第24讲 走向整体的世界 课件-高考统编版必修中外历史纲要下一轮复习

【阶段特征】（1500左右——18C60S）资本主义原始积累阶段时期总体资本主义兴起，资产阶级按照自己的要求改造世界；欧洲由封建社会向资本主义社会转变政治欧洲发生转型；天主教会的统治受到冲击；早期王权日益加强，民族国家出现；早期资产阶级革命时代，代议制民主制度开始确立起来，欧美国家的政治民主化启动。经济新航路的开辟和早期殖民扩张，引发了“商业革命”和“价格革命”，由此欧洲封建制度迅速解体，资本主义经济迅速发展，世界市场开始形成并初具规模思想文化文艺复兴、宗教改革和启蒙运动高举人文主义的大旗，批判封建思想，起到了思想解放的作用，欧洲近代科学逐渐形成并得到发展国际关系世界由分散孤立走向整体；新航路开辟拉开了欧洲海外扩张的序幕，欧洲成为世界贸易的主导力量；亚非拉逐渐殖民地化，东方从属于西方；第24讲课标要求：通过了解新航路开辟所引发的全球性流动、人类认识世界的视野和能力的改变，以及对世界各区域文明的不同影响，理解新航路开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点。了解新航路开辟后食物物种交流及其历史影响。认识世界市场的形成对商业贸易的意义重要概念：全球航路的开辟、地圆学说、人类认识世界的视野全球联系的初步建立、世界格局、人口迁移、物种交换、三角贸易、丝一银贸易、马尼拉大帆船、商业革命、价格革命、原始资本积累、奴隶贸易、商业经营方式、早期殖民扩张、人口迁移、族群变化高考考情分析时间全国卷地方卷2019【Ⅰ】33·早期殖民扩张7上海·地理大发现和早期殖民掠夺；

23江苏·哥伦布大交换

202027浙江

1月·物种的交流；19山东·英国殖民扩张；23海南·殖民扩张；18北京·殖民扩张；

20北京·茶的传播2021【乙】32·殖民扩张15北京·史论结合；10天津·三角贸易；

29浙江6月·殖民扩张；18河北·大西洋贸易2022【甲】33·殖民扩张

12海南·殖民体系的形成与演变；13湖北·西欧海外殖民扩张及其影响；12广东·海外贸易丰富了艺术题材2023【新课标】28·商品的世界性流动

11海南·全球物种交流逐渐扩大；13广东·世界从分散到整体；19浙江·食物物种交流带来的影响；14湖南·近代国家主权意识的加强命题趋势：新航路开辟的背景、影响及早期的殖民扩张。考查形式：以选择题为主，非选择题主要考查中西对比。旧世界需要新航路壹回忆：联系选必2第12课内容，新航路开辟前，人类有哪些海洋探索的活动？波里尼西亚腓尼基思考：通过此表，概括新航路开辟前中西方间的海洋探索的特点。中国古代已经形成连通中国与东亚、南亚、西亚、非洲等地的“海上丝绸之路”拥有先进的航海技术以和平为主以局部探索为主受制于航海技术以掠夺为主走向局部化的世界联系【探究一】

新航路开辟的动因和条件【探究一】新航路开辟的动因(高考山东文综)1492年，哥伦布航行到达美洲，开启了世界历史的新时代。阅读材料，回答问题。问题一：偶然与必然

有人认为，哥伦布是因为“迷路了”，才偶然“发现”了美洲。也有人认为，当时即使没有哥伦布，也必然会有别人“发现”美洲。（1）据材料并结合所学知识，谈谈你的观点并说明理由。（8分）15世纪末欧洲贸易图

14—15世纪，地中海沿岸城市出现了资本主义萌芽。随着封建庄园制度的逐渐解体，手工工场和租地农场的出现，西欧各国的商品经济迅速发展，对金银财富的需求以及开拓新市场的意愿日益迫切。——《中外历史纲要（下）》第34页问题(1)：结合地图，概括15世纪末欧

