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文档简介

电白县2024届三下数学期末质量检测试题一、填空题。(20分)1.(1)小军家在图书馆的()方向。(2)电影院在育才小学的()面。(3)电影院在图书馆的()方向。(4)医院在公园的东北方向,在图书馆的东面,在图中合适的方框中标出“医院”的位置。2.想一想,480里面有(________)个8;18的30倍是(________)。3.用分数表示下面每个图形的涂色部分。()()()()4.按规律填数。5.1,4.2,3.3,2.4,(________),0.65.有4名选手进行乒乓球比赛,每2个人之间都要进行一场比赛,一共要比赛(________)场。6.424÷8的商的最高位在(______)位上,商是(______)位数。7.800平方分米=(__________)平方米9吨=(__________)千克7平方分米=(__________)平方厘米5000克=(__________)千克8.一个长方形的面积是24dm²,长6dm,宽(______)dm,周长是(______)dm。9.小东、小丽、小明共有33元,如果小东给小丽4元,小丽给小明5元,那么他们三人的钱数就相等,小丽原来有(______)元。10.在填上合适的小数。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11.用边长1厘米的小正方形拼成边长1分米的正方形,需要()个小正方形.A.10 B.100 C.100012.小梁、小东、小峰和小李参加短跑比赛,成绩如下,获得第一名是()姓名小梁小东小峰小李成绩(秒)15.314.815.614.4A.小李 B.小峰 C.小东 D.小梁13.用两个完全一样的正方形拼成一个长方形,每个正方形的()是长方形的一半。A.周长和面积 B.周长 C.面积14.把30个苹果平均分成5份,小明取走了2份,小明取走了()个苹果。A.12 B.10 C.615.用0、4、6、9能组成()个不重复的两位数。A.12 B.9 C.6三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16.小军去游泳,他在泳道内游2个来回,共游了100米,这个游泳池的泳道长50米.(____)17.小明的生日是2009年2月29日。(______)18.一个因数的末尾有一个0,另一个因数的末尾也有一个0,积的末尾不一定只有两个0。(______)19.正方形的周长扩大2倍,面积也扩大2倍。(______)20.用8个一样大的正方形可以拼成一个大长方形。(________)四、计算题。(28分)21.直接写出得数.2.6+3.2=7.5-1.4=240÷4=80×4=-=+=1-=+=22.列竖式计算,带的要验算。39×20=4.5+9.8=680÷8=25×67=8.1-3.8=627÷5=五、作图题。(8分)23.估计下面各题的积,用线连一连。38×4932×4138×41大约1600大约2000大约1200六、解决问题。(每题4分,共24分)24.学校图书馆新增了5个书架,每个书架有6层,每层可摆放35本图书,一共可以摆放多少本图书?25.文化小学有21个班,平均每个班37人,他们准备去大礼堂观看文艺演出,礼堂只有800个座位,这些座位够吗?26.这三个月一共出售牛奶多少箱?27.王琪期末成绩统计表科目语文数学英语综合分数921009890刘伟期末成绩统计表科目语文数学英语综合分数98949095(1)把上面两个表合成一个复式统计表期末成绩统计表语文数学英语综合王琪刘伟(2)()的语文分数高些,()的数学分数高些。刘伟的综合成绩比王琪高()分。(3)你还能提出什么数学问题并解答吗?28.小丽有2件上衣,3条裤子,如果一件上衣和一条裤子穿在一起看作一种搭配,最多可以有多少种搭配方法?同学们积极尝试探索,下面是欣欣、浩浩和莹莹的方法,这三种方法,你最欣赏哪种方法?理由是什么?欣欣浩浩莹莹①我最欣赏的方法。②我的理由:。29.学校图书室购进了6套《百科全书》,一共花了576元.每套《百科全书》8本,平均每本多少元?

