甘肃省武威市古浪县2023-2024学年三年级数学第二学期期末经典试题含解析_第1页
甘肃省武威市古浪县2023-2024学年三年级数学第二学期期末经典试题含解析_第2页
甘肃省武威市古浪县2023-2024学年三年级数学第二学期期末经典试题含解析_第3页
甘肃省武威市古浪县2023-2024学年三年级数学第二学期期末经典试题含解析_第4页
甘肃省武威市古浪县2023-2024学年三年级数学第二学期期末经典试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

甘肃省武威市古浪县2023-2024学年三年级数学第二学期期末经典试题一、神奇小帮手。1.2018年俄罗斯世界杯于6月14日开幕(开始),7月15日闭幕(结束),从开幕到闭幕一共有(____)天(包括开幕和闭幕的日子)。2.用分数表示下面各图的涂色部分。________________________3.填上合适的小数。()米()元4.用0、4、5、6可以组成(______)个没有重复数字的两位数,其中最大的是(______),最小的是(______)。5.3年=________月48小时=________日4平方米=________平方分米1200平方厘米=________平方分米6.在里填上“>”“<”或“=”.15吨___15000千克5千克___5克___5平方米___50平方分米24平方分米___2040平方厘米102×3÷102×3___17.暑假里,兰兰打算每天写20个毛笔字,照这样计算,她8月份一共可以写(_______)个毛笔字.8.一匹马换8只猫,1只猫换4只兔,一匹马可以换(______)只兔。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9.下图阴影部分用分数表示是,用小数表示是0.3。(______)10.用同样的小正方形来拼大正方形,至少要4个小正方形。(________)11.每年上半年的天数不一定相等,但下半年的天数是相等的。(_______)12.□×7﹤289,□里最大能填42。(________)13.40×5积的末尾有两个0。(________)14.3□×3□的积不一定是三位数。(________)15.计算28×15时,可以先算28×5的积,再加上28×10的积。(____)16.两位小数比一位小数大。………………(_____)17.2时=200分。(______)18.两位数乘两位数的积是一个三位数。(______)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19.陈晨面向北站立,当她向后转之后,她的左边是(),右边是()。A.东,西 B.南,西 C.西,东 D.北,西20.下列物体运动的现象是平移的有()。A.摩天轮 B.过山车 C.船在海上航行21.一个正方形的边长是20厘米,它的周长是()厘米.A.16 B.400 C.8022.△÷7的余数可能是()。A.6 B.7 C.823.妈妈今年35岁,小明今年5岁,再过1年,妈妈的年龄是小明的()倍.A.5 B.6 C.724.在1~100这一百个数中,数字1出现了()次.A.11 B.20 C.21 D.2225.如图,涂色部分的面积是20平方厘米,那么这个大三角形的面积是()平方厘米。A.40 B.36 C.45 D.5426.240÷2÷4的结果与算式()的结果相等。A.240÷8 B.240÷5 C.240÷627.下列运动中,指定部分的运动方式是平移的是()。A.球的运动 B.车轮的运动 C.平推窗户的运动28.从一张长14厘米,宽10厘米的长方形纸上剪出一个最大的正方形,剩下部分的面积是().A.100平方厘米 B.40平方厘米 C.60平方厘米四、勤奋的你来算一算。29.口算。80÷4=28÷2=0÷9=130×2=362÷6≈1.2-0.8=5.0+0.7=0.3+0.9=2.1-1.5=0.2+0.8=30.用竖式计算.37×48=336÷6=619÷9=59.8+32.7=31.计算下面图形阴影部分的面积.(1)(2)五、操作题。32.下面的几张照片分别是谁拍的?连一连六、解决问题33.在下面方格纸上画一个周长是20厘米的长方形,标出长和宽,求出它的面积。(每个小方格是边长1厘米的正方形)34.一件上衣56元,一条裤子38元,买这样的12套衣服要多少元?35.一块正方形的菜地,有一面靠墙,用长24米的篱笆围起来,这块菜地的面积是多少?36.芳芳参加数学竞赛,共12道题,她全部做完了。评分标准是:做对一道得10分,做错一道倒扣5分,不做不得分。她得了60分,她做对了几道题?37.如图,一块正方形菜地,种青菜,其余的种萝卜。青菜的种植面积是多少平方米?萝卜的种植面积呢?

