新教师培训心得体会汇编15篇

第页共页新老师培训心得体会汇编15篇新老师培训心得体会汇编15篇新老师培训心得体会1光阴飞逝，转眼之间，我在_度过了半年的光阴，这半年是我人生中极为充实的半年。在这半年里，在领导和同事的帮助下，我顺利地从在校生转变为一名高校老师，一名政治辅导员。半年里，我虽脚踏实地，兢兢业业地工作，也抓住空闲时间不断地再学习、再进步，但总觉的自己做得还不够好，还需要从更高层次来进步自己……时机终于来了，在校领导的亲切关心下，临近放假时，学校对我们新进老师进展了培训，两天的学习培训让我受益良多，很多工作中的难题，很多思想上的疑惑，都在这里找到了答案。两天的学习让我对院的辉煌历史有了更深的认识和理解，学院参评首批示范院校的经过和成绩更让我冲动不已，由衷地自豪。学院以科学超前的理念为指导，积极推进的课程建立、资共享课建立、资库建立都走在了全省乃至全国同类院校的前列，引领着当代中国高职教育开展的潮流。足迹景观、_等实训基地的参观让我对学院的开展和实力有了更真实的认识，我由衷地感到，在_水院，我大有可为。然而，对刚参加工作的我来说，缺少教育教学理论和理论，缺少学生管理的经历，假如没有专业的指导，很可能会走很多弯路，而此次培训在相关职能部门的精心组织下，显然考虑到了我们新进老师的需求。两天里，院领导、人事处、教务处相关领导，教学名师、优秀青年老师代表从不同角度、多个层面对高等职业教育教学、学生管理、老师成长等问题进展了分析^p和讲解，每一讲都鞭辟入里，精彩纷呈；每一讲都让我受益良多，考虑良多。刘院长要求我们要牢记老师责任、常怀一颗包容之心，不断学习教育学相关理论、树立终身学习的理念，从小事做起，多向老老师学习，在教学之余努力做好科学研究工作。张惠贞书记给我们做了谈心式的指导，她认为新进老师假设想做一名优秀老师就要迅速转变角色，结实树立正确的执教观、人才观、质量观；就要端正态度，进步师德，为人师表，就要端正学风、进步才能、教书育人，同时，张书记也要求我们做到“敬业、务实、担当、清廉”。通过此次学习，我觉得在今后的工作中，我要努力做到以下几点：1、结实树立立德树人，“崇尚一技之长，不唯学历凭才能”的高职教育理念，不断学习教育学相关知识和高等职业教育规律，自觉在教育教学中应用这些规律。坚守“为人师表，严谨治学，教书育人，敬业奉献”的教风，传承我院“认真备课、认真上课、认真修改作业、认真辅导和认真开展理论教学”的优良教学传统，不断进步自身的教育教学才能。2、努力进步自己的思想政治理论程度，把握党的教育方针，深化践行“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生“的教育理念。作为政治辅导员，要坚决政治立场，树立底线思维，积极向学生传递正能量，加强学生的思想教育工作。3、充分发挥自身优势，努力在学院教学信息化建立，教学空间建立做出成绩。教学信息化建立和教学空间建立是学院着力推进的两大重要工程，作为青年老师，我有运用网络和信息技术的优势。我深知，两天的学习不是完毕，而只是开场。在今后的工作中，我将谦虚慎重，不断学习，力争做一名合格的人民老师。在此，感谢院领导对我们新进老师的关心，感谢人事处、教务处相关领导和老师的精心组织，感谢各位主讲老师的精彩讲解，期待今后有更多这样的学习时机。新老师培训心得体会212月中旬，我有幸参加了由我的母校，上饶师范学院主办的国学经典诵读培训，此次培训历时七天。这七天里，数位专家及经历丰富的一线老师给我们带来的不仅是视觉上的享受，更加鞭挞心灵，使人受益匪浅。16日，国学经典培训开班仪式，仪式由铅山县老师进修学校党支部书记林谋生主持，参加典礼的领导有：上饶师范学院文传学院副院长葛新、铅山县教体局副局长连忠正、铅山县老师进修学校校长裴永久。文传学员葛院长在讲话中要求各位奋斗在教学一线的中小学语文老师们可以高度重视母语、汉语，进一步进步我们的母语才能，讲母语教学贯穿整个教学。随后的几天，一些来自文传学院，曾经很熟悉的教授们静心准备，倾囊相授，一如当年。汲军教授主讲的《传统文化与素质教育》讲座，上饶的区域文化资在汲教授的阐述下条理清楚，细致详实。