2024年高考英语一轮复习第22讲名词性从句（核心考点）

第22讲名词性从句（核心考点精讲精练）1.三年真题名词性从句考点细目表时间卷次语法填空/短文改错/单项选择2023年新高考I卷语法填空:/新高考=2\*ROMANII卷语法填空:why表语从句全国甲卷语法填空:/短文改错：/全国乙卷语法填空:/短文改错：/北京卷语法填空:/浙江卷(1月)语法填空:whether或if宾语从句(6月)语法填空:/天津卷单项选择：/2022年新高考I卷语法填空:/新高考=2\*ROMANII卷语法填空:how+todo作宾语全国甲卷语法填空:/短文改错：what改为how宾语从句全国乙卷语法填空:/短文改错：/北京卷语法填空:whether宾语从句浙江卷(1月)语法填空:/(6月)语法填空:/天津卷单项选择：how宾语从句2021年新高考I卷语法填空:what主语从句新高考=2\*ROMANII卷语法填空:/全国甲卷语法填空:/短文改错：/全国乙卷语法填空:/短文改错：/北京卷语法填空:/浙江卷(1月)语法填空:/(6月)语法填空:/天津卷单项选择:why表语从句（第二次）单项选择:what宾语从句2.命题规律及备考策略【命题规律】近3年对于名词性从句主要考查：名词性从句连接词辨析；名词性从句固定句型；3.名词性从句和定语从句的区别。【备考策略】1.理解名词性从句与定语从句的区别。2.熟练掌握名词性从句连接词的用法和意义，特别是what和that的用法。3.熟练掌握名词性从句的固定句式和相关考点。【命题预测】预测2024年高考考查点：1.主要集中在名词性从句上的连接词；2.仍然有可能考查名词性从句固定句型，如表语从句，it作形式主语和形式宾语。名词性从句基本概念名词性从句的功能相当于名词词组,在复合句中担当主语、宾语、表语和同位语。按其句法功能可分为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。引导名词性从句的连接词主要有以下几类:宾语从句主语从句表语从句同位语从句动词宾语介词宾语从属连词that在从句中不作成分,只起连接作用(that不表示任何含义,whether/if表"是否")√(可省略)√(不可省略)√(不可省略)√(不可省略)√(不可省略)whether√√√√√if√(discuss后不可用)×√(it作形式主语时可用)××asif×××√×because×××√×连接代词who(ever),what(ever),which(ever),whose,whom(ever)在从句中作主语、宾语、表语、定语√√√(一般不用whever连接词引导)连接副词when,how,where,why在从句中作状语√√√√√考点一宾语从句1）宾语从句主要跟在动词、介词和某些形容词之后。知识1动词后接宾语从句的用法Iwishhathewouldunderstandme.我希望他能理解我。Whetherwecansucceeddependsonhowwellwecooperate.我们能否成功取决于我们合作得怎么样。知识2介词后接宾语从句的用法一般情况下介词后只能接wh类连接词引导的宾语从句。►He'lltalktousaboutwhathappenedintheclassroom.他将给我们讲述教室里发生的事情。知识3形容词后接宾语从句的用法表示情感或态度的形容词后可接宾语从句。常见的这类词有:afraid,certain,glad,pleased,sure,surprised,sorry,happy等。►I'mveryglad/pleasedthatallofyourfamilywille.我很高兴你们全家都会来。特别提醒besure后接宾语从句时连接词的选择:1.besure(用于肯定句或疑问句)+that从句。►Areyousurethatwe'llhaveapicnicthisweekend?你确定我们本周末举行野餐吗?2.besure(用于否定句)+whether/if从句。►IamnotsurewhetherIshouldwritetohimornot.我不确定应不应该给他写信。2）引导宾语从句的连接词主要有：连接词：that，whether，if等连接代词：what，who，whose，whatever，whichever，whoever等连接副词：when，where，why，how等1.连接词that，whether，if引导Ithink(that)youshouldturntotheteacherforhelp.我认为你应该向老师寻求帮助。Idon’tknowif/whetherhestillliveshereaftersomanyyears.我不知道这么多年后他是否还住在这儿。注意：whether/if都意为＂是否＂。一般情况下，它们可以互换，口语中常用if，但以下情况中，只能用whether。（1）与ornot紧接连用时。Letmeknowwhetherornotyoucane.请让我知道你是否能来。（2）作介词的宾语从句时。Weareinterestedinwhetheryouwillattendthemeeting.我们对你是否参加会议感兴趣。2.连接代词what，who，whose，whatever，whichever，whoever等引导Sheaskedmewhosehandwritingwasthebestintheclass.她问我班上谁的书法最好。I’lljustsaywhateveresintomymind.我想到什么就说什么。3.连接副词when，where，why，how等引导DoyouknowwhentheancientOlympicGamesbegan?你知道古代的奥运会是什么时间开始的吗?I’vebeenthinkingabouthowwecanmakethenewspapermoreinteresting.我一直在考虑如何使我们的报纸更用趣。3).宾语从句的语序在宾语从句中要用陈述句语序。Heaskedmewhenwecouldsetoutthenextday.他问我第二天什么时候可以出发。Didyoufindoutwhereshelosthercar?你查出她在哪里丢的车了吗?4).宾语从句的时态（1）当主句的谓语动词是一般现在时时，其宾语从句的时态可以是任何适当的时态。Shesays(that)sheworksfromMondaytoFriday.她说她周一至周五上班。(从句是一般现在时)shesays(that)shewillleaveamessageonhisdesk.她说她要在他桌子上留个便条。(从句是一般将来时)Shesays(that)shehasneverbeentoMountEmei.她说她从来没有去过峨眉山。(从句是现在完成时)（2）当主句的谓语动词是一般过去时时，其宾语从句的时态一般要用适当的过去时态。Hesaidtherewerenoclassesyesterdayafternoon.他说昨天下午没有课。(从句是一般过去时)Hesaidthathewasgoingtotakecareofthebaby.他说他会去照看这个婴儿。(从句是过去将来时)Hesaidthattheywerehavingameetingatthattime.