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文档简介

甘肃省兰州市红古区2023-2024学年数学四下期末调研模拟试题一、认真思考,巧填空。(每题2分,共22分)1.读出和写出下面各小数。(1)某果园去年产水里2010.07吨,读作(________)吨。(2)大同九龙壁长四十五点五米,宽一点零二米,分别写作(______)米、(______)米。(3)一个数的万位和百分位上都是6,个位上是最大的一位数,其余各位一个单位也没有,这个数写作:(______)。2.20.075精确到十分位是(______),保留两位小数是(______).3.把等边三角形对折一次后,所得的直角三角形的两个锐角分别是(________)度和(________)度。4.当x=(____)时,4x=2;当x=(____)时,45.一个因数是8,积是72,要使积变成720,则另一个因数应该(__________);积是75,一个因数扩大10倍,另一个因数缩小5倍,则积变成(___________)。6.填一填。(1)在等腰三角形中,∠1=(_____),∠2=(______)。(2)在直角三角形中,∠3=(_____)。7.9.0968保留一位小数是(____),保留两位小数是(____),保留整数是(____).8.玲玲用计算器计算454-196时,发现按键“6”坏了,怎样按键可以算出正确的结果?把你的想法用算式写出来:(______)。9.如果一个等腰三角形的顶角是60°,那么这个三角形有(______)条对称轴。10.下面三角形中,∠1=(______),这是一个(______)三角形。11.一根长13厘米的小棒,截成整厘米长的三段围成三角形,这三段长可以是(______)厘米、(________)厘米、(______)厘米。二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共16分)12.平行四边形有无数条高,直角梯形只有一条高。(________)13.365×21=365×20+365。(______)14.由75个百分之一组成的数读作:零点七十五。(______)15.a2和2a表示的意义相同.

(_______)16.李叔叔的年收入是六位数了,说明他的年收入至少是10万.(______)17.一个等腰三角形边长是5cm、5cm和10cm。(________)18.50.201读作五十点二百零一。(______)19.如果把一个角的两条边延长,这个角就变大了.(_____)三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)20.与43×101结果相等的算式是()。A.43×100+1 B.43×100+100C.43×100+43 D.43×100×4321.1000张纸叠起来厚9.2厘米,平均每张纸厚()毫米.A.9200 B.0.092 C.0.009222.最大的两位数和最小的三位数的乘积是()。A.900 B.9000 C.9900 D.999023.把10.36的小数点先向左移动两位,再向右移动三位,得()。A.1.036 B.10.36 C.103.624.从398里减去15的4倍,差是多少?正确的算式是().A.(398-15)×4 B.398×4-15 C.398-15×4四、仔细计算。(每题6分,共12分)25.口算.13.4-8=5.6+4=12.5×0.8=3.5-0.5=2.5+0.05=4a+5a=0.5×0.2×0.2=0×0.6=26.列竖式计算(第(1)(2)题要求验算)(1)8.4+12.96=(2)20﹣5.67=(3)36+0.34=(4)28.63﹣8.7=五、图形与统计。(每题5分,共10分)27.连一连,左侧图形分别是谁看到的?28.连一连。46×2.5×8=46×(2.5×8)乘法分配律12×97+3×12=12×100加法结合律56+78+22=56+(78+22)乘法结合律六、生活中的数学。(每题5分,共30分)29.1千克芝麻可以榨出芝麻油0.45千克,100千克芝麻可以榨出芝麻油多少千克?30.饲养场有51头牛和51只羊,一头牛每星期吃70.8千克饲料,一只羊每星期吃35.2千克饲料.饲养场每星期要准备多少千克饲料呢?31.(1)画出图A的另一半,使它成为一个轴对称图形。(2)先画出梯形向左平移2格,再向下平移3格的图形,那么平移后的B点可以用数对()表示。(3)画出梯形绕B点逆时针旋转90°后的图形。32.一头鲸重160.8吨,比一头大象体重的37倍还多12.8吨。这头大象的体重是多少吨?(列方程解答)33.长青小学一至六年级喜欢每天锻炼一小时的学生人数如下表。年级一二三四五六人数958075503540(1)请根据表中数据,制成条形统计图。(2)从图中你能发现哪些信息?34.奶牛场有28头奶牛,每头奶牛每天吃草11千克。照这样计算,这些奶牛20天吃草多少千克?