参考答案一、神奇小帮手。1、32【解析】略2、【分析】(1)把这个由8个三角形组成的图形看作单位“1”,,把它平均分成8份,每份是它的,其中2份涂色,表示。(2)把这个由9个长方形组成的图形看作单位“1”,每个长方形占这些长方形的,其中6个长方形涂色,表示。(3)把这个由6个五角星组成的图形看作单位“1”,每个五角星占这些五角星的,其中1个长方形涂色,表示。【详解】根据分析可得:【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。3、5.3;2.5;0.3;0.8;1.3;1.8【分析】分米和米之间的进率是10,角和元之间的进率是10。1大格表示1,将1大格平均分成10份,每一份即1小格,表示0.1。【详解】5米3分米=5.3米,2元5角=2.5元。填空如下所示:故答案为:5.3;2.5;0.3;0.8;1.3;1.8。【点睛】本题考查长度单位和人民币单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。4、96540【分析】运用穷举法写出所有的可能,再从中找出最大和最小的即可。【详解】0、4、5、6三个数字可以组成的两位数有:40,45,46,50,54,56,60,64,65,共有9个不同的两位数;其中最大的是65,最小的是40。故答案为:9,20,85。【点睛】本题是一个搭配问题题目,注意0不能放在最高位十位上。5、36240012【分析】(1)(3)属于高级单位化成低级单位乘进率,即可解答;(2)(4)属于低级单位化成高级单位除以进率,据此解答。【详解】(1)3×12=36,3年=36月;(2)48÷24=2,48时=2日;(3)4×100=400,4平方米=400平方分米;(4)1200÷100=12,1200平方厘米=12平方分米;故答案为36,2,400,12。【点睛】本题主要考查名数的互化,注意:高级单位化成低级单位乘进率,低级单位化成高级单位除以进率。6、=>>>>>【分析】【详解】略7、620【解析】8月有31天,20×31=620(个).8、32【分析】一匹马换8只猫,1只猫换4只兔,则8只猫换4×8只兔,也就是一匹马换4×8只兔。【详解】4×8=32(只),则一匹马可以换32只兔。故答案为:32。【点睛】理清量与量之间的关系,根据题意列式计算即可。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9、×【分析】由图可知,是把整个长方形的面积看作单位“1”平均分成8份,阴影部分占了3份,先用分数表示出来,再用分子除以分母即得小数,据此解答。【详解】下图阴影部分用分数表示是,=3÷8=0.375,用小数表示为0.375。故判断错误。【点睛】本题考查了分数的意义、分数与小数的关系及其转化,都属于基础知识,要掌握。10、√【分析】首先明确正方形的特征为4条边相等,那么每边最少都由两个正方形拼组,可以使所得大图形为正方形,据此解答。【详解】根据分析可得:要组成新的大正方形至少要小正方形:2×2=4(个)。原题说法正确;故答案为:√。【点睛】本题是一道关于正方形拼组的题目,要根据正方形的特征进行解答,关键牢记正方形4条边相等。11、√【详解】略12、×【分析】由于289÷7=41⋯⋯2,□×7﹤289,所以□里最大能填41。【详解】根据分析:289÷7=41⋯⋯2所以□里最大能填41。故答案为:×。【点睛】根据乘除法的互逆关系可知,商×除数=被除数,积÷其中的一个因数=另一个因数。13、√【分析】计算因数末尾有0的乘法,先把0前面的数相乘,再看两个因数的末尾一共有几个0,就在积的末尾添几个0。据此求出40×5的积,再进行解答。【详解】40×5=200则积的末尾有两个0。故答案为:√。【点睛】求两个数的积的末尾0的个数,可以先求出它们的乘积,然后再进一步解答。14、√【分析】假设两个因数的□里都填0,算出得数;再假设两个因数的□里都填最大的一位数9,算出得数;进而确定积的位数即可判断。【详解】因为30×30=90039×39=1521所以3□×3□的积不一定是三位数,故此说法正确。故答案为:√【点睛】此题可采用假设法,假设这两个因数最小和最大时的积是几位数,从而得解。15、√【解析】略16、×【解析】略17、×【详解】略18、×【分析】两位数乘两位数,可以进行假设,如果假设这两位数都是最小的两位数10,可得出乘积是三位数;假设这两位数都是最大的两位数99,结果是四位数,据此进行判断即可。【详解】假设两位数分别是10与10,或99与99;10×10=100,积是三位数;

99×99=9801,积是四位数;