洲经济发展状况。①商业路线密集③贸易中心繁多②市场分布广泛商品经济迅速发展【探究一】新航路开辟的动因经济根源:14—15世纪，地中海沿岸城市出现资本主义萌芽，西欧各国的商品经济迅速发展，西欧社会对金银财富的需求以及开拓新市场的意愿日益迫切社会根源：西欧社会的寻金热社会转型驱动力【探究一】新航路开辟的动因精神动力：基督教会希望通过向海外扩张来传播基督教；材料：伊斯兰世界仍相当强大的状况，使西欧罗马天主教皇急感不安。如此长久的反异教战争，使西班牙和葡萄牙两国几百年的历史都蒙上了浓重的宗教冲突的色彩，人们长期生活在宗教冲突的战火中，整个社会都弥漫着一种“向异教徒作战”、“复仇与征服”的战争气氛，因而人们的思想观念与社会意识必然会受到如此深久的历史影响。——吴长春《新航路开辟的宗教动因》长期宗教冲突的影响→传播基督教的驱动；（2021·广东高三开学考试）16、17世纪的探险家、航海家、地理学家和商人，他们的所作所为都是为了“人”而不是为了“神”，都是为了现实的人世而不是为了来世的天堂。对荣誉的追求也是导致地理大发现的一个原因。这表明A．人文主义孕育了新航路开辟的因素B．新航路开辟推动人文主义在全球扩展C．追求人性是新航路开辟的根本动因D．新航路开辟打破了神学对人的束缚A思想动力：人文主义鼓励冒险精神，实现人生价值，追求现世幸福；政治动力：欧洲各国君主强化王权，积极扩张（2021·全国高三开学考试）钱乘旦认为，1415年起历次重大探险活动，绝大部分是在国王或在政府有关部门委派、支持下进行的。15世纪开始的探险队领导人大多数是贵族，到达印度的达伽马，发现太平洋的巴尔沃亚，首次开展环球航行活动的麦哲伦都是贵族，形成了商人出钱，国王牵线组织，贵族冲锋陷阵的扩张格局。据此可知，新航路开辟A．扩大了商品销售市场 B．是新旧力量共同推动的结果C．壮大了资产阶级力量 D．促进了统一的世界市场形成B西班牙、葡萄牙这两个国家都在15世纪末完成了政治上的统一和中央集权化过程，纷纷转向海上寻求出路，寻求新的发财之道【探究一】新航路开辟的动因15世纪欧亚主要商路图结合地图等信息，说明意大利无心开辟新航路的缘由。问题2：对比意大利，分析葡、西两国成为新航路开辟先驱的原因【探究一】新航路开辟的动因参与垄断东西方贸易商路，对开辟新航路缺乏迫切意愿。教会权威削弱，世俗政权与商人缺乏强烈传教热情。政治上长期处于分裂局面，缺乏强有力的中央政权。精神动力：基督教会希望通过向海外扩张来传播基督教；思想动力：人文主义鼓励冒险精神，实现人生价值，追求现世幸福；政治动力：欧洲各国君主强化王权，积极扩张直接动力：传统商路受到奥斯曼土耳其帝国的威胁。（商业危机）欧洲和亚洲之间很早就存在贸易往来，贸易性质只是部分商品和局部地区的互通有无，还不是真正意义上的世界贸易。15世纪以前，西欧各国主要通过传统的地中海商路到东方去。15世纪;土耳其的扩张阻断了这条商路。西欧各国为了获得东方的商品和黄金，迫切希望开辟新航路。——人民版教材正文欧洲长期从亚洲进口丝绸、瓷器等奢侈品和香料等生活必需品。奥斯曼帝国在建立和不断扩张的过程中，威胁到东西方之间陆路贸易通道的安全，也使来自亚洲的商品因加价而奇贵，西欧人急于从海上开辟通往东方的新航路。希望通过向海外扩张来传播基督教，也成为激励他们出海远航的一个动因。——纲要上教材正文威胁阻断还是【探究一】新航路开辟的动因【探究一】新航路开辟的动因材料1当奥斯曼帝国1453年攻陷君士坦丁堡时，葡萄牙已经有几十年的探险历史了……奥斯曼帝国控制东地中海时，葡萄牙人已经胜利到达印度卡利库特了。

实际上……传统商路并未彻底中断，而只是被意大利和阿拉伯商人垄断，他们建立起中世纪以来的贸易秩序和贸易规则，这种特殊的贸易秩序很难打破，商路运输有严格规则秩序并且很难被打破，真正让葡萄牙和西班牙望而却步的就是这个，因此要获得财富就得另辟蹊径。

从15世纪80年代起，西欧就渲染土耳其人反基督教文明的暴行，夸大土耳其人的野蛮，西欧知识分子制造反抗土耳其的舆论。……1480-1609年之间法国出版的书籍中，涉及土耳其人题材的很多，其中充斥着与反土耳其战争有关的内容；一些木版画描绘戴着穆斯林头巾的土耳其人的凶狠面孔以及狂乱的战争场面。其实欧洲人对土耳其统治下的人民的生活了解很少，当时奥斯曼帝国的统治并不像宣扬的那样。例如，奥斯曼帝国没有强迫巴尔干半岛的居民伊斯兰化，而且，帝国征收的赋税不重，这些是历史事实。宣传与实际的不相符，表明西方人是有意为之。——王三义的“土耳其人阻断商路”说与西方的近东殖民问题3.传统商路是否被土耳其“阻断（或威胁）”？观点：葡萄牙开辟新航路时，奥斯曼土耳其并未阻断东西方贸易，葡萄牙