他说他们那时正在开会。(从句是过去进行时)（3）当宾语从句是表达客观真理和规律的句子时，其时态仍旧用一般现在时。Theteachertoldusthatnothingisdifficultifweputourheartsintoit.老师告诉我们世上无难事，只怕有心人。Hesaidthatlighttravelsmuchfasterthansound.他说光比声音传播得快。5).动词后宾语从句的特殊用法①动词find，feel，think，consider，make，believe，guess，suppose，assume等后有宾语补足语时，则需要用it作形式宾语，而将that宾语从句后置。Ithinkitnecessarythatwetakeplentyofboiledwatereveryday.我认为每天多喝开水是有必要的。IhavemadeitarulethatIkeepdiaries.我每天写日记成了惯例。②hate，like，take，owe，have，takeforgranted等表示＂喜欢；痛恨；认为＂的动词或动词短语和seeto表示＂注意，留意＂后有宾语补足语时，需要用it作形式宾语而将宾语从句后置。Ihateitwhentheytalkwiththeirmouthfulloffood.我讨厌他们满嘴食物说话。Whenyoustarttheengine,youmustseetoitthatthecarisinneutral.启动发动机时，一定要使汽车的离合器处于空档位置。③介词后的宾语从句。Sheisalwaysthinkingofhowshecandomoreforothers.她总想着如何才能为别人做得更多。Wearetalkingaboutwhetherweadmitstudentsintoourclub.我们正在讨论是否让学生加入我们的俱乐部。④宾语从句的否定转移。将think，believe，suppose，expect，fancy，imagine等动词后面宾语从句的否定词转移到主句中，即主句的谓语动词用否定式，而从句的谓语动词用肯定式。Idon’tthinkIknowyou.我想我并不认识你。Idon’tbelievehewille.我相信他不会来。doubt+宾语从句►Idon'tdoubtthattheplanispractical,butIdoubtwhether/ifhecanstickwiththeplanuntilit'sfinished.我不怀疑这个计划的可行性,但是我怀疑他能否坚持执行下去,直到计划完成。

宾语从句的用法速记口诀宾语从句须注意，几点事项应牢记。一是关键引导词，不同句子词相异。陈述句子用that；一般疑问是否（if，whether）替；特殊问句更好办，引导还用疑问词。二是时态常变化，主句不同从句异。主句若为现在时，从句时态应看意；主句若为过去时，从句时态向前移。三是语序要记清，从句永保陈述序。1.【2022年全国甲卷】ThedisagreementwassosharpthatneitherhenorIknewwhattosettleit.what→how考查名词性从句。句意同上。此处为“疑问副词+不定式”结构来做动词knew的宾语。结合句意，此处表达“如何解决它”，settleit为动宾关系，此处缺少方式状语，用how。故将what改为how。2.（2022年浙江1月）Cobb,forherparty,startedtoaskconferenceorganizerswhoinvitedhertospeak______shecoulddosoremotely.【答案】if/whether【解析】考查宾语从句。句意：对于她的出席，Cobb开始询问邀请她的组织者是否可以远程进行。显然ask后面出现了一个宾语从句，宾语从句句意不完整，whether/if“是否”符合语境，故填whether或if。1.（2023·湖南省长沙市第一中学高三模拟）Hesuggestedtheworldunitearoundfundraisingtoreestablishaprimaryhealthcaresystem,thatfreeandopenresearchbeconducted,and__________cooperationbecarriedoutamongdifferentacademicdisciplinesandcountries.【答案】that【解析】考查宾语从句。句意：他建议全世界团结起来，为重建初级卫生保健系统筹集资金，开展自由开放的研究，并在不同学科和国家之间开展合作。主句谓语suggested后接了三个宾语从句，从句结构完整不缺意义，此处是它的第三个宾语从句，因此用that连接。故填that。2.[八省1月联考]Anyseasonedlanguagelearnerwilltellyou_______thebeautyofmasteringaforeignlanguageistheworldwhichitopensuptoyou.【答案】that【解析】考查宾语从句。任何一个经验丰富的语言学习者都会告诉你，掌握一门外语的美妙之处在于它为你打开的世界。此处句子结构完整，that在此不作成分，没有意思，只起连接作用。故填that。考点二主语从句1.主语从句在复合句中充当主语，大多数主语从句都可以用it作形式主语而把主语从句置于句尾。2.that引导主语从句时可用it作形式主语，that不可省；what引导的主语从句表示＂……的东西＂时，一般不用it作形式主语；whatever，whoever，whichever一般也不用it作形式主语。☞Thatshewillsucceediscertain.☞Itiscertainthatshewillsucceed.常见的it替代that引导的主语从句的句式主要有以下几种：(1)It＋系动词＋形容词(necessary，right，likely，unlikely，wrong，important，certain，clear，obvious，strange，normal等)＋that从句常见的it替代that引导的主语从句的句式主要有以下几种：(1)It＋系动词＋形容词(necessary，right，likely，unlikely，wrong，important，certain，clear，obvious，strange，normal等)＋that从句☞Itiscertainthatmostofthefarmershavebroughtinmoremoneybyallmeans.(2)It＋be＋名词(短语)(apity，ashame，goodnews，afact，anhonour，awonder，nowonder等)＋that从句It’snowonderthatyou’veachievedsomuchsuccess.(3)It＋be＋过去分词(said，told，heard，reported，decided，suggested，advised，ordered，remembered，thought，considered，well­known，announced等)＋that从句☞Itissaidthattheprofessorhasalreadysucceededincarryingouttheexperiment.