其对上饶文化资的传承开展的认识深化、独到，也引发了我们的深化考虑：我们的铅山是一个文化底蕴深沉的地方，如何利用好我们外乡文化资进展教学？采取哪些形式传承开展当地文化？上饶市十七小副校长许庆华老师以《诵读经典、感悟人生》为主题，与我们积极互动，让我们认识到诵读经典的意义、方法。《诗词格律快速入门》讲座中，张梅老师从大量的诗词入手，谈及古体诗和近体诗的音韵格律，让我们感受到了诗词的音乐和建筑之美，并让我们快速掌握了诗词格律创作技巧。陈晓芸老师带来的《古典诗词鉴赏》，带着我们一同走进经典古诗，浅谈教学中古诗词鉴赏中实用的方法。翟朋老师的讲座《经典读物的选择》，列举不同的圣人故事，告诉大家何谓“经典”？何为“经典”？让我们在教学中合理挑选真正合适我们孩子的经典读物，合适的才是最好的。七天的培训中，课程安排紧凑。最让人记忆深化的是文传学院老师，我大学曾经的班主任主讲的《老师职业发声指导》。实用性很强，发声是所有老师一辈子所要追寻的问题，如何正确的发声，如何使自己的声音更加动听？不仅可以保护我们的嗓子，使我们从教生涯中“声心安康”，还能最大限度地吸引学生，上好语文课。汪应乐教授的内容也非常贴近我们的生活教学实际，他幽默生动的传授了发声技巧，并且一一指导每一个培训的学员发音。解不少老师的燃眉之急，相信如能不断揣摩体会，我也能将声音变得更为响亮，动听。谢旭慧教授带来的《朗读训练指导》，精彩纷呈。谢教授语言幽默，声音动听。从中小学课本中的经典篇目入手，指导学员们在教学中如何正确地知道学生的朗读，真正做到让朗读带理解，让朗读充满感情，让语文课堂更有温度。七天的学习虽已近尾声，但余音绕梁。总之，我要与孩子们一道走近国学经典，和孩子们一起体会和感悟！用经典指导自己的言行举止，在与孩子们一起学习的过程中一同快乐收获与成长。新老师培训心得体会3作为20xx批考进老师队伍的老师，这次是教育局对我们的第二次为期三天的培训。培训的内容更具理论性，更具可操作性，当然业务理论性的知识还是有的，然而对教育理念性的内容安排在了第一天，足够说明，现代教育对老师师德师风建立的重视。“先生的责任不在教，而在教学，而在教学生学。教的法子必须根据学的法子。做先生的，应该一面教一面学，并不是贩买些知识来，就可以终身卖不尽的”。这是陶先生在生活教育理论中提出来的，这对我触动很大。这句话首先提到先生的责任不在教，而在教学，在教学生学，教的法子必须根据学的法子，这就点明了我们老师应该转变思想，树立“以学生为中心”的观念，在教学中尊重学生的主体地位，发挥学生的主体地位，学生学习的方法，而不是简单的传授学生书面的知识。古语有云“授人以鱼不如授人以渔”每个老师都希望把自己所知道的知识都教给学生，可是我们不能陪伴学生一生，不能帮他们解决所有的问题，因此，方法的教育就显得尤为重要。就科学教育来说更是如此，科学是一门实证的学科，什么叫实证呢？其实就是要求有事实证明，要求学生动手去理论，可是我们不可能把所有的问题都拿到实验室来验证，所以实验方法和意识的教育就突出出来了，学生懂得方法就可以自己去探究他们感兴趣的问题。培训完毕之后，回家躺在床上结合课堂案例，校园教育实际情况，让自己不胜唏嘘。我们本着一颗赤子之心，然后却被现实委曲求全，在面对教学质量的重压之下，那颗最初的本真执念，竟然被悄悄的遗忘。试想，刚毕业不久，朝气蓬勃的有为青年在3-5年的重压之下，都才堪堪承受得起这份重压，面对这些测试那些统测抽测等等，能在课堂上保持一颗让彼此欢快的心情亦是一件难能可贵的事情了，更何况从教十来年、甚至几十年的老老师呢？很多事情面对现实的时候，感觉竟是那么的沉重。新老师培训心得体会4两个月的英语培训给我带来了深化的心理感触。一、感受温暖欣欣教育基金会对我们学校的资助让我心存感谢。我个人得到资助参加欣欣英语培训，欣喜之余更是感受到被关心的温暖。要知道我是非英语专业的农村英语老师，之前没参加过有关英语方面的任何培训，几年来进展英语教学犹如闭门造车。随着城市英语教育教学的积极开展，城乡英语教育教学差异急剧加大。意识到了这一点，心情无比压抑。欣欣英语培训对我而言无疑就是雪中送炭。