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文档简介

湖北省名校2025届高三下学期联考生物试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.艾弗里完成肺炎双球菌体外转化实验后,持反对观点者认为DNA可能只是在细胞表面起化学作用形成荚膜,而不是起遗传作用”。已知S型肺炎双球菌中存在能抗青霉素的突变型(这种对青霉素的抗性不是荚膜产生的)。下列实验设计思路能反驳上述观点的是()A.R型菌+S型菌DNA→预期出现S型菌B.R型菌+抗青霉素的S型DNA→预期出现S型菌C.R型菌+抗青霉素的S型DNA→预期出现抗青霉素的S型菌D.R型菌+S型菌DNA→预期出现抗青霉素的S型菌2.2019年世界艾滋病日的宣传主题是“社区动员同防艾,健康中国我行动”。意在强调个人健康责任意识,为遏制艾滋病流行和健康中国建设做出贡献。艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的免疫性疾病。下列与艾滋病有关的叙述,错误的是()A.人类免疫缺陷病毒(HIV)有高度变异性B.HIV感染人群比健康人群更易患甲型H1N1流感C.HIV破坏免疫系统,使机体无体液免疫,不能通过检测抗体来诊断HIV感染D.共用注射器吸毒和性滥交是传播艾滋病的主要危险行为,因此要拒绝毒品、洁身自爱3.海拉细胞不同于正常体细胞,它能够无数代分裂下去,下列属于其根本原因的是()A.有无限增殖的能力 B.遗传物质已发生改变C.容易在组织间转移 D.粘连蛋白很少或缺失4.下列有关实验的叙述,正确的是()A.探究土壤小动物类群的丰富度时,宜采用标志重捕法B.不可利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性C.研磨叶片时,应加入SiO2以防止色素被破坏D.在观察植物细胞质壁分离的实验中,滴加蔗糖溶液的目的是使细胞质与细胞壁分离5.赤霉素能够促进大麦种子萌发与赤霉素诱导a-淀粉酶合成有关,而赤霉素诱导α-淀粉酶合成与其调节基因转录有关。下列叙述正确的是()A.赤霉素使淀粉酶的合成原料增加,合成速率加快B.大麦种子萌发时淀粉酶的表达提高,呼吸作用增强C.RNA合成抑制剂不影响赤霉素发挥作用D.赤霉素自身的生物合成不受基因组控制6.某研究小组以健康的橄榄幼苗为实验材料,移栽前用外源生长素吲哚丁酸(IBA)对橄榄幼苗根系进行浸泡处理,所使用的生长素浸泡液浓度分别为100mol/L、300mol/L、500mol/L,每组处理时间分别为1h、3h、5h、CK组培养液未加生长素,栽培45d后取样测定橄榄幼苗地上部和地下部生长量,实验结果如图所示,下列叙述错误的是()A.实验的自变量有生长素溶液的浓度及处理时间B.CK组没有用生长素处理,幼苗因缺乏生长素不生长C.实验结果表明幼苗地上部与根系对生长素反应不同D.根据上述指标无法确定橄榄幼苗移栽的最佳处理方法7.细胞分化是活细胞的正常生命活动,下列有关细胞分化的叙述,不正确的是()A.细胞分化是生物个体发育的基础B.细胞分化使细胞DNA发生了改变C.细胞分化使细胞功能趋向专门化D.细胞分化使细胞器数目发生改变8.(10分)阿托品是一种常见的麻醉药物。某实验小组将离体的神经一肌肉接头处置于生理盐水中,并滴加阿托品,用针刺神经纤维后肌肉不收缩;再滴加乙酰胆碱酯酶抑制剂后,阿托品的麻醉作用降低甚至解除(突触间隙中的乙酰胆碱酯酶能水解乙酰胆碱)。据此判断,阿托品抑制突触处的兴奋传递的机制可能是A.破坏突触后膜上的神经递质受体 B.阻止突触前膜释放神经递质C.竞争性地和乙酰胆碱的受体结合 D.阻断突触后膜上的钠离子通道二、非选择题9.(10分)果蝇的灰体(A)对黑体(a)为显性,红眼(B)对白眼(b)为显性,长翅(D)对短翅(d)为显性。