2022秋人教部编版四年级语文上册期中试卷（及答案）

人教部编版四年级语文上册期中检测试卷

（含答案）

（根据最新部编版四年级语文上册教材编写）

（时间：90分钟满分：100分）

一、填空题（每空0,5分，共14分）

1.根据语境，看拼音写词语。

wennuan（）的阳光jijnyUn（）土也洒在maosheng

（）zhuangjia（）上，洒在人的身上，让人

感至ijshushi（）和yukuai（）。

2.用“静”字组词填空，注意不要重复。

夜是（）的，走在（）的村道上，清澈的月光洒下来，

周围显得格外（）。星星在天上眨着眼睛，我仰头看着美丽的

夜空，小手被握在阿妈温暖的大手里，心里格外（）o

3.用恰当的关联词填空。

（1）星光在我们的肉眼里（）微小，（）它使我们觉

得光明无处不在。

（2）从果园那边飘来果子的甜香，（）雪梨，（）紫

葡萄？

（3）蟋蟀的出名（）由于它的唱歌，（）由于它的住

宅。

（4）（）一根极细的电线，蝙蝠（）能灵巧地避开。

4.根据所学知识填空。

（1）读《西游记》，我认识了的孙悟空，

的哪吒，他们都能够。（填上合适

的四字词语）

（2）圣贤有嘉训|,诲汝常谆谆。汉代王充说：“智能之士,

。”唐代大诗人韩愈在其《师说》中也指出：

“，孰能无惑？”因此，为学者须做到“博学之，

二、选择题（10分）

5.下列词语中，加点字读音完全相同的一项是（）

A.风号浪吼号角齐鸣B.心率国家奉上鞋带

C.I可雷滚动闷闷不乐D.流行歌理是非四直

6.阅读“仙人柱”观察日记，最适合作为日记的插图的一项是（）

2020年6月3日

几天前，妈妈从花木市场买了一盆绿色的仙人柱。它们小小的，

白白的小毛遍布全身，摸上去软软的。看它现在的样子，真想不到长

大后的它会是那般扎人的模样呢！

D.

7.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）o

A.宙斯决定给普罗米修斯以最产事的惩罚。

B.妈妈对我的学习要求非常严格。

C.鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。

D.这篇文章结构严谨。

8.下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是（）

A.诸葛亮才智过人，狸机妙算，帮助刘备取得了很多胜利。

B.海面风干混静，船行进得十分平稳，我几乎感觉不到它的晃动。

C.我最爱看天上蜜甯率事的星星。

D.正午时分，浓雾已经散尽了，几座山者想惹现。

9.对下列句子所用的修辞手法判断不正确的一项是（）

A.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（设问）

B.整个礼堂挤得连根针也插不下了。（比喻）

C.花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。（拟人）

D.盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间。（比喻）

三、语言表达（8分）

10.按要求完成句子练习。

（1）“我倒想要知道，我们之中谁会走得最远！”最小的一粒豌豆

说。（改为转述句）

（2）四周安静下来了，小动物却热闹起来了。听，蟋蟀在平台上弹

琴，青蛙在________，,真像一场音乐会。（补充拟人句）

（3）写一写天气变化时的景象，用上“霎时”“顿时”“忽然”三

个词语。

11.细读表格，把你的发现写下来。

时间蚕豆黄豆油菜

3月31日播下几颗种子、浇水播下几颗种子、浇水播下几颗种子、浇水

4月6日长出一厘米高的小苗没有动静没有动静

4月8日又长高了一点只长出一棵逗号似的小苗长出三棵瘦弱的小苗

4月20日长得太高，快倒了长得最茁壮最小、最弱

四、判断题（6分）

判断下列说法是否正确，对的打“，错的打“X”。

12.“《普罗米修斯》中哪个情节触动了你？”这个问题是针对课文

写法提问的。（）

13.“二八月，乱穿衣”指的是每年阳历二月和八月，气温不稳定，

忽冷忽热的，人们乱穿衣服的现象。（）

14.神话故事大多表现了古代人民探索、征服大自然的美好愿望和顽

强意志。（）

五、文言文阅读（15分）

阅读与理解。

虎求百兽而食之，得狐。狐曰：“子无敢食我也。天帝使我长百

兽。今子食我，是逆天帝命也。予以我为不信㈤，我为子先行，子随

我后，观百兽之见我而敢不走乎？”虎以为然，故遂与之行。兽见之

皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。

［注释］不信：不诚实，不可靠。

15.解释下列加点的字。

是您天帝命也：兽见之皆冷

16.用自己的话说说下列句子的意思。

(1)子以我为不信，我为子先行。

(2)虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。

17.下列说法正确的一项是()

A.“观百兽之见我而敢不走乎？”中的“之”和“故遂与之行”中

的“之”意思相同

B.天帝让狐狸做百兽的统领

C.百兽实际上是因为害怕老虎而逃跑的，不是因为害怕狐狸

D.老虎恳求百兽给它食物吃

18.从这则寓言可以概括出的成语是,与它意思相近

的词语还有,它们都是用来形容

_________________________________________________________________________________O

19.如何评价文中的这只狐狸？谈谈你的看法。

六、现代文阅读(22分)