和西班牙无法打破传统商路上的贸易规则。说明：西欧出于利益和意识形态而做的恶意宣传。早期殖民者急于发财致富，未必愿意按照传统方式经商。我们根据后来欧洲人在亚非拉的侵略史，足以印证欧洲探险者的一贯行径，他们也不是所谓的人文主义者，而是西方殖民侵略的先驱。表述材料中的观点，结合近代历史予以说明。历史观点随着研究不断更新，要带着批判的眼光看待历史观点①地理知识的丰富；③航海技术的进步②造船技术的成熟；【探究一】新航路开辟的条件精神动力：基督教会希望通过向海外扩张来传播基督教；思想动力：人文主义鼓励冒险精神，实现人生价值，追求现世幸福；政治动力：欧洲各国君主强化王权，积极扩张直接动力：传统商路受到奥斯曼土耳其帝国的威胁。（商业危机）经济根源:14—15世纪，地中海沿岸城市出现资本主义萌芽，西欧各国的商品经济迅速发展，西欧社会对金银财富的需求以及开拓新市场的意愿日益迫切社会根源：西欧社会的寻金热必要性可能性航海技术和造船技术的成熟；地理知识的丰富；西、葡统治者的支持。【探究一】新航路开辟的动因与条件旧世界开辟新航路贰1、新航路开辟概况1487迪亚士1497-1498达·伽马1492哥伦布1519-1522麦哲伦时间航海家支持者航线方向1487年迪亚士葡萄牙绕过好望角，到达非洲东海岸向东1492年哥伦布

西班牙横渡大西洋,到达巴哈马群岛向西1497—1498年达·伽马葡萄牙绕过好望角，到达印度向东1519—1522年麦哲伦西班牙人类历史上第一次环球航行向西【探究二】自主梳理新航路开辟的过程①参与国家更多对比下方两张地图，讨论指出其他航路开辟后出现的新变化。②覆盖范围更广（从中低纬度到高纬度）

（从“新”航路到“全球”航路）【探究二】自主梳理新航路开辟的过程16世纪，英国、荷兰等国相继开始在高纬度地区寻找通往印度和中国的新航路，如荷兰的巴伦支曾三次航行北冰洋地区。对此现象解释合理的是（

）A.东西方的传统航路已被隔

B.欧洲商业危机急需得到解决C.英荷欲开辟最短的欧亚航

D.西葡贸易垄断地位面临挑战D开始连接的世界15世纪末相对孤立的世界世界上主要的大洋和大陆之间，建立起了全球范围的直接联系。马克思、恩格斯在1845-1846年撰写的《德意志意识形态》中指出：各民族的原始封闭状态由于日益完善的生产方式、交往以及因交往而自然形成的不同民族之间的分工消灭得越是彻底，历史也就越是成为世界历史。

——《马克思恩格斯文集》第一集马克思在1857-1858年撰写的《经济学手稿》中指出：世界史不是过去一直存在的；作为世界史的历史是结果。

——《马克思恩格斯文集》第八卷其一，人类历史发展存在纵向发展与横向发展两个方面，纵向发展指人类社会生产力的发展引起的社会形态从低级到高级的演变，横向发展指人类历史从原始的、相对孤立与分散的人群发展为全世界成为一个密切联系的整体的过程。纵向发展与横向发展相辅相成，前者推动后者发展，后者的发展对前者也具有反作用。其二，新航路的开辟在人类历史从分散走向整体，即世界历史的形成过程中是一个重要新航路的开辟以及世界各地区联系的发节点展，越来越使整个世界连成一体，人们越来越从全球的视角而不是以某个地区的视角来看待、研究历史的发展，从而形成了世界历史。因此，世界历史不是从来就存在的，它是人类历史发展的结果。【探究三】如何理解马克思和恩格斯对“世界历史”形成的论述，并说明新航路的开辟在世界历史形成过程中的作用。新航路开辟经济动力政治动力社会动力思想动力宗教动力直接动力航海经验地理知识航海技术王室支持冒险探索学习聚焦1

15世纪末，西欧人具备了向远洋进发的动力和技术条件。学习聚焦2

达·伽马发现从欧洲绕过