(4)It＋特殊动词(seem，appear，happen，matter)＋that从句☞IthappenedtomethatIhadbeenawaywhenhecalled.【拓展延伸】主语从句的引导词引导词作用引导词作用that无词义，在从句中不充当成分，但不能省略how多么，怎样，作方式状语或程度状语who谁，作主语、宾语when何时，作时间状语whom谁，作宾语where在哪儿，作地点状语what什么，可作主语、宾语、表语、定语why为什么，作原因状语which哪一个，哪些，作主语、宾语、定语whether是否【特别注意】当作主语的句子太长时，为保持句子平衡，常用it作形式主语，而将真正的主语置后。if＂是否＂，不可直接引导主语从句(用it作形式主语时可以)。3.主语从句的特殊用法（1）主语从句与定语从句的转换☞Whatisneededhasbeenbought. ☞Allthatisneededhasbeenbought. 所有需要的都被买了。（2）几个特殊句型之间的转换☞ItisknowntoallthatChinahasjoinedtheWTO.Asisknowntoall,ChinahasjoinedtheWTO.WhatisknowntoallisthatChinahasjoinedtheWTO.众所周知，中国已加入WTO。4.从句作主语时，句子谓语动词的单复数问题(1)从句作主语时，谓语动词一般用单数。Thattheyarenotgoingtothecinemaisabigsurprisetous.他们不去看电影，这使我们感到很惊讶。(2)what引导的从向作主语，谓语动词一般用单数;若从句谓语或从句后的表语是复数形式,则谓语动词常用复数。Whatshesaidiswrong.她所说的是错误的。Whatweneedarebooks.我们所需要的是书籍。1.【2021.6新高考1卷】GoingtoMountHuangshanremindsmeofthepopularBeatle'ssong"TheLongandWindingRoad".

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issobreathtakingabouttheexperienceistheoutofthisworldscenes.【答案】what【解析】1：考查名词性从句。分析题目，空格处无提示词。分子句子结构可知，_____issobreathingabouttheexperience作is的主语，为主语从句。从句中缺少主语，指代事情；且空格位于句首。故填What。2.【2020江苏高考真题】Itisnotaproblem__________wecanwinthebattle;it’sjustamatteroftime.A.whether B.why C.when D.where【答案】A【解析】考查主语从句。句意：我们能否打赢这场战斗不是问题；这只是时间问题。A.whether是否；B.why为什么；C.when什么时候；D.where在哪里。根据下文it’sjustamatteroftime可知，此处指”我们能否打赢这场战斗不是问题”，it是形式主语，whether引导的从句是真正的主语。故选A。1.[2022·吉林省吉林市高三第一次调研考试]Liisnotwithoutcriticism.Somepeoplehaveexpressedskepticismbecauseitisunbelievable______shelookssoperfectafteralongdayofworkinthefields.【答案】that【解析】考查主语从句。有些人表示怀疑，因为在野外工作了一天之后，她看起来如此完美，这令人难以置信。此处是一个主语从句，it为形式主语，真正的主语为空格处引导的从句，从句不缺成分，且意义完整，故应用that。故填that。1.（天津南开区·南开中学高三二模）Itisbelieved________childrenshouldlearntoberesponsiblefromtheverybeginning.A．why B．that C．how D．when【答案】B【解析】考查固定句型。句意：人们认为，孩子应该从一开始就学会负责任。这里使用了固定句型：Itisbelievedthat…据相信......其中it在这里是形式主语，真正的主语是that引导的主语从句。故选B。考点三表语从句和同位语从句一、表语从句引导表语从句的连接词主要有：连接词：that，whether连接代词：who，whom，whose，which，what，whoeverwhomever，whichever，whatever连接副词：when，where，how，why1.连接词引导☞Thereasonforhisabsenceisthathehasn’tbeeninformed.他缺席的原因就是他没接到通知。☞Thequestionremainswhethertheywillbeabletohelpus.问题还是他们能否帮我们。2.连接代词和连接副词引导☞Theproblemiswhowilltakechargeofthisshop.问题是谁将接管这家店铺。☞ThatiswhenIrealizedtheimportanceofjournalism.那时我才意识到新闻工作的重要性。注意：（1）as/asif/asthough引导的表语从句常跟在特定动词后面，如seem，appear，look，taste，sound，feel等。☞Itsoundsasifsomeoneisknockingatthedoor.听上去好像有人在敲门。☞Atthattime,itseemedasthoughIcouldn’tthinkoftherightword.当时我似乎怎么也想不出一个恰当的字眼来。（2）当主句的主语是reason时，表语从句一般由that引导，这种用法常见于句型Thereasonwhy...isthat...☞Thereasonwhyhecamelatewasthathegotuplate.他来得晚是因为起床晚了。2表语从句的三个易混句式句式用法例句This/'Thatiswhy+结果意为"这那就是.....toworkthere.那就是的原因"，why引导表语从句。That'swhyIwantyoutoworkthere.我想要你在那儿工作的原因。This/That/Itisbecause+原因意为"这/那是因为.....，because引导表语从句。It'sjustbecausehe|doesn'tknowher.这这仅仅是因为他不认识她。Thereasonwhy...isthat...意为"......的原因是……”，why定语从句，修饰先行词reason,that引导表语从句。Thereasonwhyhedidn'tewasthatitwasrainingheavily.他没有来的原因是(当时)雨下得很大。同位语从句知识1同位语从句前名词的特殊性同位语从句前的名词通常是fact,news,idea,truth,hope,problem,information,belief,thought,doubt,promise,question等表示抽象意义的名词,同位语从句用于对这些名词作进一步的解释或说明。