在培训典礼上，得知是一些退休的古稀老人拿出自己的工资资助我们学习，更使我震撼，一股暖流涌入我的心田。一种说不出的感动。自那时起这种感动便融入到我的血液里，一直鼓励着我积极奋进。二、净化心灵参加培训之前的我怎么样呢?如今回想一下我都很不理解当时的自己。简单的说，工作中就是心焦气躁。自己教不好英语就抱怨学校的办学条件差，英语课上对不认真学习的学生极其严厉，对自己英语口语苦练却没进展相当烦恼，总想放弃……总之，自学英语和教英语都开场让我感到厌烦。偶然听一节市里英语公开课更是让我垂头丧气，情绪低落地回到学校。心里想的，嘴里说的都是不想教英语。借口就是“我不是英语专业，教不好英语。”我也很努力地备课，讲课。但是一节课下来我和学生都很累。我总是牢骚满腹。清楚的记得年长的李先生不辞辛苦地陪我们一道上课学习，费心地为我们提供英语口语学习资料，即使是瓢泼大雨也不能阻止他准时来到我们的晚课亲自教我们英语口语。年青的victor想方法教我们英语教学中用得到的游戏，晚课教我们口语，休息日到宿舍和学员们闲谈，使我们理解到一些美国小学教育的方式方法，也感受到了这个从小承受美国教育的年轻的美籍华人高尚的思想情操。victor来到欣欣3班，当晚就到我们晚课上辅导我们英语口语，晚课完毕时脸上和胳膊上被蚊子多处咬伤，第二天严重发炎，很长时间才痊愈。为了帮我们他克制了很多困难。更不用说杨先生和李先生的儿子，以及欣欣4班那位年长的女士对我们大家的帮助无不尽心尽力的。还有我们在培训期间收到的来自美国的英语图书，培训完毕时获得的成套的英语碟片(我带回到学校用于教学)。回首两个月的英语培训，我收获最大的就是学会反思自己的缺点，也找到了前进的动力。培训志愿者求真务实的精神，让我明确我人生追求的目的。新老师培训心得体会5我是一名年轻的英语老师，当今，新课程教育理念的与时俱进、教学内容的飞速翻新、教学方法的日益进步、教学手段的逐步现代化都向老师的专业素养与业务程度提出了严峻的挑战。为了应付这种挑战，更好的胜任自己的工作，促进学生的开展，实现自己的人生价值，我知道我必须以积极的心态主动投入到课程改革的理论中，促进自己的专业开展。也很感谢学校校领导给我们年轻老师搭建了这样一个平台——青年老师学校！我作为一名年轻英语老师，孜孜不倦的学习之余，更感压力与缺乏。好在有青年老师学校给我们提供了有经历的老老师一对一传帮带，让我们这些年轻老师能在短促的时间内学习到有效的教书形式，从师傅那里和给我们授课的老老师那里得到很珍贵的经历。回望自己在青年老师学校的成长，想从以下几个方面去谈谈自己的学习心得。一、热爱本职，执着于英语老师梦小时候，我的心里就藏着老师梦。当我大学毕业可以顺顺利利踏上讲台的那一天起，就默默地对自己说：要从心底里爱每一个学生，认真对待每一节课。我要把“乐教爱生”写在自己的笔记本上，更要把这句话刻烙在心里。在教学的过程中，我经常会借助那些给我们授过课老师的理论知识，帮助自己进步专业技能，在这个学期中，吴超蓝老师给我们上了“如何进展案例设计”，上了两个课时，听了吴老师的课后才知道完美的论文就是有这些课堂案例形成的，所以有空时也写了一些案例，还让吴老师给了我一些案例方面的材料回来参考学习，以便以后写论文时用。黄晓通老师上了“如何说课”，他也是给我们上了两个课时，很碰巧的是刚好我代表初中组英语老师参加了县培训学校组织的说课比赛，也是有这个时机接触了说课方面的专业知识。不庆幸的是只获得了说课二等奖，没有时机参加全省组织的说课比赛，不过也得到了观摩学习的时机，学到了好多有关英语方面的理论知识。陈雄梅老师给我们上了“如何评课”的课题，也是授课两个课时，我也从陈老师那里得到一些评课的技能，不仅仅要懂得评课，还要懂得承受和欣赏那个授课老师的优点。在这里，陈老师举了语文组的.金晶老师，说假如去听金老师的课后评课的话，那你就不应该老是评她缺乏的地方，而是要评她的声音很甜美，作为她的学生，听到这么甜美的声音是一种享受！就我本人评课的经历，我也比拟赞同陈老师的说法，所以平时我在课组里评课都是评优点，因为每个老师都有自己上课的形式以及个性，所以一些不必要的缺乏耶不能评得过于偏激。