现有某灰体红眼短翅雄果蝇和某灰体白眼长翅雌果蝇杂交,F1的表现型及比例为灰体红眼长翅雌蝇∶灰体白眼长翅雄蝇∶黑体红眼长翅雌蝇∶黑体白眼长翅雄蝇≡3∶3∶1∶1。请回答下列问题:(1)根据杂交实验分析,可判断_____________这两对等位基因的遗传遵循自由组合定律,理由是_____________________________。(2)若基因D/d位于X染色体上,则杂交亲本的基因型组合为_____________。(3)请以F1果蝇为材料,设计一次杂交实验来探究基因D/d位于常染色体上还是位于X染色体上。(写出实验方案和预期结果及结论)________________________________________。10.(14分)小麦是我国北方的主要农作物,研究环境条件变化对其产量的影响对农业生产有重要意义。(1)科研人员测定小麦一昼夜净光合速率(Pn)的变化,发现小麦与其他植物一样出现了“午睡”现象。一般认为,午后温度较高,植物通过蒸腾作用使叶片降温,同时,植物体也会__________(填“降低”或“升高”)叶片气孔开度来避免过度失水对细胞造成的损伤。这一变化会引起叶肉细胞间的__________不足,使午后小麦光合速率降低。(2)科研人员推测,午间强光照可能会导致由色素和蛋白质组成的光系统Ⅱ发生损伤,导致__________速率下降,进而抑制叶片的光合作用。D1是对光系统Ⅱ活性起调节作用的关键蛋白,科研人员使用蛋白质凝胶电泳技术检测不同光照条件下的D1蛋白含量,结果如图1所示,分析可知午间较强光照使细胞中__________,导致__________活性降低,从而在一定程度上导致“午睡”现象。(3)水杨酸(SA)是一种与植物抗热性有关的植物激素,科研人员用适宜浓度的SA喷洒小麦叶片后,测定两种光照条件下的D1蛋白含量,结果如图2所示,可推测,SA能__________(填“减弱”或“增强”)较强光照造成的D1蛋白含量及光系统Ⅱ活性降低程度,__________(填“缓解”或“加剧”)小麦的“午睡”现象。11.(14分)随着基因工程等现代生物技术的发展,动物细胞工程的理论和应用均获得了突破性的进展。图为动物细胞工程涉及的主要技术领域。回答下列问题:(1)在进行动物细胞培养时,将成块的组织中的细胞分散成单个细胞的方法是___________。在培养过程中,要向培养液中加入一定量的____________,以防止微生物的污染。(2)1980年,科学家首次通过显微注射法培育出世界上第一个转基因小鼠。目前,主要通过______________________等途径获取基因工程需要的目的基因。(3)与植物细胞不同,动物细胞的全能性会随着_______________而逐渐受到限制,因此,到目前为止,用动物体细胞克隆的动物,实际是通过上图中所示的______________技术实现的。采用上图中的___________技术,可使两个或多个动物细胞结合形成一个________(选择“单核”或“多核”)的杂交细胞。12.果蝇是遗传学的良好材料。现有某性状的野生型和突变型雌、雄果蝇(突变型仅有雄蝇),某研究小组从中选取亲本进行杂交实验,结果如下:第1组第2组第3组杂交实验野生型雌蝇×突变型雄蝇↓野生型雄蝇野生型雌蝇×突变型雄蝇↓突变型雄蝇:野生型雄蝇1:1野生型雌蝇×野生型雄蝇↓野生型雌蝇:突变型雄蝇:野生型雄蝇2:1:1该性状仅受一对基因控制,根据实验回答下列问题:(l)从实验结果还可推断突变型对野生型为____(填“显性”或“隐性”)性状。决定该性状的基因___位于(填“常”或“X”)染色体上。若用A、a表示该基因,第1组和第2组杂交实验中母本的基因型依次是____。(2)第1组和第2组杂交实验的子代都没有雌蝇出现,请对此现象做出合理的推测____。(3)第3组实验,F1果蝇群体中控制突变性状的基因频率为____,F1雌雄果蝇随机交配,F2的表现型及比例____。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】