►Shehastofaceuptothefactthatsheisnolongeryoung.她必须正视自己不再年轻这一事实。►Thequestionwhetherhewilljoinusisveryimportant.他是否会加入我们这个问题很重要。知识2分割式同位语从句有时主句的谓语较短,而同位语从句内容较长,为避免"头重脚轻",常常将谓语部分提到从句前面,形成分隔式同位语从句。►MywishwilletrueonedaythatIshouldbuyabighouseformyparents.我要给父母买一套大房子的愿望总有一天会实现。►Wordcamethatourschoolhadwonfirstprizeinthefinal.消息传来说,我们学校已经在决赛中获得了一等奖。1.【2023年新高考全国Ⅱ卷】Theyalsoneedtobereadytogive___41_interviews__(interview)inEnglishwithinternationaljournalists.Thisis___42___theyneedanEnglishtrainer.【42题详解】考查表语从句。句意：这就是他们需要英语培训师的原因。分析句子结构可知，空处引导表语从句，从句中结构完整，应该用连接副词连接，前文提到需要培训师的原因，此处是表达“这就是他们需要英语培训师的原因”之意，应用why引导表语从句。故填why。2.【2019年全国卷Ⅰ】.Whiletheyarerarenorthof88°,thereisevidence___61___theyrangeallthewayacrosstheArctic,andasfarsouthasJamesBayinCanada.61.that【解析】考查同位语从句。根据句子结构分析可知，主句为therebe句型，且结构完整，空格后为同位语从句，解释说明中心词evidence的内容，故填that。1.[2021·八省1月联考]Here's_______youshouldthinkaboutbeforedownloadinganappforlanguagelearning.【答案】what【解析】考查表语从句。这里是你在语言学习软件前应该思考的事情。此处what作about的宾语。故填what。2.（2023·河南郑州外国语学校阶段练习）Recentstudiesprovideenoughevidence________theancientartofreadingaloudhasanumberofbenefits,fromhelpingimproveourmemoriestostrengtheningemotionalbondsbetweenpeople.【答案】that【解析】考查连词。句意：最近的研究提供了足够的证据表明，大声朗读这门古老的艺术有很多好处，从帮助改善我们的记忆力到加强人与人之间的情感联系。根据句意分析句子可知，空格后的部分是一个同位语从句，对前面的名词evidence的内容进行解释说明，因后面的从句是一个完整的句子，不缺任何成分，所以空格处应该填入一个连词，且没有意义。故填that。考点四名词性从句连接词的辨析1）what与that引导名词性从句的区别that在从句中不充当句子成分,也没有含义;what在从句中可以作主语、表语、宾语和定语,意思是"什么,……的事情,什么样的"。►Thathefailedinthetestagainreallypuzzledus.他又一次没通过考试,这真让我们感到迷惑不解。(that在主语从句中不作成分,不可以省略)►Thesephotographswillshowyouwhatourvillagelookslike.这些照片将向你展示我们村的面貌。(what在宾语从句中作介词like的宾语)►Wehaven'tdecidedwhatmeasuresweshouldtaketodealwiththenoiseproblem.我们还没有决定应该采取什么措施来解决噪声问题。(what在宾语从句中作定语)whether与if☞(1)whether和if在宾语从句中可以互换，但是作介词宾语时连接词一般用whether。Italldependsonwhethertheywilleback.(2)后面直接跟ornot时用whether。☞Ididn’tknowwhetherornothehadarrivedinWuhan.(3)主语从句、表语从句中只能用whether。☞Whetherthemeetingwillbeputoffhasnotbeendecidedyet.☞Thequestioniswhethertheyhavesomuchmoney.(4)whether可以引导同位语从句，用以说明前面的名词的内容，if则不能。☞Weoughttodiscusscarefullythequestionwhetherwecandoitornot.(5)whether常与or连用表示一种选择，if不能这样用；whether也可与动词不定式连用但if不能。☞Thequestionofwhethertheyaremaleorfemaleisnotimportant.☞Ihavenotdecidedwhethertogoornot.(6)间接宾语位于句首时或者间接宾语提前时用whether不用if。☞Thankyou，butwhetherI’llbefreeI’mnotsureatthemoment.(7)whether可引导一个让步状语从句表示＂不管＂、＂无论＂，而if不能。☞Whetherheesornot，wewillbeginourpartyontime.3）.wh与whever引导名词性从句的区别(1)疑问词＋ever可引导名词性从句，在主从句中要充当一定的成分。☞Whoeverbreakstherulemustbepunished.☞Youcanchoosewhateveryoulikeintheshop.(2)疑问词＋ever还可引导让步状语从句。☞Whoeverbreakstherule，hemustbepunished.☞Whateveryoudo，youmustdoitwell.(3)nomatter＋疑问词只能引导让步状语从句。☞Nomatterwhatyoudo，youmustputyourheartintoit.☞Nomatterwhoeslate，hemustbepunished.4）.when和where引导的同位语从句与定语从句的区别。when和where前面的名词若是表示时间、地点的名词，则when和where引导的是定语从句，否则则为同位语从句。☞Theyputforwardthequestionwheretheycouldgetthemoney.(同位语从句)☞Thisistheplacewheretheaccidenthappened.(定语从句)1.（2023·天津·统考二模）Inmyopinion,________makesthebooksoextraordinaryisthecreativeimaginationofthewriter.A．