还有保卫处的主任林高宇老师给我们上了“如何撰写论文”，这个课题是我最想听到的，总感觉自己没有认真去考虑怎么撰写论文，所以听了林老师的课题后，有意识地去搜集一些有关论文信息。总而言之，当我们的老前辈给我们授课时，我都很认真地记笔记了，总感觉这些课题真的对我们年轻老师很有帮助，能让我们在老师成长道路上少走一些弯路。二、备课的重要性我还认识到备课对于我们青年老师而言，也非常重要。一堂课的效果如何跟我们的备课详细与否有很大的关系。在这个学年里，我也很想一直保持备教材备学生的习惯，坚持课前备课，课后总结。也很想一有空就去听其他老师的课，特别是我的指导老师——黎健蓉老师的课。可是方案有时会被其他工作而影响，黎老师也会时不时的给我提出合理的建议，让我进步很快。此外，学校组织的科研活动和集体备课活动，也使我更加明确了教学的目的和方向。三、听课要有准备地去听，效果会更佳经过这两年的学习，我觉得听课是进步自身教学才能的一个好方法，尤其是像我们这样的年轻老师，因为老老师具有丰富的教学经历和多样的教学手段，而我只有多听课才可以逐渐积累经历，所以我一有空就去别的老师那里汲取经历，也非常珍惜学校给我们的听课时机。除了听课之外，平时我也经常向其他老师请教教学上的问题，这些老师都非常热情的帮我解答，对我们知无不言，使我获益匪浅。从中我也明白了，知识和经历不会自己从天上掉下来，必须发扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样，积极汲取周围其他老师一切先进的东西，才能有时机进步自己的教学程度。新老师培训心得体会6教育形势快速开展，对我们新老师提出了更高的要求。作为新老师，我们有许多缺乏之处，由于教育教学经历的欠缺，我们在实际教学过程中往往会遇到许多困难，需要通过进一步的学习来进步自己的教育教学才能。幼儿园的新老师培训为我们提供了一个学习的平台，为我们创设了一个良好的学习环境。通过对教育法规的学习，我理解了作为一名老师最根本的义务——教书育人。老师应无私地将知识传授给自己的幼儿，维护自己的幼儿，并关爱他们，以自己高尚的品行为幼儿树立起典范。在培训期间，最让我印象深化的就是关于老师职业道德方面的内容。谈到职业道德，其实每一项职业都要求具备一定的职业道德。但是对于老师这个职业而言，就显得尤为重要，且具有一定的特殊性。因为作为一名老师，一言一行都是幼儿园眼中的典范和标准。老师在幼儿园心目中的地位是很高的，在学前阶段，老师的形象之高大甚至超过他们的父母。所以，老师的言行直接影响和关系到学生将来的品德开展。老师必须具备高尚的职业道德，这一点非常重要。经过培训学习，我更坚决了自己“教书育人”的思想，今后努力工作，不断完善自己。要坚决不移地热爱自己的教学事业。新老师培训心得体会7在为期两天的培训中，我收获满满，收获了友谊，收获了团队合作的一些方法。以这一次团建作为起点开场了我毕业后的第一次正式工作。经历了大半年的宅家生活，突然见到这么多新的小伙伴，还是非常冲动与开心的。两天从互不相识到见面就可以喊出对方的姓名，而且在活动中开场渐渐的有默契，在各种活动中开场理解每个队员的性格还有处事方式。我一直记得最后教练说真诚待人，人才会真诚待你。我是一个很慢热的人，也不太理解一些与人相处的技巧，所以我总认为自己并不是那种可以同每一个人都可以有良好关系的人，但是我知道与人相处就需要真诚，主动交流。在第一天下午的培训中，各位领导的讲话让我也受益匪浅，觉得工业学校是个很温暖的大家庭，我也很荣幸成为大家庭中的一员，希望自己可以在学校中可以越来越好。新老师培训心得体会8今天，完毕了两天的培训。我和大多数新老师一样，对将来有着期待和憧憬，但也有迷茫和焦虑。正是这次岗前培训，使我对将来的道路多了一份笃定。这次培训，时间虽短，但培训内容丰富，形式多样，每一天的培训后我都非常感动，感谢前辈们的经历分享。在这两天的培训中，团队协作是给我印象最深化的点。在团队协作的工程中，我们之间的沟通、理解、信任是最重要的，在几个活动中，大家都想努力让自己的队伍获胜，在这个过程中总是有讨论，却也有意见不一样的时候，是解决还是对峙就初步定下了输赢的节奏。