1、R型和S型肺炎双球菌的区别是前者没有荚膜(菌落表现粗糙),后者有英膜(菌落表现光滑)。由肺炎双球菌转化实验可知,只有S型菌有毒,会导致小鼠死亡,S型菌的DNA才会使R型菌转化为S型菌。2、肺炎双球菌体内转化实验:R型细菌→小鼠→存活;S型细菌→小鼠→死亡;加热杀死的S型细菌→小鼠→存活;加热杀死的S型细菌+R型细菌→小鼠→死亡。【详解】A、R型菌+S型菌DNA→预期出现S型菌,不能反驳上述观点,A错误;B、R型菌+抗青霉素的S型菌DNA→预期出现S型菌,不能反驳上述观点,B错误;C、R型菌+抗青霉素的S型菌DNA→预期出现抗青霉素的S型菌,说明抗青霉素的S型菌DNA控制其子代出现了相应的性状,DNA起遗传作用,能反驳上述观点,C正确;D、R型菌+S型菌DNA→预期出现抗青霉素的S型菌,不能反驳上述观点,D错误。故选C。2、C【解析】

关于“艾滋病”,考生可以从以下几方面把握:(1)艾滋病的中文名称是获得性免疫缺陷综合征(AlDS),其病原体是人类免疫缺陷病毒(HIV)。(2)艾滋病的致病原理:HIV病毒进入人体后,与人体的T淋巴细胞结合,破坏T淋巴细胞,使免疫调节受到抑制,使人的免疫系统瘫痪,最后使人无法抵抗其他细菌、病毒的入侵,让人死亡。(3)艾滋病的传播途径包括:血液传播、性传播、母婴传播。【详解】A、艾滋病病毒是RNA病毒,遗传物质是RNA,有高度变异性,A正确;B、HIV破坏免疫系统,防卫功能减弱,HIV感染人群比健康人群更易患甲型H1N1流感,B正确;C、艾滋病病毒主要攻击T淋巴细胞,可以保留部分体液免疫,C错误;D、艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播,D正确。故选C。3、B【解析】

可是在某些致癌因素的作用下,有的细胞会变得不受控制而无限增殖,这种细胞就是癌细胞。有一种人工培养的细胞叫做海拉细胞,是从一个非洲女子海拉的子宫颈癌组织中分离出来的,这种细胞在体外培养能够一代一代地传下去,存活至今,但是这种细胞的染色体已经不正常了,已经不是原来的细胞了。【详解】A、海拉细胞具有无限增殖的能力,这是癌细胞的基本特征,A错误;B、遗传物质已发生改变导致海拉细胞成为无限增殖细胞,故遗传物质改变是其无限增殖的根本原因,B正确;C、由于海拉细胞的细胞膜上的黏连蛋白减少所以容易在组织间转移,但不是无限增殖的原因,C错误;D、细胞膜上粘连蛋白很少或缺失是癌细胞容易转移的原因,不是其无限增殖的原因,D错误。故选B。4、B【解析】

1、土壤中的小动物活动能力弱、活动范围小,在进行土壤中小动物类群丰富度调查时应选取样器取样法。2、斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,产生砖红色沉淀。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉)。3、分离色素原理:各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同,从而分离色素。溶解度大,扩散速度快;溶解度小,扩散速度慢。4、质壁分离中的”质“是指原生质层”,壁“是指细胞壁。【详解】A、许多土壤小动物有较强的活动能力,而且身体微小,因此不适于用样方法或标志重捕法进行调查,在进行这类研究时,常用取样器取样法进行采集、调查,A错误;B、验证酶的专一性实验要选择斐林试剂作为鉴定还原糖的试剂,而不能用碘液,因为碘液只能检测淀粉是否被淀粉酶水解,而不能鉴定蔗糖是否被淀粉酶水解,因为不论蔗糖是否被水解,实验前后的混合物都不可能遇碘液发生颜色变化,B正确;C、研磨叶片时,加入SiO2是为了研磨充分,加入碳酸钙可防止色素被破坏,C错误;D、在观察植物细胞质壁分离的实验中,滴加蔗糖溶液的目的是使原生质层与细胞壁分离,D错误。故选B。5、B【解析】

