最后听取了小动物们的话,把耳朵

竖了起来。()

(3)《蜘蛛开店》一文中蜘蛛给河马织了一个口罩后,决定改卖围

巾。()

(4)《开满鲜花的小路》一文中长颈鹿大叔给鼠晏鼠先生寄的是花籽。

(5)《一匹出色的马》一文中妹妹走不动了,是爸爸抱她回家的。

()

读写展示台(37分)

九、根据童谣内容填一填。(7分)

小孩小孩你别馋,过了腊八就是年。腊八粥,喝几天,哩哩啦啦

二十三。二十三,糖瓜粘。二十四,扫房子。二十五,磨豆腐。二十

六,去买肉。二十七,宰公鸡。二十八,把面发。二十九,蒸馒头。

三十晚上熬一宿,初一初二满街走。

我知道这是一首描写(传统节日)前的准备工作的童谣。

这是一年中最热闹、最喜庆的节日。节日前,大人们要、

、蒸馒头……小朋友最喜欢、……

我还知道诗句“,”描写的就是

这个节日。

十、阅读短文,完成练习。(15分)

鹿姑娘照镜子

鹿姑娘很爱美。每天早晨,她都要舔舔身上的皮毛,擦擦脚上的

蹄壳,认真打扮一阵子。

她很想知道自己脸上有没有灰尘,可是总也看不见。她决心去找

能看见自己的脸的办法。一天,鹿姑娘碰见了山鸡,问:“有什么办

法能让我看到自己的脸呢?”山鸡回答道:“你可以到山里找一面镜子

啊,它光亮、透明……等到你找累了,口渴了,就能找到了。〃

鹿姑娘谢过了山鸡,就在长白山里找开了。她钻密林,爬高山,

攀悬崖(xu舒ya),越深沟……我啊找啊,她感到又渴又累,发现林边

有一个清清的湖,便跑过去喝起水来。等喝饱了,鹿姑娘就坐在湖边

休息,这时她猛然发现水里也有一个鹿姑娘。

她明白了,就是山鸡说的镜

子。

1.根据短文内容连一连。(6分)

舔擦钻爬攀越

蹄壳

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