在团队协作中重新调整再开场，当迎来第一次共同分享成功的冲动与喜悦，就会看到彼此之间的闪光点，我们也开场了从社会独立个人成长走向了团队促进成长的道路。新老师培训心得体会9为自己，乍看之下，初为人民老师的我似乎显得自私，然而既非孔孟，谁又能脱得了名和利，古有云谷笑了凡“我待汝是豪杰，原来只是凡夫”。孔子有言“自行束脩以上，吾未尝无诲焉”，当然孔圣人说的是有教无类，然圣人也有饱腹之欲吧。每个人都是自私的，在这自私之外，做一个积极的、安康的自己，不加纤毫于别人，做好栋梁之一木，亦是有用之人；心怀济世、爱人、敬人之心，少些媚世、愤世、玩世之心，即为善人；“____以，岂因祸福避趋之”大家不在，小家何求，求大家，亦是求小家之安危，即为爱国之人。故曰“假设不反躬自省，而徒向外驰求，那么求之有道，而得知有命矣，内外双失，故无益”。为自己而活。20xx年6月即将大学毕业，还没找准人生意义的我，决定奔赴为西部方案奉献力量，大学的选拔是轻松而愉快的，笔试不难，面试却甚是打脸，本来是想大方陈词表达爱国之志，为西部大开发奉献云云，“废话别说了，只问你去的决心大吗，能不能待的下去”辅导员简洁了当，“可以”我亦简单以对，“好，去叫下一个进来”，悻悻出去，还没回过神来的我，已然成为了大学生效劳西部方案志愿者。从小背诵“为共产事业奋斗终身”，真的太空，假如真的要做，就做好自己，每个人都是一块砖、一滴水，做好自己就是筑高楼大厦于一砾，积大海于一滴。《闯关东》有句台词“这个世界有人帮你是你的福气，没人帮你，你也别怨恨，因为谁都不欠你的”，同理，我也不欠你的，我们之所以有交集，只是有共同的利益罢了，看美剧，鬼谷子的纵与横，在美剧中表现得淋漓尽致，合作于共同利益，对抗于不同利益。所以成功的人有三宝：自我，时机，贵人。“知人者智，自知者明”，理解自己才能选对合适自己的路。同是人，类不齐，皆在其性格不同，性格者，较稳定的态度习惯化了的行为方式。董明珠目的感强，领导型人才；张良心思细腻，研究型人才；雷军表现欲强，创新性人才，选对了行业才能“出了团大门走最宽走的路”。“时不我待，只争朝夕”，错过时机无异于放弃第二次生命，潜龙勿用，为时机积蓄力量，亢龙有悔，该出手时就出手。刘备三顾茅庐于诸葛亮，卧龙腾于三国鼎立之时；丘吉尔临危授命，扶大英于将倾，十月一声炮响，送来了马克思。时机之于人“得之你幸，失之你命”。千里马常有，而伯乐不常有是可悲，伯乐常有，而千里马不常有是不是更可悲。“天下聪明俊秀不少，所以德不加修，业不加广者，只为‘因循’二字”，没有独立的思想就没有独立的行为，所以跳出三界外不在五行中，显得尤为适宜适时。踏入人民老师，我亦不改初衷，为自己而活。灵魂渡时自来渡，园丁间苗亦栽苗，唯职责所在，当认真待之，不敢丝毫懈怠。为自己工作。20xx年9月入职新公司，为考察新员工，被要求写入职报告，偶幸读到《为自己工作》文章，感触颇深，更是为我的职业生涯指明了方向。工作谋生之手段耳，马斯洛需要层次理论指出，生理需要满足前方能向上求，“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”，食不果腹怎可浅谈衣不遮体，为自己工作，不是领导需要，是我需要活着，不敢轻谈凑合，得过且过；为自己努力工作，不是领导更信任，是我需要更好的活着，活过了生理需要、平安需要、归属爱的需要、尊重需要，不经意间，渐渐体会自我价值的实现过程。不求福，福自来，不避祸，祸总过，勿谄富，勿骄贫，勿厌故，勿喜新，坚守岗位，脚踏实地，立身立人。女子自古地位卑微，孔子曰：唯小人与女子难养也。希拉里，前美国国务卿，前总统克林顿之妻，一次在加油站，效劳员说“你真幸运，成为克林顿的妻子”，希拉里回道“不是我幸运，是克林顿幸运，假如我是你妻子，你也会成为总统”。从幕后到台前，希拉里绝不是女权代表人物，但她以实际行动证明，谁也不是谁的附庸，不积小流，无以成江海，不积跬步，无以致千里，每一滴，每一步都有存在的价值，我的人生我做主。假如说《一个都不能少》是最初我对老师职业的认识，那么《放牛班的出春天》那么勾起了我对老师职业崇高的敬意。