whether B．that C．which D．what【答案】D【详解】考查主语从句。句意：在我看来，让这本书出色的地方是作者富有创造力的想象。is之前为主语从句，主语从句中缺主语，指的是事物，用what，故选D。2．（2023·天津和平·统考二模）Attheschoolcharityparty,eachstudentdonated________amountheorshecouldafford.A．whichever B．however C．wherever D．whatever【答案】D【详解】考查连接代词/副词。句意：在学校的慈善晚会上，每个学生都捐出了他或她所能负担得起的任何金额。A.whichever无论哪个；B.however无论如何；C.wherever无论哪里；D.whatever无论什么。根据句意“所能负担得起的任何金额”可知空处用whatever表示“所……的任何事物”，故选D项。1.（2023·江苏省南通市海门实验学校学情调研二）Whenawomansteppedoutinthe1740s,onaregularbasis,herprivatebelongingswouldhaveincludedawatch,money,jewelryandperhapssomefood.Theseare___59___shechosetotakeout.Bythe1860s,shemayhaveincludedscissors,apurse,andamagnifyingglass.【答案】what【解析】考查连接词。此处为表语从句，从句中缺少宾语，指代物品应用what引导。故填what。2.（2023·河南省八市重点高中摸底）Itisdonewithoutjudgment,anditleadstounderstanding.TheHumanLibrarystartedwiththeconceptoflivingbooks.Eachpersonbecameanopen“book”andsharedtheirownexperiencesinlife.Theywouldtalkabout____45____lifewaslikeintheirshoes.【答案】what【解析】考查连词。句意：他们会谈论他们的生活是什么样的。分析句子结构可知，此处缺少宾语从句的连接词，结合句意可知，此处使用what“什么”符合句意，故填what。3.(2023·福建龙岩·第一中学三模)Thereasonwhyhumanculturecanbeexchangedandspreadis

________thecivilizationitselfhasdeepvalue.【答案】that【解析】考查表语从句。句意：人类文化之所以能够交流和传播，是因为文明本身具有深厚的价值。空处引导表语从句，从句不缺少任何成分，且句意完整，应用无任何意义只起连接作用的that引导，故填that。过关检测一、语法填空1.（2023·湖南省雅礼十六校第一次联考）“Hello,Mr.Herriot.”Iheardhisvoice.Iturnedablankgazeonhim—Ijusthadnoidea________hewasthoughhisfacewasfamiliar.【答案】who【解析】考查宾语从句。句意：我茫然地看着他——我只是不知道他是谁，尽管他的脸很熟悉。此处是宾语从句，由句意可知，表示“他是谁”，应用who引导。故填who。2.(2023·辽宁沈阳二中模拟预测).________seemsclear,though,isthatthesetoolsarebeingputtouseinsomeindustriesnow.【答案】What【解析】考查主语从句。句意：不过，有一点似乎很清楚，即这些工具现在正在/已经在某些行业中投入使用。分析句子结构，此处是一个主语从句，且从句中缺主语，指事物，应用what引导，句首单词首字母大写，故填What。3.（2023·浙江省名校协作体联考）“Exploreandunderstandsocietyinpractice,andinfluencethepeoplearoundus.That’s____65____themeaningoftheprojectlies,”saidDing.【答案】where考查表语从句。句意：“在实践中探索和理解社会，影响我们周围的人。这就是项目的意义所在，”丁嘉诚说。该空后接表语从句，且连接词在从句中作地点状语，用连接副词where。故填where。4.(2023·河南郑州统考三模)Aftertheconstructionfinishes,therewillbeatleasttwoseatrialsinthesummertotesttheship,andalsotocheck________theroomsandentertainmentfacilities(设施)arefortable.【答案】whether/if【解析】考查宾语从句。句意：建造完成后，将在夏季进行至少两次海试，以测试船舶，并检查房间和娱乐设施是否舒适。分析句子可知，空处需引导名词性从句作check的宾语，且空处表达“是否”的意思，应用连接词whether或if。故填whether/if。5.(2023·福建厦门一中高三期中)DoIhave________ittakestoputonasuccessfulshow?【答案】what【解析】考查宾语从句。句意：我有成功演出的条件吗？引导宾语从句，从句缺少宾语，指事物应用what引导。故填what。6.（2023·福建省龙岩第一中学月考）Duringherwork,Remilawearsabluehelmet,goggles,andbluesuits.AfteraJ15lands,___40___sheneedstodoiscarrytheheavywireaftergettingsignalsandruntothefightertotakeaseriesofactionsforaquickinstallation.【答案】what【解析】考查名词性从句。句意：J15着陆后，她需要做的是在收到信号后，携带沉重的电线跑到战斗机上，采取一系列快速安装的行动。本句为主语从句，从句缺少宾语，指物，所以用连接代词what引导。故填what。7.（2023·广东省大湾区普通高中毕业班联合模拟）Currently,moreandmoreyoungpeopleweartheadjustedHanfuwiththebelief__________thebestwaytopreservetraditionistoadaptittomodernlife.【答案】that【解析】考查同位语从句。句意：目前，越来越多的年轻人穿着经过调整的汉服，他们认为保存传统的最好方法是使其适应现代生活。抽象名词belief后面跟了个同位语从句，从句句意完整，成分齐全，由连接词that引导。故填that。[北京市东城区高三上学期期末]Nooneissure_____builtthestructure．OneofthemostpopularbeliefsisthattheCeltsbuiltit．