《光的反射》课件

光的反射展开想象：“溪边照影行，天在清溪底。天上有行云，人在行云里。”描写了一幅什么样的画面？水面像一面镜子，上面有云和人的倒影。描述的是光的反射现象。一、光的反射你能画出光是怎样传播的吗？一、光的反射观察光线，你发现了什么？光从空气射向镜面时，会发生光的反射现象，传播方向发生变化，有一部分光被反射到空气中。反射光沿直线传播一、光的反射我们是怎样看见物体的？萤火虫发出的光进入眼睛树反射太阳光进入眼睛一切物体都能反射光，但光在物体表面的反射情况有所不同。物体发出的光或反射的光进入我们的眼睛，使我们能看到物体。眼睛是感觉光的器官。一、光的反射平面镜、灯罩、汽车后视镜、医用额镜、太阳灶等都是光的反射在生活中的应用。二、反射的应用反射平面镜成像灯罩汽车后视镜医用额镜光的反射也会带来一些不便和危害，如黑板反光“晃眼”，玻璃幕墙反光造成污染等。三、反射的危害课堂回顾光的反射现象太阳发出的光射向镜面后，光的__________发生变化，有一部分光被________到房顶上或墙面上。传播方向反射课堂回顾看到物体要想看到自己的后脑，至少需要____面镜子。我们能看到萤火虫是因为萤勺，萤勺______（填“发出”或“反面平面镜，利用了两射”）的光进入了我们的眼睛。是__________原理。在图中画出光的传播路线。两光的反射发出课堂回顾（1）光从空气射向镜面时，会发生光的_____现象，光的_________发生变化，有一部分光被反射到空气中。（2）我们能看到物体，是因为物体______的光或______的光进入我们的眼睛。（3）反射光是沿______（填“直线”或“曲线”）传播的。反射传播方向发出反射直线判断题1.（德州期末真题）一束光只能反射一次。（）2.光能被反射，说明光不是沿直线传播的。（）3.光的反射现象在我们的生活中应用广泛，使用不当会造成光污染。（）4.我们能看到明亮的月亮，是因为月球反射的太阳光射入了我们的眼睛。（）5.教室中白色的墙壁可以反射各种颜色的光，所以它的反光能力较强，可以使教室更加明亮。（）√√√××选择题1.（德州期末真题）在教室看到太阳光是从隔壁楼的玻璃上照射过来的，这是一种（）。A.折射现象B.反射现象C.散射现象2.在完全黑暗的房间里有一本书，我（）这本书。A.能看到B.不能看到C.适应后能看到3.（德州期末真题）人照着梳妆镜打扮，是利用镜子能（）光线的性质。A.直射B.折射C.反射CBB选择题4.《猴子捞月》这个寓言故事说的是猴子看到水中有个月亮，以为月亮掉进水里了，于是设法把它捞上来。以下说法中正确的是（）。A.水中的月亮是光源B.天上的月亮是光源C.水中出现月亮属于光的反射现象5.月球离我们有多远，这个问题是科学家利用光的（）原理解决的。A.直线传播B.反射C.折射6.环卫工人工作时穿反光服的日的是（）。A.遮挡阳光B.好看C.容易引起司机的注意CCB材料分析题物体的颜色颜色是眼睛对不同的光的感觉。不透明物体，往往以反射光的颜色显示为物体的颜色。例如，阳光照射树叶时，树叶吸收了阳光中的其他颜色的光，只把绿色光反射出来，人们看到的树叶就是绿色的。白纸能把太阳光中所有的光都反射回来，它就成了白色的。能把所有光都吸收的物体当然就是黑色的了。材料分析题（1）教室里的墙壁都是白色或接近白色的，下列解释合理的是（）A.白色有利于反光，使教室内更明亮B.与反光没关系，仅仅是为了好看C.与黑板形成对比，与教室的亮度没有关系（2）