只为一个找回打工的学生，得此老师我之幸也；不放弃每一个“野孩子”，找回存在的意义，改写生命的轨迹，得此老师我之幸也。不敢妄谈要有多大成就，多少桃李遍神州，但我，为自己工作，不是工作需要我，是我需要工作，在这互相需要的背后，当认真待之，不敢丝毫懈怠。为自己读书。前段时间相亲，女方优秀，也是老师，可比肩“腹有诗书气自华”，相约吃饭，聊及工作恳求指教，因为爱好国学，读了些《弟子规》《了凡四训》《孝经》之类，想传授中专学生传统文化，加强德育教育和法律教育，却被对方指出想的简单，太单纯。如今想来确实简单，刘向有言：书犹药也，善读之，可医愚也。吾常以笨鸟自居，故以先飞补其拙。假设不能自教耳聪目明心境，何以化学生于未知。细细想来，渡人先渡己，真正的老师，不会说读了哪些书，只会说还有哪些书没读，不说自己的长处，默默从短板修炼。魏曰：不知人之短，不知人之长，不知人长中之短，不知人短中之长，那么不可以用人，不可以教人。为自己读书，给自己的眼睛做手术，给自己的思想补钙，给自己打造刀枪不入的软猬甲。“给学生一杯水，自己先要有一桶水”，吾须奋然振作，不用迟疑，不烦等待，仅以绵薄之力，而后教以孝悌之礼，自然之学。分感责任重大，当认真待之，不敢丝毫懈怠。我不是幽默的人，亦不敢幽默，只因怕轻浮于人。所以我的人生哲学自以“认真”二字自勉至今。认真活着，不敢慢于人，认真做事，不敢误于人，认真读书，不敢欺于己。“从前种种，譬如昨日死，从后种种，譬如今日生”，把每一天当做生命最后一天，“日日知非，日日改正”，让我们在人生的处相见。新老师培训心得体会10关于新老师的培训，在之前就有听闻过，这也是促进新老师进步必备的过程。初出茅庐的我们，怀着对工作的好奇与热情，在小事方面都尽心尽力，认真完成。但对于教学方面，还缺乏经历，需要不断磨练、进步。有幸于本周二下午，同全镇其他新老师一起参与了由黄良增校长组织的新老师培训会，在中小多媒体签到后，便与任教语文的老师一同来到一〔2〕班，听了由优秀新老师代表陈慧老师上的一节优质课，内容为认识“口、耳、目、羊、鸟、兔”等六个象形字。听完后，受益匪浅。首先，整个课堂中，她的声音非常响亮，教态自然。对于一年级的小朋友，特别好动且注意力的时间短暂，她可以抓住一年级小学生的心理特点，变换不同的教学方式，进展生字教学，师生互动频繁，防止了防空讲、放单一的教学形式。在提问时，也不忘注重纪律，只有坐姿端正，安静的举手学生才能起来答复，并以小组为单位进展适当表扬，激发小组学习积极性，培养团结合作才能。单一化的教学方式会使学生极易乏味，产生疲倦，所以在今后的教学里，我也会尽量变换不同的方法，使学生在学中得到快乐，在快乐里进展学习。接下来就是由中小数学教研组长向我们讲述有关《20xx版数学课程目的》的一些改动，而她的讲解也并非按部就班，而是以通俗、简练的语言告诉我们，又对每一局部都举了个实际的例子，说明她对这些不只是单纯的外表理解，而已是融会贯穿了。虽然如今任教的是语文，但是不分学科，每一项认真听着，都有利于促进我们的成才与进步。其次是一位语文教研组组长也带来了分享：每个阶段的学习目的，如何进步教学质量，有效的教学方式。听这两位老师的讲解，心中不由肃然起敬，在年轻有为她们的鼓励下，我也应该努力了！然后由优秀老师陈慧为我们分享了一些关于她有效管理班级的经历，对于她所说的老师应“以身作那么”这方面印象比拟深。看到教室里有垃圾，首先自己做个表率捡起来，一次两次，相信第三次不用你捡，学生就会弯腰去捡了。学生有强烈的向师性，老师给学生做了好的典范，学生自然而然也会向这方面靠近。正如黄良增校长所说，不说十几二十年，将来的七、八年田墩的教育事业都与我们一同共进，所以假如能做到像陈慧老师这样，相信整个的教学质量也必定有所进步。由汪亮主任讲解的EEPO学习方式的训练，EEPO课型方式的训练以及田墩小学“三线”评课形式，大致的向我们讲解了，也给了我们详细的指导。经过对资料内容的琢磨加上汪亮主任的句句讲解，我们对EEPO学习方式的内容已有了初步浸透。最后，廖远亮主任对于我们的修改作业情况，备课方面给予了肯定与鼓励，以及提出了珍贵的建议。