扶风县2023-2024学年数学五年级第二学期期末监测模拟试题含解析

扶风县2023-2024学年数学五年级第二学期期末监测模拟试题一、认真审题，细心计算(每题6分，共18分）1．直接写出得数．+=﹣=++=﹣=﹣=++=1﹣=1﹣﹣=2．用你喜欢的方法计算。3．解方程．（1）10+5x=47（2）16x—9x=14.7（3）6x÷6=15二、认真读题，准确填写(每小题2分，共22分）4．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。________

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________3.33335．在括号里填上适当的数。6米15厘米＝（______）米2.09吨＝（______）千克3千米75米＝（______）千米0.7时＝（______）分6．甲、乙、丙、丁4人进行围棋比赛，比赛实行单循环制(每两人都赛一局)，一共要比赛()局，如果最后一局，甲赢了乙，前几局乙、丙、丁赢的局数相同，那么甲赢了()局，乙赢了()局，丙赢了()局，丁赢了()局．7．下图中涂色部分占整个图形的。8．一个分数,分子比分母少10,约分后等于，这个分数是（________）．9．8瓶钙片中有一瓶是次品（轻一些）。用天平称，至少需要称（________）次才能保证找出次品。10．把的分子乘3，要想使分数大小不变，分母应（________）．11．如果甲数=2×2×3，乙数=2×3×5，那么甲数与乙数的最大公因数是（______），最小公倍数是（______）。12．将4瓶啤酒如下图包扎，每个啤酒瓶的底面直径为8厘米。包扎一周需用塑料绳（________）厘米。（接头处忽略不计）13．既是2的倍数，又是5的倍数的最小三位数是（______）。14．把5米长的铁丝平均分成6份，每段长是5米的，每段长米。三、反复比较，精心选择(每小题2分，共10分）15．根据15÷5=3，我们可以说（

）。A．5是因数 B．15是倍数 C．15是5的因数 D．15是5的倍数16．分数单位是的真分数有（）个．A．5 B．4 C．3 D．217．下列图形（）从左面看是A． B． C． D．18．（）比1小．A．真分数 B．假分数 C．带分数19．任何奇数加上1之后，一定是（）。A．合数 B．偶数四、动脑思考，动手操作(每题4分，共8分)20．如图是一长方体展开图的一部分，请你把这个不完整的长方体展开图补充完整．21．画出下列各图形的所有对称轴。五、应用知识，解决问题(每小题6分，共42分）22．在一家快递公司寄物品时，不超过1千克的物品需要8元，以后每增加1千克(不足1千克按1千克计算)需要增加邮费6.5元。张叔叔邮寄一些物品，一共付费73元，他邮寄的物品最多重多少千克？23．一个圆形花坛的直径是8米，在它的周围加宽2米，花坛的面积比原来增加多少平方米？24．用你喜欢的方法求出下列各组数的最大公因数和最小公倍数．（1）3和7（2）12和2425．今年3月12日，五年级有一部分学生参加了植树活动，人数在30和50人之间，如果分4人一组，6人一组或者8人一组，都恰好分完。五年级参加植树的学生有多少人？26．东风小学有学生450人，女生人数是男生人数的，这所学校男、女生各有多少人？27．东风炼钢厂要运进一批煤，第一次运了吨，第二次比第一次少运2.25吨，两次一共运回多少吨？28．五（1）班有四十多名学生，上体育课玩分组游戏。这个班有多少名同学？