参考答案一、填空题。(20分)1、(1)西北;(2)南;(3)东南;(4)见详解【分析】根据图右侧的箭头可知图是根据“上北下南,左西右东”绘制的。小军家在图书馆的左上方即西北方向。电影院在育才小学的下面,即南面。电影院在图书馆的右下方,即东南方向。医院在公园的东北方向,即在公园的右上方,在图书馆的东面,即在图书馆的右边。【详解】(1)小军家在图书馆的西北方向。(2)电影院在育才小学的南面。(3)电影院在图书馆的东南方向。(4)【点睛】本题考查方向的辨别,先找到观测点,再根据“上北下南,左西右东”原则进行判断。2、60540【分析】求480里面有几个8,则用480除以8解答;要求18的30倍是多少,则用18乘30解答。【详解】480÷8=60则480里面有60个8。18×30=540则18的30倍是540。故答案为:60;540。【点睛】求一个数里面包含几个另一个数,用除法求解;求一个数的几倍是多少,用乘法求解。3、【解析】略4、1.5【分析】5.1-4.2=0.9,4.2-3.3=0.9,3.3-2.4=0.9,规律:依次递减0.9。【详解】2.4-0.9=1.5所以5.1,4.2,3.3,2.4,1.5,0.6。故答案为:1.5【点睛】通过观察,分析、归纳并发现其中的规律,并应用发现的规律解决问题是应该具备的基本能力。5、6【分析】由于每个选手都要和另外的3个选手赛一场,一共要赛:3×4=12(场);又因为两名选手只赛一场,去掉重复计算的情况,实际只赛:12÷2=6(场),据此解答。【详解】(4-1)×4÷2=3×4÷2=12÷2=6(场)【点睛】本题考查了握手问题的实际应用,要注意去掉重复计算的情况,如果选手比较少可以用枚举法解答,如果选手比较多可以用公式:比赛场数=n(n-1)÷2解答。6、十两【分析】从被除数的高位起,先看除数有几位,再用除数试除被除数的前几位,如果它比除数小,再试除多一位数;除到被除数的哪一位,就在那一位上面写上商;每次除后余下的数必须比除数小。此法则即可判断424÷8商的最高位及是几位数。【详解】除法算式424÷8中,被除数是三位数,除数是1位数,被除数最高位4小于除数8,所以试除多一位数即42,商的最高位在十位,则商是两位数。【点睛】本题考查了整数的除法,一个整数除法算式,不用计算根据被除数与除数的位数及大小即可判断商的位数。7、890007005【解析】略8、420【分析】根据宽=长方形面积÷长,先求出长方形的宽,再根据长方形周长=(长+宽)×2,带入数据求出周长即可。【详解】24÷6=4(dm)(6+4)×2=10×2=20(dm)【点睛】本题考查长方形周长和面积公式的灵活应用,牢记公式是解题的关键。9、12【分析】三人共有33元,三人钱数相等,则每个人现有33÷3元。小东给小丽4元,小丽给小明5元,也就是小丽给了别人5-4元后,小丽有33÷3元。则小丽有33÷3+5-4元。【详解】33÷3+5-4=11+5-4=16-4=12(元),所以小丽原来12元。故答案为:12。【点睛】求出每人现有钱数是解决本题的关键。10、0.7;1.6;2.8【分析】由图中的数轴可知,数轴中从“0”向右每一大格代表的数值单位是1,每一大格被平均分成10份,根据小数的意义可知,每一份是0.1,由此数出即可。【详解】【点睛】根据小数的意义得出每一小格代表的数值单位是多少是完成本题的关键。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11、B【详解】略12、A【详解】略13、C【分析】先将正方形的边长假设为一个具体数字,然后分别计算出正方形与这两个正方形拼成的长方形的周长与面积,再进行选择。【详解】假设正方形的边长为2厘米,则拼成的长方形的长为4厘米,宽为2厘米,正方形的周长:2×4=8(厘米)正方形的面积:2×2=4(平方厘米)两个正方形拼成的长方形的周长:(2+4)×2=12(厘米)两个正方形拼成的长方形的面积:2×4=8(平方厘米)12÷2=6(厘米)≠8(厘米)8÷2=4(平方厘米)所以每个正方形的面积是长方形的一半。故答案为:C【点睛】本题考查学车对正方形与长方形的周长和面积公式的掌握。将两个完全一样的正方形拼成一个长方形,这个长方形的长是正方形的边长乘以2,宽与正方形的边长相等。14、A【解析】略15、B【分析】将4个数进行两两搭配,组成不重复的两位数,0不能做最高位。【详解】根据分析可知,可以组成的数字有40、46、49、60、64、69、90、94、96共9个数字。故答案为:B【点睛】此题主要考查学生对数字搭配问题的掌握与应用。三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16、×【详解】略17、×【详解】略18、√【解析】略19、×【分析】正方形的周长扩大到原来的2倍,则它的边长就扩大到原来的2倍,正方形的面积=边长×边长,设原来正方形的边长为1,则现在的正方形的边长为2,代入公式即可求解。【详解】因正方形的周长扩大到原来的2倍,就是它的边长扩大2倍,设原来的正方形的边长为1,则现在的正方形的边长为2,原来的面积是1×1=1现在的面积是2×2=4所以一个正方形的周长扩大到原来的2倍,那么面积就扩大到原来的4倍;故答案为:×【点睛】此题主要考查正方形的面积的计算方法的灵活应用,应用赋值法是解答此类问题的好办法。20、√【分析】用8个一样大的正方形拼成一个大长方形,可一字排开拼组,也可每行排4个,排两行;据此解答。【详解】原题说法正确。所以判断正确。【点睛】本题的关键是让学生明白一行排几个,共排几行。四、计算题。(28分)21、5.86.1603201【详解】略22、780;14.3;851675;4.3;125……2【分析】根据两位数乘两位数、除数是一位数的除法以及小数加减法的计算方法,直接列竖式计算得解。【详解】39×20=7804.5+9.8=14.3680÷8=85验算:85×8=68025×67=16758.1-3.8=4.3627÷5=125……2验算:125×5+2=627【点睛】除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数,有余数时,用商乘除数加上余数看是不是等于被除数;乘法验算时,用积除以乘数看是不是等于另一个乘数。五、作图题。(8分)23、【分析】在乘法估算时,一般要把因数看作是整十、整百的数相乘进行估算,由此求出上一行估算的结果,再连线。【详解】38×49≈2000,32×41≈1200,38×41≈1600【点睛】本题考查了学生对两位数乘两位数整数乘法算式的估算能力,属于基础知识,要熟练掌握。六、解决问题。(每题4分,共24分)24、1050本【解析】5×6×35=30×35=1050(本)25、够【分析】平均每个班37人,21个班,那么总人数就是21个37人,即37×21,也就需要37×21个座位,最后再与800进行比较即可。【详解】37×21=777(人)800>777答:这些座位够。【点睛】本题考查了乘法的意义:求几个几是多少,用乘法求解。26、819箱【分析】9月有30天,10月有31天,11月有30天,则9月、10月和11月共有30+31+30天。这三个月平均每天出售牛奶9箱,则这三个月一共出售牛奶(30+31+30)×9箱。【详解】(30+31+30)×9=91×9=819(箱)答:这三个月一共出售牛奶819箱。【点睛】明确9月、10月和11月共有30+31+30天是解决本题的关键。27、(1)92,100,98,9098,94,90,95(2)刘伟

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