通过这次的培训，在接下来的教学时间里，我也会以身作那么，用自己的行为去感染学生，并将这些方式方法融入详细事情当中，与学生一同进步。新老师培训心得体会1120xx年XX月XX日至XX月XX日，我参加了XX市新任老师岗位培训。通过三天的培训，让我再次诠释了老师这个职业的内涵。这次新老师培训的内容非常的丰富，包括老师怎样规划自己的职业生涯、如何标准教学中的五个环节、老师如何树立好职业观、老师的专业标准与专业开展、老师在教育管理中的心理学智慧等诸多方面的系统学习。通过专家们的培训我受益匪浅，现将自己的如下：我认为作为一名新老师首先要做到言传身教。新老师培训心得体会要以自身的行为去影响学生，真正成为学生的表率，使学生从老师身上懂得什么应为之，什么不可为。因此，老师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必须认真、稳重、标准、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外，老师还应和学生进展经常性的心灵沟通，向学生敞开心灵，既可以向学生谈自己从人生中获得的珍贵经历，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。其次要做到博学多才。一名理想的老师的知识构造应包括三个方面：广泛深沉的文化科学根底知识，扎实系统精深的专业学科知识，全面准确的教育科学知识和心理科学知识。这就要求老师不但对所教课程有精深的认识，还要有广博的知识。所谓“博”就是要触类旁通，具有相关学科的有关知识。为了走在时代的前列，不做知识的落伍者，所谓“才”，就是要对专业知识不仅知其然，而且知其所以然。这就要求老师具备“学会学习、擅长学习”的才能，不断汲取知识，扩大学识，做一个有渊博知识的老师，擅长更新知识构造，树立并理论终身学习的理念，以适应时代开展的要求。高XX老师曾在培训中说过这样一句话：作为一名新老师要学会“早走一步、多走一步、再走一步。”是的，要想成为一名合格的老师只有具备了这样坚实的步伐，才能在学生中乃至社会上成为一个具有影响力和富有人格魅力的老师。通过此次培训，我进一步确定了自己的方向，并且有了日后工作的指南。1.终身学习，我们不仅要提升自身的专业知识，还要学习更多方面的，如教育学、心理学、课程改革理念等，同时我们也要学会做事与人际交往，老师从事的是和人打交道的工作，假如能擅长观察、研究、考虑、处理好与学生、家长、同事之间的关系，那么相对来说，工作起来就会更得心应手。新老师培训心得体会1220xx年x月x号，区新老师培训。在开班仪式上，见到了许多熟悉的面孔。恍然间，觉得自我又回到了大学开大会时的光阴，但心境总归已经是不一样了。看着满满的日程表，心心念念着学校里的工作，担忧自我又有忽略的地方，有没安排好的地方，在这样复杂的心境中，我开场了新一轮的培训过程。经过1天半的培训，我对老师这个职业的内涵有了更深一层的理解。学校领导和骨干老师的讲座的讲话也为我将来的工作初步地指明了方向，使我明白老师这个职业的沉重份量，对我日后的教育工作有很大的意义。应对我们这些刚刚上岗的新老师，学校领导为我们研究的非常周全。从始业教育到专业成长，从师德学习到班主任培训，从老师教学工作，到学生学习常规，面面俱到，细致入微，在各方应对我们加以培训。让我们树立起师德观念，标准教学过程，从而迈好第一步。经过对几种教育法规的学习，我理解作为一名老师最根本的义务——教书育人。老师应无私地将知识传授给自我的学生，维护自我的学生，并关爱他们，以自我高尚的品行为学生树立起典范。应对后进的学生，不能采用暴力或体罚等行为，而是应当用加倍的爱去帮助他们进步，这不仅仅是从职业角度，更是从法律角度对老师的义务作出了规定。教育不仅仅是教，更是教与学互动的一个过程。一味地向学生灌输书本知识只是一个教书匠的程度。仅有经过在教育中不断学习，在学生实际情景的根底上对教学有所创新，才能逐渐进步教学程度。培训资料中，对加强师德师风建立这局部资料我有很多感受。