参考答案一、认真思考,巧填空。(每题2分,共22分)1、二千零一十点零七吨45.51.0260009.06【解析】略2、20.120.08【解析】略3、3060【分析】等边三角形的三个角都相等,都是60°。把等边三角形对折一次后,所得直角三角形中定有一个锐角是60°,另一个锐角是将60°的角平分后得到,据此解题。【详解】60°÷2=30°故答案为30°;60°【点睛】等边三角形的三边相等,三个角都相等,都是60°。4、24【解析】略5、扩大10倍150【解析】略6、40°70°39°【解析】略7、99.19.10【解析】略8、454-200+4(答案不唯一)【详解】略9、3【分析】在等腰三角形中,2个底角是相等的,这里用180°减去60°就是两个底角的和,再除以2就是等腰三角形的底角的度数,进而判断出三角形的类别,及其对称轴的条数。【详解】(180°-60°)÷2=120°÷2=60°所以这个三角形是等边三角形,等边三角形有三条对称轴。【点睛】考察了三角形的分类和对称轴数量的确定,等腰三角形有60度角,就是等边三角形。10、95°钝角【分析】三角形的两个内角的度数已知,依据三角形的内角和是180°,即可求出第三个内角的度数,从而可以判定这个三角形的类别。【详解】180°-47°-38°=95°95°>90°这是一个钝角三角形。【点睛】解答此题的主要依据是:三角形的内角和定理以及三角形的分类方法。11、643【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可。【详解】因为三角形两边之和大于第三边,13的一半是6.5,那么小于6.5的最大的整数是6,那么其余两边之和就7,刚好满足;所以可能是6厘米,4厘米,3厘米;【点睛】解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可。二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共16分)12、×【详解】平行四边形有无数条高,直角梯形有无数条高。故答案为:×13、√【分析】365×21=365×(20+1),然后根据乘法分配律化简式子,再进行判断。【详解】365×21=365×(20+1)=365×20+365×1=365×20+365故答案为:√【点睛】本题考查学生对乘法运算定律的掌握与应用,有乘法交换律、乘法结合律、乘法分配律,要根据实际情况选择合适的运算定律进行计算。14、×【分析】百分之一组成是两位小数,先判断出小数,再对小数的读法进行判断。【详解】由75个百分之一组成的数是0.75,读作:零点七五,不是零点七十五。所以判断错误。【点睛】本题考查的是小数的读法,关键是通过“由75个百分之一组成的数”判断出小数。15、×【详解】略16、√【详解】略17、×【分析】根据三角形的三边关系:在一个三角形中,任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边解答即可。【详解】5+5=10,则长5cm、5cm和10cm的三条线段不能组成一个三角形,也就是一个等腰三角形边长不能是5cm、5cm和10cm。故答案为:×【点睛】解决本题的关键是灵活运用三角形的三边关系。18、×【解析】略19、×【详解】略三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)20、C【分析】在计算43×101时,把101看作100+1,运用乘法分配律简算,然后选择正确答案即可。【详解】43×101

=43×(100+1)

=43×100+43故答案为:C【点睛】此题完成的关键是运用运算定律把原式进行转化,进而解决问题。21、B【解析】略22、C【分析】最大的两位数是99,最小的三位数是100。则最大的两位数和最小的三位数的乘积是99×100,根据三位数乘两位数的计算方法解答即可。【详解】99×100=9900,所以最大的两位数和最小的三位数的乘积是9900。故答案为:C。【点睛】熟练掌握三位数乘两位数的计算方法。明确最大的两位数和最小的三位数分别为99和100是解决本题的关键。23、C【分析】小数点向左右移动都会引起小数大小的变化。把10.36的小数点向左移动两位得0.1036,再向右移动三位得103.6。【详解】把10.36的小数点先向左移动两位,再向右移动三位,得103.6。故答案为:C。【点睛】将小数的小数点根据题目要求进行相应的移动即可。24、C【分析】先用15乘上4求出15的4倍,再用459减去求出的积即可.【详解】398-15×4=398-60=338故答案为:C.【点睛】完成此类题目要注意条件中“减去、和、差、除以”等此类体现数据之间关系及运算顺序的关健词.四、仔细计算。(每题6分,共12分)25、5.49.61032.559a0.020【详解】略26、(1)21.36(2)14.33(3)36.34(4)19.93【详解】(1)8.4+12.96=21.36(2)20﹣5.67=14.33(3)36+0.34=36.34(4)28.63﹣8.7=19.93五、图形与统计。(每题5分,共10分)27、【分析】根据图形,小猴从正面看到3个小正方形,排成两行,上面一行一个小正方形靠左,下面一行两个小正方形;小狗从右面看见2个小正方形,排成一列,由此解答。【详解】【点睛】此题考查了从不同方向观察物体和几何体。可以锻炼学生的空间想象力和抽象思维力。28、【分析】(1)46×2.5×8=46×(2.5×8)是由先算前两个数的积,变成先算后两个数的积,运用了乘法结合律;(2)12×97+3×12=12×100是先把97加上3,再乘12,运用了乘法分配律;(3)56+78+22=56+(78+22)是由先算前两个数的和,变成先算后两个数的和,运用了加法结合律;【详解】根据分析连线可得:【点睛】完成本题要注意分析算式中的数据,运用合适的运算定律进行解答。六、生活中的数学。(每题5分,共30分)29、45千克【详解】0.45×100=45(千克)答:100千克花生可以出花生油45千克30、5406千克【解析】略31、(1)图无(2)图无;(17,2)(3)图无【详解】(1)图略【点睛】此题学生对轴对称图形的实际操作情况。(2)图略(17,2)【点睛】此题考查学生对平移和数对的掌握情况。(3)图略【点睛】此题考查学生对轴对称图形和旋转的掌握情况。32、4吨【分析】根据题意:一头鲸重160.8吨,比一头大象体重的37倍还多12.8吨。可找到等式一头鲸的重量=37头大象的重量加上12.8吨,设这头大象的体重是x吨,则列式为37x+12.8=160.8,据此解答。【详解】解:设这头大象的体重是x吨。37x+12.8=160.837x+12.8-12.8=160.8-12.837x=14837x÷37=148÷37x=4答:这头大象的体重是4吨。【点睛】解答此题的关键是找准等式,同时也考察了学生解方程的能力。33、(1)(2)五年级喜欢每天锻炼一小时的学生人数最少,而一年级喜欢每天锻炼一小时的学生人数最多。【分析】(1)根据统计表,一年级喜欢每天锻炼一小时的学生人数是95人,则在统计图上横轴“一”处画一个黑色竖直长条,长度和纵轴的刻度95相同;二年级喜欢每天锻炼一小时的学生人数是80人,则在统计图上横轴“二”处画一个黑色竖直长条,长度和纵轴的刻度80相同;以此类推,画出统计图。(2)根据统计图,比较各年级喜欢每天锻炼一小时的学生人数,发现五年级喜欢每天锻炼一小时的学生人数最少,而一年级喜欢每天锻炼一小时的学生人数最多。【详解】(1)(2)95>80>75>50>40>35,则五年级喜欢每天

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