根据题目信息,赤霉素诱导。淀粉酶合成是与其调节基因转录有关的,因此不会使淀粉酶的合成原料氨基酸增加,但抑制RNA合成将影响赤霉素发挥作用。大麦种子萌发时淀粉酶的表达提高,淀粉水解产生更多葡萄糖,呼吸作用增强。赤霉素的生物合成受基因组控制。【详解】A、根据题干信息,赤霉素诱导α-淀粉酶合成与其调节基因转录有关,即α-淀粉酶合成基因转录形成信使RNA,A错误;B、大麦种子萌发时淀粉酶的表达提高,使得淀粉水解形成可溶性糖类,呼吸作用增强,B正确;C、根据题干信息,赤霉索诱导α-淀粉酶合成与其调节基因转录有关,则RNA合成抑制剂抑制转录,进而影响赤霉素发挥作用,C错误;D、赤霉素自身的生物合成受基因组控制的选择性表达,D错误。故选B。【点睛】本题考查了激素的作用特点,意在考查考生理解赤霉素的作用,提取题干信息,理解转录和翻译的相关内容,难度不大。6、B【解析】

据图分析:对植株地上部来说,浓度为100和300的IBA处理,随着处理时间的延长,地上部鲜重呈先升后降趋势,而浓度为500的IBA处理,随处理时间延长而呈下降趋势。对地下部根系来说,浓度为100和300的IBA处理,地下部鲜重随处理时间的延长而增大。【详解】A、据图可知,实验的自变量有生长素溶液的浓度及处理时间,A正确;B、CK组没有用外源生长素处理,但幼苗自身可以产生生长素,促进其地上部和根系生长,B错误;C、由图可知,对植株地上部来说,浓度为100和300的IBA处理,随着处理时间的延长,地上部鲜重呈先升后降趋势,而浓度为500的IBA处理,随处理时间延长而呈下降趋势。对地下部根系来说,浓度为100和300的IBA处理,地下部鲜重随处理时间的延长而增大,说明橄榄幼苗地上部与根系对外源生长素反应不同,C正确;D、橄榄幼苗生长的各个指标对不同外源生长素的浓度和处理时间存在不同反应,不同组合处理的幼苗生长效果无法通过单一或少数指标全面反映,D正确。故选B。7、B【解析】

细胞分化的概念:在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的实质:遗传信息的执行情况不同。细胞分化的意义:是生物个体发育的基础;使多细胞生物中的细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能的效率。在细胞分化过程中,细胞的遗传信息和细胞的数量不变。【详解】A、细胞分化发生在生物体的整个生命过程中,是生物个体发育的基础,A正确;B、细胞分化的实质是基因选择性的表达,细胞DNA不变,B错误;C、细胞分化使多细胞生物的细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能的效率,C正确;D、由于细胞分化使细胞功能趋向专门化,细胞器的数目发生改变,D正确。故选B。【点睛】本题主要考查细胞分化有关知识,答题关键在于掌握细胞分化的概念、实质和意义。8、C【解析】

正常情况下,兴奋在神经纤维上以局部电流的形式传导,而在神经元之间,即突触处,先是以电信号的形式传导神经元末梢,引起突触前膜释放神经递质到突触间隙,神经递质与突触后膜上的受体结合,引起突触后膜产生兴奋,进而在下一个神经元上继续传导。【详解】根据题意分析,某实验小组将离体的神经-肌肉接头处置于生理盐水中,并滴加阿托品,用针刺神经纤维后,肌肉收缩减弱甚至不能收缩,说明阿托品阻止了兴奋在突触处的传递;而滴加乙酰胆碱酯酶抑制剂后,乙酰胆碱不被分解,就可以和阿托品竞争受体,阿托品的麻醉作用降低甚至解除,说明阿托品没有破坏突触的结构,也没有阻止突触前膜释放神经递质或阻断突触后膜上钠离子通道,因此很可能是因为竞争性地和乙酰胆碱的受体结合,导致乙酰胆碱不能和受体结合,进而影响了兴奋在突触处的传递;故C正确,ABD错误。【点睛】分析本题关键在于熟知突触的结构组成以及兴奋在此处的传递过程,结合题意才可能推知阿托品可能的作用环节。二、非选择题9、A/a和B/bF1雌、雄群体中灰体∶黑体均为3∶1,则基因A/a位于常染色体上;雌蝇全表现为红眼,雄蝇全表现为白眼,则基因B/b位于X染色体上;位于非同源染色体上的非等位基因的遗传遵循自由组合定律AaXBdY×AaXbDXbD实验方案:让F1的雌、雄果蝇随机交配,统计子代的表现型预期结果及结论:若子代雌、雄果蝇中都有短翅果蝇,则基因D/d位于常染色体上;若子代中短翅个体全为雄果蝇,则基因D/d位于X染色体上(或若子代雌雄果蝇均为长翅∶短翅=3∶1,则基因D/d位于常染色体上;若子代长翅雌蝇∶长翅雄蝇∶短翅雄蝇≡2∶l∶1,则基因D/d位于X染色体上)【解析】