阅读理解。

①蝉:螂是一种非常令人讨厌的昆虫，它们不但什么都吃，而且繁

殖能力特别强。不知道你注意过没有，有时候当你在外面遇到它们时，

你会发现它们尾巴上的须一抖一抖的，就好像排便排不出来。你可别

误会，它们这可不是要方便，而是正在偷听你说话呢！

②蜂螂这样的昆虫唱不出优美的歌，不需要用声音进行复杂的交

流，因此，也就不需要听清复杂的声音，所以它们的“耳朵”也就没

有蟋蟀那么灵敏。在形状上，它们的“耳朵”是毛茸茸的，叫“听觉

毛”。

③不同的昆虫，听觉毛长在不同的地方。有的是长在身体表面上

的那种短短的小毛，也有的是触角、尾须这样长长的毛。听觉毛虽然

长得不像鼓膜听器，不过它们听声音的原理差不多。当声波传到听觉

毛附近时，听觉毛受到振动，跟听觉毛相连的神经就发出信号，昆虫

就知道外面有声音了。

④听觉毛是很多昆虫的“耳朵”。比如蚊子，有时候你能看到那

些雄蚊子在抖它们的触角，其实它们就是在用触角上一种叫作“轮毛”

的听觉毛寻找雌蚊子的声音——你讨厌的那种嗡嗡声。此外，一些蛾

子身体表面的短毛也能起到听觉毛的作用，这样它们就能感受到各处

传来的声音，从而在危险来临前及时飞走。

（阅读链接）

许多昆虫身上都长有细细的绒毛。不同的昆虫身上绒毛的数量、

位置和作用也各不相同。总体来说，昆虫的细绒毛实际上是一种感觉

器官，这些感觉器官又与神经系统相联系，组成一台神奇的“机器”，

这台“机器”不断帮助昆虫处理来自外界的信息。比如，蚂蚁能通过

触角触碰来识别自己的伙伴，苍蝇能嗅到食物的气味，都和它们身上

细细的绒毛有着密不可分的关系。

20.昆虫身上的细绒毛不仅有听觉，还有、o

（2分）

21.读短文，完成表格。（10分）

昆虫听觉毛的位置听声音的原理

蜂螂—

④_______________一听觉毛受到振动

雄蚊子—

-*⑤_______________

蛾子—

22.联系文章内容判断对错，对的打“，错的打“X”。（6分）

（1）文章主要讲了昆虫身上细绒毛的不同位置和作用。（）

（2）神奇的“机器”指的是昆虫身上的细绒毛。（）

（3）“嶂螂这样的昆虫唱不出优美的歌”与“蟋蟀就会在平台上弹

琴”所用的修辞手法相同。（）

23.第④段中的加粗词“一些”能去掉吗？为什么？（2分）

24.读完文章，联系生活实际，你还能提出哪些有价值的问题？写一

个在横线上。（2分）

七、书面表达（25分）

25.表达与交流。

题目：我喜欢

在横线上填写你喜欢的人或事物，也可以是一个地方，或是一个故事。

写清楚喜欢的原因，注意条理要清晰，语句要通顺。

参考答案

1.温暖均匀茂盛庄稼舒适愉快

2.寂静幽静安静平静

3.虽然然而是还是不光还即使也

4.神通广大三头六臂腾云驾雾不学不成不问不知人非生而知之者

审问之慎思之明辨之笃行之

5.C

6.A

7.A

8.D

9.B

10.最小的一粒豌豆说它想要知道它们之中谁会走得最远。池塘边打鼓鸟儿在枝头

唱歌一阵大风刮过，刚刚还晴朗的天空顿时堆满了乌云。忽然，一道闪电在天空中划过，

紧接着雷声在耳边炸开。霎时，瓢泼大雨从天而降。

11.我发现了蚕豆长苗最早，苗长得最高；黄豆苗长得最茁壮；油菜苗长得最小、最弱。

12.X

13.X

14.V

15.违背。跑。

16.如果你觉得我不诚实，我可以在你前面走。老虎不知道百兽是因为害怕自己而

逃跑，以为它们是害怕狐狸。

17.C

18.狐假虎威仗势欺人依仗别人的权势来欺压他人

19.这只狐狸很聪明。它用巧计骗过了老虎，改变了自己被老虎吃掉的命运。

20.触觉嗅觉

21.尾须上声波传到听觉毛附近神经发出信号触角上

身体表面

22.X

23.不能。因为不是所有蛾子身体表面的短毛都能起到听觉毛的作用，删去“一些”就变得

绝对了，与实际不符。这体现了说明性文章语言的准确性。

24.昆虫的听觉毛有没有启发人们发明什么东西呢？

25.范文：

我喜欢的人

我喜欢的人是我的奶奶。他很慈祥，长着一双乌黑有神的眼睛，她的头发很黑，但两鬓

已经白了许多，还有一双粗糙的手。

小时候，在最寒冷的季节，奶奶为我织了一件毛衣，怕我着凉，可以像想在她那双粗糙

的手里织毛衣是多么难，但她还是做到了。

奶奶很爱唠叨，我吃饭要是吃快了，奶奶就忙说：