参考答案一、认真审题，细心计算(每题6分，共18分）1、；；；；；；【详解】根据分数加减法的计算方法进行计算．1﹣﹣根据减法的性质进行简算．2、；；；【分析】，用加法交换律进行简算；，先算加法，再算减法；，用加法交换结合律进行简算；，用交换律进行简算。【详解】【点睛】本题考查了分数加减混合运算及简便计算，整数的运算顺序及简便方法同样适用于分数。3、7.4、2.1、15【详解】略二、认真读题，准确填写(每小题2分，共22分）4、＞＞＝＞【分析】通分：把异分母分数分别化成和原来的分数相等的同分母分数；约分：利用分数的基本性质，把一个分数化成和它相等、但分子分母都比较小的分数，叫做约分；假分数化成带分数的方法：用假分数的分子除以分母，分子不是分母的倍数时，化成带分数，商是带分数的整数部分，余数是分数部分的分子，分母不变；据此解答。【详解】与：5与10的最小公倍数是10，＝，＞，所以＞；3与，＝，3＞，所以3＞；约分后＝；化成小数是3.34，因为3.34＞3.3333，所以＞3.3333。【点睛】本题综合性较强，综合了通分、约分、假分数化带分数一系列的运算。注意遵循每一种运算的规则。5、6.1520903.07542【分析】厘米和米之间的进率是100，把15厘米换算为米，用15除以进率100，再加上6；吨和千克之间的进率是1000，把2.09吨换算为千克，用2.09乘进率1000；千米和米之间的进率是1000，把75米换算为千米，用75除以进率1000，再加上3；时和分之间的进率是60，把0.7时换算为分，用0.7乘进率60。【详解】6米15厘米＝（6.15）米2.09吨＝（2090）千克3千米75米＝（3.075）千米0.7时＝（42）分故答案为：6.15；2090；3.075；42【点睛】把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率，把低级单位换算成高级单位，就除以单位间进率。6、63111【解析】略7、【解析】略8、【解析】略9、2【分析】找次品的最优策略：（1）把待分物品分成3份；（2）每份数量尽量平均，如果不能平均分的，也应该使多的一份与少的一份只相差1。【详解】所以，用天平秤，至少秤2次保证找出次品。【点睛】本题考查了找次品，在生活中，常常出现这样的情况：在一些看似完全相同的物品中混着轻一点或者重一点的物品，需要我们想办法把它找出来，我们把这类问题叫做找次品。10、乘3【解析】略11、660【解析】略12、57.12【分析】根据图形捆一圈所需要的绳长是四个直径的长＋4个圆周长，也就是四个直径的长＋一个圆的周长，依此列式解答即可。【详解】8×4＋3.14×8＝32＋25.12＝57.12（厘米）答：需要绳子57.12厘米。故答案为：57.12【点睛】此题解答关键是明确：求捆一圈所需要的绳长，即4个直径的长度＋一个圆的周长。13、100【分析】此题考查2与5的倍数特征。既是2又是5的倍数的数，个位是0。【详解】既是2又是5的倍数，个位是0；最小的三位数，百位为1，十位为0即可。【点睛】此题的关键在于掌握2和5的倍数的尾数特征。14、，【解析】略三、反复比较，精心选择(每小题2分，共10分）15、D【解析】略16、A【详解】分数单位是的真分数有：、、、、共5个．故选：A．17、A【解析】略18、A【详解】真分数的分子比分母要小，所以比1小故答案为A【点睛】本题考查分数的分类，理解真分数、假分数、带分数是本题的关键19、B【分析】在自然数中，奇数与相邻的偶数相差1。【详解】任何一个奇数加上1，一定是偶数；1是奇数，1＋1＝2；2是偶数但不是合数。故答案为：B【点睛】此题需要掌握奇数与偶数的排列规律，以及对于合数的区分。四、动脑思考，动手操作(每题4分，共8分)20、【解析】略【点评】此题考查的目的是理解掌握长方体展开图的特征．21、【分析】画对称轴的步骤：（1）找出轴对称图形的任意一组对称点。（2）连结对称点。（3）画出对称点所连线段的垂直平分线，就可以得到该图形的对称轴。【详解】作图如下：【点睛】本题考查了对称轴的条数和画法，轴对称图形定义为平面内，一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合的图形，直线叫做对称轴。五、应用知识，解决问题(每小题6分，共42分）22、(73－8)÷6.5＋1＝11(千克)答：他邮寄的物品最多重11千克。【解析】略23、62.8平方米【解析】8+2+2=12（米）（62-42）π=62.8（平方米）24、（1）1；21（2）12；24【解析】（1）3和7的最大公因数是1，最小公倍数是21.（2）12和24的最大公因数是12，最小公倍数是24.25、48人【分析】即求30﹣50之间的4、6、8的公倍数，也就是求30﹣50之间的6和8的公倍数，根据求两个数的最小公倍数的方法：即这两个数的公有质因数与独有质因数的连乘积；进行解答即可。【详解】6＝2×3，8＝2×2×2，6和8的最小公倍数是2×2×2×3＝24；因为在30～50之间，所以五年级植树的人数应为：24×2＝48（人）。答：五年级参加植树的学生有48人。【点睛】考查了求几个数的最小公倍数的