基因分离定律的实质是位于同源染色体的等位基因随着同源染色体的分开和分离。基因自由组合定律的实质是位于非同源染色体上的非等位基因的自由组合。基因分离定律是基因自由组合定律的基础。【详解】(1)根据题意可知,杂交子代全部表现为长翅,因此无法判断基因D/d和其他两对基因能否自由组合,但F1雌、雄群体中灰体∶黑体均为3∶1,则基因A/a位于常染色体上,而雌蝇全表现为红眼,雄蝇全表现为白眼,则基因B/b位于X染色体上,基因A/a和B/b位于非同源染色体上,这两对等位基因的遗传遵循自由组合定律,又知子一代均为长翅,综合分析可知,亲本基因型为ddAaXBY、DDAaXbXb(2)若基因D/d位于X染色体上,则根据子代表现型及比例可知,杂交亲本的基因型组合为AaXBdY和AaXbDXbD。(3)若要判断基因D/d位于常染色体上还是位于X染色体上,可以让F1的雌、雄果蝇随机交配,统计子代的表现型。若子代雌、雄果蝇中都有短翅果蝇,则基因D/d位于常染色体上;若子代的短翅个体全为雄果蝇,则基因D/d位于X染色体上(或若子代雌雄果蝇均为长翅∶短翅=3∶1,则基因D/d位于常染色体上;若子代长翅雌蝇∶长翅雄蝇∶短翅雄蝇≡2∶l∶1,则基因D/d位于X染色体上)。【点睛】本题主要考查分离定律及伴性遗传,考查学生的实验与探究能力和综合运用能力,熟知伴性遗传的特点和自由组合定律的实质是解答本题的关键!10、降低CO2光反应D1蛋白的含量降低光系统Ⅱ减弱缓解【解析】

植物蒸腾作用旺盛会导致叶片气孔开度下降,气孔开度下降又引起细胞吸收的CO2减少,导致叶肉细胞间的CO2不足,使午后小麦光合速率降低。图1显示,较强光照会导致D1蛋白含量下降,图2说明喷洒适宜浓度的SA会减弱较强光照造成的D1蛋白含量降低,对小麦的“午睡”现象起到缓解作用,据此,若要减少“午睡”现象提高小麦产量,从外源因素考虑,可喷洒适宜浓度的水杨酸,从分子水平考虑,可通过提高D1蛋白的含量来实现,据此作答。【详解】(1)午后温度较高,植物蒸腾作用旺盛,植物会降低叶片气孔开度来避免过度失水,这会导致叶肉细胞间的CO2不足,使午后小麦光合速率降低。(2)强光照引起光系统Ⅱ发生损伤,会导致光反应的速率下降;图1中数据显示,强光照会导致D1含量下降,因此“午睡”原因可能是午间较强光照使细胞中D1蛋白的含量降低,从而导致光系统Ⅱ活性降低。(3)根据图2中D1蛋白含量所示,可推测经SA处理后,能减弱较强光照造成的D1蛋白含量及光系统Ⅱ活性降低程度,缓解小麦的“午睡”现象。【点睛】本题以“环境条件变化对小麦产量的影响”为背景,结合反映实验处理和结果信息,考查学生对光合作用及其影响因素的知识的理解和掌握,对实验现象和结果进行分析和处理的能力,解答本题,需要学生认真阅读题干,提取有效信息,结合所学的相关知识分析和判断,进行知识的整合和迁移。11、用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理抗生素从自然界已有的物种中分离、人工合成、从基因文库中获取细胞分化程度的提高核移植细胞融合单核【解析】

依题图可知,动物细胞工程包括多项技术,其基础技术是动物细胞的培养和动物细胞融合,以此相关知识解答。【详解】(1)动物细胞培养时用胰蛋白酶处理成块的组织使其分散成单个细胞。培养细胞的过程中,为防止微生物的污染,应加入一定量的抗生素。(2)获取目的基因的途径包括从自然界已有的物种中分离、人工合成、从基因文库中获取等。(3)动物细胞分化程度越高,其全能性越受到限制。依题图可知,用动物体细胞克隆动物,实际是通过图中

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