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文档简介
第18课冷战与国际格局的演变学习目标1、了解冷战及其基本特征2、理解冷战的发生、发展与世界格局变化之间的相互影响高中历史必修(下)雅尔塔体系冷战两极格局含义形成于1945年雅尔塔会议形成于1947年杜鲁门主义形成于1955年华约形成以美国为首的资本主义阵营与苏联为首的社会主义阵营全面对抗的世界格局关系雅尔塔体系是战后两极格局形成的基础,两极格局是雅尔塔体系的一个组成部分和集中体现,雅尔塔体系下的两极格局对抗的主要形式是冷战,冷战又促进了两极格局的形成结束1991年苏联解体冷战的定义:时间:20世纪40年代中后期至80年代末90年代初主体:美苏为首的两大集团表现:既非战争又非和平的长期对峙与竞争状态高中历史必修(下)一.背景(一)雅尔塔体系的确定——奠定框架(二)二战后欧洲普遍衰落,美苏实力增长并形成均势美国经济工业产量黄金储备出口贸易53.90%74.90%32.40%军事军队航空母舰战略导弹原子弹1200多万30艘1626枚有苏联军事军队作战飞机战略导弹原子弹1140万40000架1910枚有政治控制东欧地区,国际地位空前提高西欧普遍衰落——二战后各国国家实力对比表(注:资本主义世界所占比率)高中历史必修(下)一.背景(三)二战后战时同盟的基础瓦解(四)美苏两国国家利益严重冲突,社会制度、意识形态尖锐对立(五)美国的全球扩张战略和苏联的保障国家安全战略相冲突p109【史料阅读】
罗斯福的话反映了美国什么样的战略意图?
吾国因拥有道义、政治、经济及军事各方面之力量,故自然负有领导国际社会之责任,且随之亦有领导国际社会之机会。吾国为本身之最大利益以及为和平与人道计,对于此种责任,不能畏缩,不应畏缩,且在事实上亦未畏缩。
——《罗斯福在美国外交政策协会发表关于美国外交政策的演说》1944年美国:全球扩张的国家大战略高中历史必修(下)一.冷战的背景第二次世界大战后波兰领土变迁示意图p109【学思之窗】
材料表明了苏联战后的什么意图?
波兰问题对于俄国人不仅仅是个荣誉问题,而且是个安全问题……因为苏维埃国家一些极为重要的战略问题都与波兰有关……波兰问题对苏维埃国家来说是一个生死攸关的问题。
——《斯大林1945年在雅尔塔会议上的讲话保障国家安全的大战略——建立势力范围高中历史必修(下)二.冷战的表现以美国为首的资本主义阵营以苏联为首的社会主义阵营时间事件时间事件政治经济军事地缘政治1947年3月杜鲁门主义发表1947年9月共产党和工人党情报局的成立马歇尔计划出台1947年6月1949年4月1949年5月美国和英法等国建立北大西洋公约,简称“北约”德意志联邦共和国(西德)成立1949年1月1955年5月1949年10月经济互助委员会成立德意志民主共和国(东德)成立苏联和东欧国家建立“华沙条约组织”,简称“华约”高中历史必修(下)二.冷战的表现(一)政治对立:1947.3杜鲁门主义VS1947.9共产党和工人党情报局材料一
1947年3月12日杜鲁门总统在国会宣读咨文,要求美国援助“受共产主义威胁的希腊和土耳其”,并公开宣称美国要在世界一切地方与苏联和共产主义对抗,此即“杜鲁门主义”。目的:遏制苏联和共产主义;
称霸世界。高中历史必修(下)二.冷战的表现(二)经济对峙:1947.6马歇尔计划VS1949.1经济互助委员会成立
从1948年到1950年,共有16个国家(基本为西欧国家)接受了美国130多亿美元的援助,其中90%是赠予,10%是贷款,因此丘吉尔把“马歇尔计划”称为“人类历史上最慷慨的举动”。
(所有)接受这一法案的国家,经济计划应受美国的监督,应撤销关税壁垒,降低关税税率。——《欧洲复兴法案》经互会会旗◎