到底什么是师德师风师德，是老师职业道德、师风，是老师的行为标准。师德师风对一个老师异常重要。因为，老师是学生行动的标杆。“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦…….这些都是师德师风的表达。市师德标兵xxx，精心教学，无懈追求，努力做人民满意的老师。她身体不好，但还是经常挑灯夜战，必须把学生的学习情景及时反应给他们。她理解每一个孩子的家庭状况，保证每一个孩子安康欢乐成长。她还经常牺牲自我休息的时间给孩子补课，所以得到很多孩子的爱戴。区师德标兵xxx，扎根农村，每一天的饭就只是半包榨菜，两个馒头。学校的大事小事都是他的，可是自我的孩子却很少得到爸爸的关爱。他把自我奉献给了学校，奉献给了求知的孩子。全国优秀老师霍懋征，放弃去大学教学的时机，决然投身于小学教育。她把教育视为自我的生命，她的女儿在医院病危，她却要上完这节课再去，可是女儿没有等到她。她认为没有教不好的学生，每一个孩子的成长都需要过程。xxx为她题词：“把爱献给教育的人。”短短的一天半的培训学习，令我的心境久久不能平静，可以说是我教学生涯中，一次难忘的学习交流。在学校这些勤恳敬业老师的发言中没有多少华美的辞藻，却流露出大光华人的那种朴实真诚、谦虚好学，勤奋敬业的工作态度，让我在这次学习中受益匪浅，百听不厌，百学不倦。我想，“作为老师，不仅仅是一个学者，她更应当是一个研究者，”在教学育人的过程中，我们老师必须以局内人的身份“进入”生活本身，“入乎其内”，根据教学现场当时的“内在真实”，来展示教学的真实相貌。新老师培训心得体会13以前想要成为一名老师，用的是内心的满腔热血，如今再接触老师这一份事业的时候，我发现除了那一份热血之外，更重要的是哪一颗有担当的责任心。在这次培训的时候，有一位老老师说了这样的一句话，她说工作这么多年来，每一天其实都不是在工作，是在履行自己的职责，每一位老师就像是一名上战场的战士，为了祖国的建立而坚持开展，为了无限的将来而努力奔波。这是我们作为一名老师的价值，也是每一个奋战在前线老师最为至高的荣耀。当时听完之后，我的心情很冲动，因为这与我所想象的还是有所不同。以前以为作为一名老师，只用负责教好学生，不用再去想一些别的事情了，可是如今看来，我们所要负责的不仅是我们的学生，更是整个社会，整个国家。我们在为祖国筹备精英，为社会的开展提供原动力。老师事业与其说是一份启蒙事业，更不如说是一份创造事业，我们用自己的一腔热血创造了一切，也改变了很多。所以可以站在这样的一份事业上，无疑是我毕生的荣光。这次培训完成之后，我的心情久久不能平息。以前一直期待自己真正走上讲台，给孩子们讲课。如今莫名的有一些冲动和紧张了。其实事情并没有那么复杂，也没有那么繁琐。我们老师所肩负的除了责任之外，更是一大段美丽的憧憬。放好心态，我相信我们就能在这样的冲击之下，到达自己最好的状态，完成最为漂亮的成绩。初为人师，我自知自己缺乏太多，今后我也会用百分之两百的力气去完善自我，去成就自我。我会朝着一个更高的目的开展，不局限于如今，不停滞于过去，我会带着一份新的精神和力量，在这条大道上义无反顾的走下去，实现自己的青春价值，也实现自己的人生理想！新老师培训心得体会14记不清到底有多久没有真正动笔写字写文了，而这一次动笔竟可以说是应学校的要求，突然之间不知该如何下笔才好。左右彷徨了许久，想了许久，这才真正静下心来书写连日来的所思所感，可能也是翰林学校带给我的强烈震撼，引领着我向前。一闻翰林学校。听到“翰林”这个词会使人想到博学多才、学富五车等等词藻，而“翰林”在中国古代是一种官职，也是文人墨客的代称。很敬仰学校的创办者，可以用这么儒雅的词作为一所学校的名称。而我第一次听闻“翰林学校”是在四年前，那时，我在实习的学校代课，繁重的工作并没有消减我的斗志。偶然在办公室休息，无意间听到一位同事说起当初在翰林学校的工作经历，甚是为其可惜，她为了家庭和孩子而分开了翰林，如假设当初没有分开，那她如今肯定也是十年的“老老师”了。她的经历在我心中留下了深化的印象，翰林学校从此也在我心中扎根。二知翰林学校。机缘巧合之下，我的大学同学两年前