【答案】who【解析】考查宾语从句。没有人确定是谁建造了这个结构。此处besure（of）是固定句型，of后接宾语从句，且从句中缺少人作主语，因此使用连接词who引导宾语从句。故填who。9.（2023·四川成都石室中学模拟预测）Andtheywonder________youwilldowithyourlife.【答案】what【解析】考查连接代词。句意：他们想知道你们将如何应对生活。根据句意分析句子可知，空格后的部分是一个宾语从句，该宾语从句缺少宾语，所以空格处应该填入一个连接代词引导宾语从句，且意义为“……的事物”，所以应该用连接代词what。故填what。10.(2023·河北省名校高三联盟试题）“________shehasachievedisfairlyadmirable.”HetoldreportersaftertheannouncementinStockholm,Sweden.【答案】What【解析】考查主语从句。句意：她所取得的成就相当令人钦佩。分析句子可知，该句是主语从句，从句中缺少宾语成分，因此需使用连接代词what在从句中充当宾语，位于句首时首字母大写。故填What。11.（2023·河南省洛阳市强基联盟新高三摸底）And___45___itcansaveisnotonlyonthings,butalsoonhealthcare.Thosewhoexercisedregularlysavedmuchmoneywhenitcametohealthcarecostsparedtothosenotmeetingtheminimumweeklyexerciserequirements.【答案】what【解析】考查主语从句。句意：它能节省的不仅仅是东西，还包括医疗保健。分析句子可知，itcansave是主语从句，从句中缺宾语且指代物，所以应用连接代词what。故填what。12.（2023·江苏省南通徐州市等5地高三三模）YoucanvisitateaplantationinHangzhouorelsewheretolearn_______teaisgrownandharvested.【答案】how【解析】考查宾语从句。句意：你可以参观杭州或其他地方的茶园，了解如何种植和收获茶叶。空处引导宾语从句，且从句缺少方式状语，应用how来修饰，故填how。13.（2023·广东省揭阳市高三5月联考（三模））Shedidnotknow________pursuingdancewouldbringher,butonlytookonthechallengewithherfullpassionandlovefordance.【答案】what【解析】考查宾语从句。句意：她不知道追求舞蹈会给她带来什么，但她只是带着对舞蹈的热情和热爱接受了挑战。此处引导宾语从句，连接词在从句中作bring宾语，指物，应用连接代词what引导。故填what。14.（2023·吉林省通化梅河口市第五中学考试）It'sunclear____49____theYanzhilipstickwilleverbemerciallyavailable,butit'safreshtakeonacenturyoldinventioninneedofarefresh.【答案】whether/if【解析】考查连词。句意：目前尚不清楚胭脂口红是否会在市场上销售。分析句子结构可知，it充当形式主语，此处缺少主语从句连接词，结合句意及上文的unclear可知，这里使用whether或if“是否”符合题意，故填whether/if。15.（2023·湖北省圆创联考联合测评）Thischarmingandsignificantuseofwordsis________wecallliterarystyle.【答案】what【解析】考查表语从句。句意：同上。此处引导表语从句，从句中缺少call的宾语，且意思为“什么”，故应用what引导，故填what。16.（2023·湖南省长沙市第一中学高三模拟）Hesuggestedtheworldunitearoundfundraisingtoreestablishaprimaryhealthcaresystem,thatfreeandopenresearchbeconducted,and__________cooperationbecarriedoutamongdifferentacademicdisciplinesandcountries.【答案】that【解析】考查宾语从句。句意：他建议全世界团结起来，为重建初级卫生保健系统筹集资金，开展自由开放的研究，并在不同学科和国家之间开展合作。主句谓语suggested后接了三个宾语从句，从句结构完整不缺意义，此处是它的第三个宾语从句，因此用that连接。故填that。17.（2023·江苏省南京市南京市第一中学期中）________we’reseeingnowisthatdisappearanceofthenoisedoesn’tnecessarilyimmediatelyresultinarecoveryofecologicalfunction.【答案】What【解析】考查主语从句。句意：我们现在看到的是，噪音的消失不一定会立即导致生态功能的恢复。此处是主语从句，在从句中see缺少“什么”含义作宾语，所以用连接代词what引导主语从句。故填What。18.（2023·浙江省金丽衢十二校高三下学期二联）________areknownasimportantaspectsofthetraditionalChinesecalendar,suchasholidays,seasonaldivisions,andthe24solarterms,camefromtheseastronomicalobservations.【答案】What【解析】考查主语从句。句意：传统中国历法的重要方面，如节日、季节划分和二十四节气，都来自这些天文观测。分析句子可知，空处引导主语从句，从句缺少主语，表示“……的（东西等）”，用连词what，故填What。19.（2023·江苏省盐城中学期末）IfyoustoparandompersononthestreetinChina,there’saprettygoodchancetheirsurnamewillbeeitherWang,Li,Zhang,LiuorChen.That’s______37______thosearethefivemostmonsurnamesinChina—sharedby30%ofthepopulation.Andthevastmajorityofthepopulationsharejust100ofthosesurnames.【答案】because【解析】考查表语从句。句意：这是因为这是中国最常见的五个姓氏，30%的人都是这五个姓氏。结合句意可知，本句是与上文是因果关系，此处是解释原因，用because引导表语从句。故填because。20.(2023·辽宁沈阳二中模拟预测).________seemsclear,though,isthatthesetoolsarebeingputtouseinsomeindustriesnow.【答案】What【解析】考查主语从句。