美国如此慷慨的目的是什么?表面上帮助战后欧洲复兴经济,实际上是要拉拢并控制欧洲壮大资本主义阵营对抗苏联,称霸世界高中历史必修(下)二.冷战的表现(三)军事对抗:1949.4北大西洋公约VS1955.5华沙条约组织华沙公约组织的成立,标志着美苏全面冷战对峙,两极格局正式形成。高中历史必修(下)二.冷战的表现(四)地缘政治:1949.5德意志联邦共和国VS1949.10德意志民主共和国德意志联邦共和国,简称“联邦德国”或西德。德意志民主共和国,简称“民主德国”或东德。第一次柏林危机:1948年6月。美国通过“空中走廊”向西柏林居民提供生活必需品高中历史必修(下)三.冷战的特点(一)不对称和不完全不对称:美国及其盟国实力始终强于苏联及其盟国不完全:有些国家处于两大阵营之外(如印度、印尼)印度、印尼等国处于两大阵营之外。
据统计至1950年,美国国民生产总值是苏联3倍。北约联盟加日本的财富是所有社会主义国家财富的4~5倍。高中历史必修(下)四.冷战的影响(一)客观上维护了世界和平:两大集团均力敌,不敢轻易动武,在半个世纪里避免了新的世界大战(二)促进多极化发展:相对稳定的国际环境为各种力量的发展提供了一定机会(三)战后强权政治与霸权主义盛行(四)世界局势长期紧张动荡:美苏两国为谋求政治霸权展开了长期的军备竞赛和地区争夺(五)损害了广大发展中国家的利益高中历史必修(下)二、冷战的发展与多极力量的成长高中历史必修(下)一.冷战的发展时间特征史实20世纪50年代-60年代初20世纪60年代中-70年代末期20世纪80年代-90年代初期既有缓和也有紧张缓和:1959年赫鲁晓夫访美,1955年与联邦德国建交紧张:第二次柏林危机和古巴导弹危机苏攻美守越南战争,中美关系正常化,苏联入侵阿富汗美攻苏守苏联撤出阿富汗,中苏关系正常化,美军实施军备竞赛,实行“星球大战计划”高中历史必修(下)
1961年修建柏林墙
柏林墙始建于1961年8月13日,全长155公里。柏林墙是德国分裂的象征,也是冷战的重要标志。第二次柏林危机:联邦德国在美国支持下想用原子武器武装军队,民主德国在苏联支持下宣称要统一柏林。苏美双方态度强硬,但始终避免发生直接军事冲突。高中历史必修(下)苏联部署在古巴的导弹基地美国侦察机U2侦察机发现苏联部署在古巴的导弹高中历史必修(下)二.多级力量的成长(一)资本主义阵营1.欧洲共同体(1)原因(2)过程1952年欧洲煤钢共同体1958年欧洲经济共同体1958年欧洲原子能共同体联合1967年欧洲共同体统一的关税与外贸政策共同的农业政策趋向货币一体化共同外交政策1993年欧洲联盟标志欧共体从经济实体向经济政治实体过渡高中历史必修(下)二.多级力量的成长(一)资本主义阵营1.欧洲共同体(3)影响对欧洲:经济:促进欧洲经济的进一步发展和实力增强政治:提高欧洲国际地位对世界:冲击了两极格局,推动世界向多极化方向发展高中历史必修(下)二.多级力量的成长(一)资本主义阵营2.日本经济“起飞”+谋求政治大国日本的经济恢复工作到40年代末已基本结束,……从50年代中期开始,日本经济进入战后持续高速増长时期,1960年国家经济实力上升到世界第五位,1968年以后跃居世界第二位,仅次于美国,并在企业经营规模、劳动生产率和资本装备率方面日渐逼近美国的水平。日本从一个战败国一跃成为世界经济大国。——王斯德主编《世界通史》(第三编)日本要求成为安理会常任理事国之一高中历史必修(下)二.多级力量的成长(二)社会主义阵营1.东欧国家反对苏联控制的斗争中苏关系的破裂【史料拓展】
苏联通过情报局控制东欧各国,要求东欧各国的社会制度、政权性质与苏联统一。苏联还在东欧各国进行了大清洗,将包括共产党著名领导人在内的几十万人清除出党,以保证苏联政治路线和外交政策的执行。苏联扼杀了“布拉格之春”改革▲中苏关系恶化▲波兰波兹南事件▲匈牙利十月事件高中历史必修(下)二.多级力量的成长(三)中国成为国际社会中不可忽视的政治力量两弹一星恢复在联合国合法席位
尼克松访华(四)第三世界的兴起1.1955年万隆会议,诞生了体现和平共处原则的“万隆精神”2.
1961年不结盟运动的兴起标志着发展中国家以独立的政治力量登上国际政治舞台高中历史必修(下)三、两极格局的瓦解高中历史必修(下)一.两极格局的瓦解(一)标志:东欧剧变、苏联解体(二)原因1.美苏关系发生重大转折:紧张→缓和2.高度集中的政治经济体制弊端材料一
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