中班六一绘画活动教案范文课件设计

中班六一绘画活动教案范文通用一、教学内容本次教学内容选自《幼儿园中班绘画活动指导手册》第四章“快乐的节日”，详细内容为：引导幼儿通过观察、想象和创造，以“六一儿童节”为主题进行绘画创作，培养幼儿对色彩的感知、搭配能力和绘画表现力。二、教学目标1.让幼儿了解六一儿童节的含义，激发他们热爱生活、快乐成长的心态。2.培养幼儿观察、想象和创新能力，提高绘画表现力。3.培养幼儿合作、分享的团队精神，增进同伴间的友谊。三、教学难点与重点1.教学难点：如何引导幼儿观察、想象和创新，将所思所想表达在绘画作品中。2.教学重点：培养幼儿的色彩感知、搭配能力以及绘画表现力。四、教具与学具准备1.教具：画纸、画笔、水彩颜料、调色板、画架、投影仪、多媒体课件。2.学具：画纸、画笔、水彩颜料、调色板。五、教学过程1.实践情景引入（5分钟）利用多媒体课件展示六一儿童节的图片、视频，让幼儿了解六一儿童节的来历和意义，激发幼儿对绘画活动的兴趣。2.例题讲解（10分钟）教师以画一幅“快乐的孩子”为例，讲解绘画步骤、技巧和注意事项。3.随堂练习（10分钟）幼儿按照教师讲解的步骤和方法，进行绘画练习。4.创作时间（10分钟）幼儿自主创作，教师巡回指导。5.展示评价（5分钟）教师组织幼儿将作品展示在画架上，让幼儿互相欣赏、评价，教师给予鼓励和指导。六、板书设计1.板书六一儿童节绘画活动2.板书内容：（1）六一儿童节的来历和意义（2）绘画步骤、技巧和注意事项（3）作品展示与评价七、作业设计1.作业题目：以“快乐的六一”为主题，创作一幅绘画作品。2.答案：（1）作品要求：色彩丰富、形象生动、富有创意。（2）完成时间：课后一周内。八、课后反思及拓展延伸2.拓展延伸：（1）引导幼儿关注生活中的美好事物，提高幼儿的审美能力。（2）组织幼儿参加六一儿童节的相关活动，让幼儿在实践中体验快乐、成长。重点和难点解析1.教学难点：如何引导幼儿观察、想象和创新，将所思所想表达在绘画作品中。2.教学重点：培养幼儿的色彩感知、搭配能力以及绘画表现力。3.实践情景引入环节的多媒体课件准备与展示。4.例题讲解的步骤、技巧和注意事项的详细阐述。5.创作时间中教师的巡回指导。6.展示评价环节的组织与引导。7.作业设计的具体要求和答案的明确性。一、教学难点解析1.创设丰富的实践情景，如通过多媒体课件展示六一儿童节的图片、视频，引导幼儿观察和感受节日的氛围，激发幼儿的想象力。2.在例题讲解中，教师应详细阐述绘画步骤、技巧，通过提问和互动，引导幼儿表达自己的想法。3.在创作时间中，教师应鼓励幼儿大胆尝试，尊重他们的个性表达，给予适当的建议和指导。二、教学重点解析1.在例题讲解中，教师应着重介绍色彩的搭配原则，如冷暖色搭配、对比色搭配等，让幼儿在实践中学会运用。2.在创作过程中，教师应关注每个幼儿的色彩使用情况，适时给予指导，帮助他们提高色彩感知和搭配能力。3.在展示评价环节，教师应引导幼儿关注作品的色彩表现，鼓励他们表达自己的观点，提高绘画表现力。三、实践情景引入环节解析1.多媒体课件的准备：选择具有代表性、富有节日氛围的图片、视频，以激发幼儿的兴趣。2.展示方式：通过投影仪将课件展示在屏幕上，确保每个幼儿都能清晰观看。四、例题讲解解析1.绘画步骤：详细讲解绘画的起稿、勾线、上色等步骤，让幼儿明确绘画的基本流程。2.技巧和注意事项：介绍如何运用线条、形状、色彩等元素，以及如何避免常见的问题，如颜色混浊、画面杂乱等。五、创作时间解析1.巡回指导：教师在此环节中应密切关注每个幼儿的创作过程，及时发现问题，给予针对性的指导。2.鼓励创新：教师应尊重幼儿的个性，鼓励他们发挥想象，创作出富有创意的作品。六、展示评价环节解析1.组织：教师应合理安排展示顺序，确保每个幼儿都有机会展示自己的作品。2.引导：在评价过程中，教师应引导幼儿关注作品的优点，学会欣赏和尊重他人的创作。七、作业设计解析1.具体要求：明确作业的主题、内容和完成时间，让幼儿明确任务要求。2.答案明确性：给出具体的评价标准和答案，帮助幼儿明确作业的完成方向。本节课程教学技巧和窍门一、语言语调1.在讲解过程中，教师应使用生动、形象的语言，以吸引幼儿的注意力。2.语调应富有变化，亲切、热情，以激发幼儿的兴趣。二、时间分配1.实践情景引入环节：约5分钟，确保充分激发幼儿的兴趣和想象力。2.例题讲解环节：约10分钟，详细讲解绘画步骤、技巧，注意与幼儿互动。3.随堂练习环节：约10分钟，给予幼儿充足的练习时间，教师巡回指导。4.创作时间环节：约10分钟，让幼儿自主创作，教师关注每个幼儿的进度。5.展示评价环节：约5分钟，组织幼儿展示作品，引导他们互相欣赏、评价。三、课堂提问1.在例题讲解环节，教师应设计有针对性的问题，引导幼儿思考和参与。2.在创作时间环节，教师可适时提问，了解幼儿的想法和需求，给予指导。四、情景导入1.利用多媒体课件，展示与六一儿童节相关的图片、视频，营造节日氛围。2.通过生动的故事或游戏，引入绘画主题，激发幼儿的想象力。教案反思1.教学内容是否丰富、有趣，是否能够吸引幼儿的注意力。2.教学过程中，是否关注到每个幼儿的学习状况，给予个别化的指导。3