句意：不过，有一点似乎很清楚，即这些工具现在正在/已经在某些行业中投入使用。分析句子结构，此处是一个主语从句，且从句中缺主语，指事物，应用what引导，句首单词首字母大写，故填What。21.（2023·黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学高三试题）Theresearchersalsocalledonmorestudiesabout________people’slivescanbeaffectedapartfromthechangeswearealreadyfamiliarwith.【答案】how【解析】考查宾语从句。句意：研究人员还呼吁开展更多的研究，了解除了我们已经熟悉的变化之外，人们的生活会如何受到影响。分析句意可知，空格处引导宾语从句，从句缺少方式状语，应用how“如何”引导宾语从句。故填how。22.（2023·河南省新乡市高三下学期三模）Everwonder________itwouldfeelliketohideawayinadarkcavewithoutbeingconnectedtotheoutsideworldfor40days?【答案】what【解析】考查名词性从句。句意：有没有想过在黑暗的洞穴里躲40天不与外界联系会是什么感觉？分析句子结构，这是一个包含宾语从句的复合句，因空白处在句子中作宾语指物，使用what连接宾语从句，故填what。23.（2023·江苏省淮安市涟水县第一中学阶段检测）____44____isbelievedthatthesenseofgainandsatisfactionofChinesepeoplewillfurtherimprove.【答案】It【解析】考查代词和固定句型。句意：相信中国人民的获得感和满足感会进一步提高。Itisbelievedthat...是固定句型，意为“相信……”，其中it是形式主语，that引导的是主语从句，位于句首的单词首字母大写，故填It。24.（2023·江苏省镇江南京部分学校九校高三学情调研联考）Breathworkisthoughttoinfluencethevagusnerve,whichstretchesfromthebraintothegutandmakesupthemajorityof___57___isknownastheparasympatheticnervoussystem.【答案】what【解析】考查宾语从句。句意：呼吸训练被认为会影响迷走神经，迷走神经从大脑延伸到肠道，构成了副交感神经系统的大部分。分析句子结构，空处引导宾语从句，从句中缺少主语，表示“什么”，应用what引导从句。故填what。25.（2023·广东省大湾区普通高中毕业班联合模拟）Currently,moreandmoreyoungpeopleweartheadjustedHanfuwiththebelief__________thebestwaytopreservetraditionistoadaptittomodernlife.【答案】that【解析】考查同位语从句。句意：目前，越来越多的年轻人穿着经过调整的汉服，他们认为保存传统的最好方法是使其适应现代生活。抽象名词belief后面跟了个同位语从句，从句句意完整，成分齐全，由连接词that引导。故填that。26.（2023·江苏省镇江南京部分学校九校高三学情调研联考）Breathworkisthoughttoinfluencethevagusnerve,whichstretchesfromthebraintothegutandmakesupthemajorityof___57___isknownastheparasympatheticnervoussystem.【答案】what【解析】考查宾语从句。句意：呼吸训练被认为会影响迷走神经，迷走神经从大脑延伸到肠道，构成了副交感神经系统的大部分。分析句子结构，空处引导宾语从句，从句中缺少主语，表示“什么”，应用what引导从句。故填what。27.（2023·江苏省四所名校联考）】However,____44____mighthavemadehimsuchanoutstandingandcreativescientistwasprobablyhisstronginterestinotherthings,suchasmusicanddrawing.【答案】what【解析】考查名词性从句。句意：然而，使他成为如此杰出和有创造力的科学家的可能是他对其他事物的强烈兴趣，如音乐和绘画。分析句子可知，此处考查引导主语从句的连接词，从句缺主语，意为“什么”，故应用连接代词what来引导主语从句。故填what。28.（2023·河南郑州外国语学校阶段练习）Recentstudiesprovideenoughevidence________theancientartofreadingaloudhasanumberofbenefits,fromhelpingimproveourmemoriestostrengtheningemotionalbondsbetweenpeople.【答案】that【解析】考查连词。句意：最近的研究提供了足够的证据表明，大声朗读这门古老的艺术有很多好处，从帮助改善我们的记忆力到加强人与人之间的情感联系。根据句意分析句子可知，空格后的部分是一个同位语从句，对前面的名词evidence的内容进行解释说明，因后面的从句是一个完整的句子，不缺任何成分，所以空格处应该填入一个连词，且没有意义。故填that。29.(2023·福建龙岩·第一中学三模)Thereasonwhyhumanculturecanbeexchangedandspreadis

________thecivilizationitselfhasdeepvalue.【答案】that【解析】考查表语从句。句意：人类文化之所以能够交流和传播，是因为文明本身具有深厚的价值。空处引导表语从句，从句不缺少任何成分，且句意完整，应用无任何意义只起连接作用的that引导，故填that。8.Istillrememberthestory,________believeitornotwegotlostonarainynight.(用适当的单词填空)【答案】that【解析】考查同位语从句。句意：我仍然记得那个故事，信不信由你，我们在一个雨夜迷路了。wegotlostonarainynight是同位语从句，解释说明story。从句中不缺少成分，用that引导同位语从句。故填that。30.（2023·江苏南通市·高三开学考试）Althoughanumberoftombshavesurvivedwithlittledamage,thetruthis__________allhavesufferedatleastsomeharmfromcenturiesofrain,war,fireandtheft.(用适当的词填空)【答案】that【解析】考查表语从句连接词。句意：尽管有一些墓穴没有受到什么破坏，但事实是，这些墓穴都受到了至少几个世纪以来的雨水、战争、火灾和盗窃的侵害。分析句子结构可知，thetruthis后连接一个表语从句，从句中不缺少成分且句意也完整，因此表语从句用连接词that引导。故填that。