两位数乘两位数的积是一个三位数,故此说法不正确。故答案为:×【点睛】此种类型的题目,首先要进行假设,然后把计算的结果与题目进行比较,进而得出结论。三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19、A【分析】陈晨面向北站立,当她向后转之后,她面向南。再根据“上北下南,左西右东”原则进行判断。【详解】当她向后转之后,面向南。她的左边是东,右边是西。故答案为:A【点睛】本题考查方向的辨别,解决本题的关键是确定她最终面向南站立。20、C【分析】平移是物体运动时,物体上任意两点间,从一点到另一点的方向与距离都不变的运动;旋转是物体运动时,每一个点离同一个点(可以在物体外)的距离不变的运动,称为绕这个点的转动,这个点称为物体的转动中心;所以,它并不一定是绕某个轴的;据此根据平移与旋转定义判断即可。【详解】A.摩天轮属于旋转现象,排除。B.过山车属于旋转现象,排除。C.船在海上航行属于平移现象,符合题意。故答案为:C【点睛】此题是考查对平移与旋转的理解及在实际生活当中的运用。21、C【分析】正方形的周长=边长×4,据此代入数据即可解答.【详解】20×4=80(厘米),答:正方形的周长是80厘米.故选A.22、A【分析】根据在有余数的除法中,余数总比除数小去选择答案。【详解】除数是7,余数必须比除数7小,正确的答案就是6。故答案为:A。【点睛】解答此题的关键:根据在有余数的除法中,余数总比除数小。23、B【详解】略24、C【详解】1~9中,数字1出现了1次;10~19中,1出现了11次;20~99中,1出现了1×8=8次,再加上100百位上的1,共出现了1+11+8+1=21次.解:1~9中,数字1出现了1次;10~19中,1出现了11次;20~90中,1出现了1×8=8次;100:1次.共出现了1+11+8+1=21次.故选C.25、C【分析】观察图形可知,涂色部分由4个小三角形组成,则每个小三角形的面积是20÷4平方厘米。这个大三角形由9个小三角形组成,则这个大三角形的面积是20÷4×9平方厘米。【详解】20÷4×9=5×9=45(平方厘米)所以这个大三角形的面积是45平方厘米。故答案为:C。【点睛】解决本题的关键是明确每个小三角形的面积为20÷4平方厘米。26、A【分析】除法的性质是指一个数连续除以两个数,可以除后两个数的积,也可以先除以第二个数,再除以第一个数,商不变;据此解答即可。【详解】根据除法的性质可知,240÷2÷4=240÷(2×4)=240÷8则240÷2÷4的结果与算式240÷8的结果相等。故答案为:240÷8。【点睛】本题考查灵活运用除法的性质解决问题,注意平时基础知识的积累。27、C【分析】根据平移的定义:在平面内,将一个图形沿着某个方向移动一定的距离,这样的图形运动叫做图形的平移,进行作答。【详解】A,拍球时,篮球一直在重复做上下运动,不是平移;B,骑自行车时,车轮绕着轴,在做圆周运动,不是平移;C平推窗户时,窗户沿着推动的方向移动了一定的距离,是平移。故答案为:C.【点睛】本题考查的是图形的平移,牢记平移的定理是关键。28、B【详解】略四、勤奋的你来算一算。29、20;14;0;260;600.4;5.7;1.2;0.6;1【分析】根据整数乘除法,小数加减法的计算法则对下列试题进行口算与估算。【详解】80÷4=2028÷2=140÷9=0130×2=260362÷6≈360÷6=601.2-0.8=0.45.0+0.7=5.70.3+0.9=1.22.1-1.5=0.60.2+0.8=1故答案为:20;14;0;260;60;0.4;5.7;1.2;0.6;1【点睛】本题考查整数的乘除的口算和小数加减的口算,计算时注意位数要对齐,估算根据“四舍五入”法来做。30、17765668……792.5【详解】略31、(1)解:8×(16-8)=64(平方厘米)(2)解:(7-5)×(7-5)=4(平方米)【解析】【考点】长方形、正方形的面积【分析】第1题,根据题意,先求出阴影部分长方形的长,用长方形的长-空白长方形的长=阴影部分长方形的长,要求阴影部分的面积,用阴影部分长方形的长×宽=阴影部分的面积;第2题,根据题意,先求出阴影部分的边长,然后用边长×边长=阴影部分的面积,据此解答.五、操作题。32、【解析】略六、解决问题33、24平方厘米【分析】画周长是20厘米的长方形,那么长与宽的和就是10厘米。6+4=10厘米,由此画出长6厘米,宽4厘米的长方形(答案不唯一);再根据长

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论