31.[2023·江西省赣州市会昌县七校高三联合月考]Itwarns_______theworldwouldface"untoldhumansuffering"ifitdoesnotmakedeepandlastingshifts

inhumanactivitiesthatinfluenceclimatechange.【答案】that【解析】考查宾语从句。它警告说，如果不对影响气候变化的人类活动做出深刻和持久的转变，世界将面临“难以言表的人类痛苦”。此处是一个宾语从句，引导词在从句中不作任何成分，也没有实际意义，用that引导该从句，所以填that。32【2023届湖南省长沙市雅礼中学高三下学期二模】But22reallysetsthecityapart,culturally,isitsopera.2.考查名词性从句。句意：但真正使这座城市在文化上与众不同的是它的戏剧。分析句子可知，空格处应填入主语从句的引导词。分析句子结构，该引导词在主语从句中作主语，指物，应用连接代词what引导。故填what。33.【2023届河北省衡水中学高三下学期适应性考试】DiscoveriesmadeduringthelatestexcavationofPitNo.1attheMausoleumofQinShiHuang,China’sfirstemperor,haveallowedChinesearchaeologiststogainmoreinsightinto41theworldfamousTerracottaWarriorsandtheirweaponsweremade.考查名词性从句。句意：中国第一个皇帝秦始皇陵墓一号坑的最新发掘发现，使中国考古学家对世界闻名的兵马俑及其武器的制造过程有了更多的了解。分析句子结构可知，空处引导宾语从句，从句中结构完整，应该用连接副词引导，根据句意，应用how引导。故填how。34.【2023年河南省部分名校高三5月底联考】Thereasonwhytheseareasareattractivetonewimmigrantsis4”theycannetworkwithpeopletheyknowandwhocanspeaktheirnativelanguage.4．考查表语从句。句意：这些地区之所以对新移民有吸引力，是因为他们可以与他们认识的、会说母语的人建立联系。根据空格前的is可知，空格处引导表语从句，只起到连接句子的作用，在从句中不作成份，应用从属连词that引导从句。故填that。二、单项选择1．（2023·天津红桥·统考二模）Actually,girlscanbe________theywanttobejustlikeboys,whetheritisasoldier,ascientist,oranofficial.A．nomatterwhatB．howeverC．whateverD．whoever【答案】C【详解】考查表语从句。句意：事实上，女孩可以像男孩一样成为任何她们想成为的人，无论是士兵，科学家还是官员。空处引导表语从句，从句缺少表语，表示“无论什么”，应用whatever引导。故选C。2．（2023秋·天津·高三天津市咸水沽第一中学校考期末）NowthatIhavetriedmybestintheEnglishcontest.Itdoesn’tmattermuchtome______theresultwillbe.A．whether B．how C．what D．that【答案】C【详解】考查主语从句。句意：既然我已经在英语比赛中尽力了。结果如何对我来说并不重要。句中It是形式主语，空格处引导主语从句，从句中缺少表语，句子表示“结果是什么样对我来说并不重要”，因此用what引导主语从句，故选C。3．（2022秋·天津红桥·高三统考期末）________isknowntoallisthattheoutstandingacademicatmosphere,aswellasvariousfestivalsandsports,drawsmanystudentstoourschool.A．It B．Which C．What D．As【答案】C【详解】考查主语从句。句意：众所周知，优秀的学术氛围，以及各种节日和体育活动，吸引了很多学生来我们学校。分析句子可知，空处引导主语从句，从句中缺少主语，指物，所以用what引导。故选C。4．（2023·天津·高三专题练习）PeopleofShennongjialivingandworkinginharmonywithnaturehighlights_____understanding,awarenessandhardworkhavecontributedtowardsprotectingnaturalworld.A．how B．when C．why D．what【答案】A【详解】考查宾语从句。句意：神农架人与自然和谐相处，突出了理解、意识和努力是如何为保护自然世界做出贡献的。根据句意及所给句子可知，此处是宾语从句，从句缺少方式状语，应用how“如何”引导。故选A。5．（2023·天津红桥·统考一模）Pleasekeepinmind________twofriendsdisagree,itdoesn’talwaysmeanoneisrightandtheotheriswrong.A．when B．that C．whether D．what【答案】A【详解】考查名词性从句。句意：请记住，当两个朋友意见相左时，并不总是意味着一个是对的，另一个是错的。keepsth.inmind是固定短语，意为“牢记”；分析语意和句子结构可知，此处省略了引导词that，when在宾语从句中引导时间状语从句。故选A项。6．（2023·天津南开·统考一模）Althoughthetheoryhasbeendismissedbyscholars,itshows________powerfulthesecretsofAncientMayacivilizationareamongpeople.A．that B．how C．what D．whether【答案】B【详解】考查连接词词义辨析。句意：虽然这个理论已经被学者们否定，但它显示了古代玛雅文明的奥秘在人们心中是多么地有影响力。A.that引导宾语从句时无意义，起连接作用；B.how多么，如何；C.what什么；D.whether是否。分析句子可知，空后“powerful”是形容词，此处应用how引导宾语从句，表示“多么地有影响力”。故选B。7．（2023·天津·耀华中学校考一模）Reconstructingtheworkofthecraftsmenfromancienttimescanrevealtheyviewedtheworldandwhatwentonintheworkshopsthatproducedthem.A．what B．when C．why D．how【答案】D【详解】考查宾语从句。句意：重建古代工匠的作品可以揭示他们是如何看待世界的，以及在生产他们的车间里发生了什么。A.what什么，……的东西；B.when何时；C.why为何；D.how如何。空格处引导的是宾语从句，从句需要方式状语，用连接副词how“如何”引导，故选D。8．（2023·天津河