4.2第4课时　细胞的分裂和生长　细胞是生物体生命活动的基本单位练习课件华东师大版七年级上册科学

第4章生物体的结构层次2细胞第4课时细胞的分裂和生长细胞是生物体生命活动的基本单位⁠1.

生物体中一部分细胞是有分裂能力的，一个细胞分裂成

两⁠个，两个分裂成

四⁠个，依此类推。通过细胞分裂，使细胞数目

增加⁠，身体长大，才能繁殖后代。所以细胞分裂对生物体的个体维持与种族

延续⁠有重要意义。

2.

细胞分裂的方式最先被发现的是直接分裂，或称

无丝⁠分裂；后来又发现了间接分裂，或称

有丝⁠分裂。

3.

通过细胞分裂形成的子细胞体积较

小⁠，需要从周围环境中吸收营养物质，使细胞体积

增大⁠，这个过程称为细胞

生长⁠。

4.

单细胞生物如细菌、草履虫，既是一个细胞，也是一个完整的生物体。它们具备了生命的一切特征，如能摄取

食物⁠，排出废物，能运动，能对环境变化产生

反应⁠，能生长和

繁殖⁠，也具有遗传和

变异⁠现象。

两四增加延续无丝有丝小增大生长食物反应繁殖变异5.

草履虫用

口沟⁠摄取食物，用

食物泡⁠消化食物，用

肛点⁠排出食物残渣，用

伸缩泡⁠排出废物，用

纤毛⁠进行运动，能通过

分裂⁠进行繁殖等。

6.

细胞不仅是生物体的

结构⁠单位，而且还是生物体的

功能⁠单位。单细胞生物既是一个细胞，也是一个完整的

生物体⁠。多细胞生物是由多种多样的细胞构成的。各种细胞分工合作，实现多细胞生物完整的

生命⁠活动过程。

口沟食物泡肛点伸缩泡纤毛分裂结构功能生物体生命⁠1.

一个洋葱根尖细胞连续分裂5次，得到的细胞个数为（

C

）A.25B.10C.32D.52.

如图①～④表示变形虫细胞的某一重要生理过程。该过程是（

C

）A.

生长B.

分化C.

分裂D.

癌变第2题3.

构成动物体结构和功能的基本单位是（

A

）A.

细胞B.

组织C.

器官D.

系统CCA4.

一粒种子能长成一棵参天大树的主要原因是（

C

）A.

细胞数目增多B.

细胞体积增大C.

细胞数目增多、细胞体积增大D.

细胞分裂5.

下列关于细胞生长的叙述，错误的是（

B

）A.

细胞生长使细胞的体积增大B.

细胞生长使细胞生理功能发生改变C.

细胞生长需要从周围环境中吸取营养物质D.

细胞不能无限生长CB6.

细胞分裂的重要意义在于（

D

）A.

使多细胞生物内的细胞数目增多B.

产生生殖细胞C.

使单细胞生物个体数目增加D.

以上都是7.

细胞分裂后，新生细胞的遗传物质（

A

）A.

和原来细胞一样B.

比原来细胞多一倍C.

比原来细胞多两倍D.

和原来细胞差不多DA8.

下列生物中，单独一个细胞就能完成所有生命活动的是（

A

）A.

草履虫B.

三角梅C.

金鱼D.

羊9.

甲、乙两图表示细胞的生理过程，请据图回答问题。第9题（1）

图甲①表示细胞的

分裂⁠过程，其结果是能使细胞数目

增多⁠。

（2）

图甲②表示细胞的

生长⁠过程，其结果是能使细胞体积增大。

（3）

若图乙表示的是图甲①过程，则该过程的正确顺序是

ACB

⁠（填字母）。

A分裂增多生长ACB

10.

如图所示为草履虫的结构示意图。观察图片，回答下列问题。第10题（1）

由图可知，草履虫是

单细胞⁠（填“单细胞”或“多细胞”）生物。

单细胞（2）

制作草履虫临时装片时，从草履虫培养液的

表层⁠（填“表层”或“下层”）吸一滴培养液，放在载玻片上，用肉眼和放大镜观察。盖上盖玻片，在

低倍⁠（填“高倍”或“低倍”）显微镜下观察草履虫的形态和运动。

（3）

当草履虫生长到一定大小时，就会通过

分裂⁠产生新的个体。

（4）

图中能产生运动的结构是

纤毛⁠，一个草履虫每天大约能吞噬4.3万个细菌，这些细菌进入草履虫体内被图中的

食物泡⁠消化。

表层低倍分裂纤毛食物泡第10题⁠11.

小强去年的身高是166cm，今年的身高变成了176cm。王强长高的主要原因是（

D

）A.

细胞生长B.

细胞分化C.

细胞分裂D.

细胞生长与分裂12.

生命活动都离不开细胞，试分析得出此结论的理由是（

B

）

①

细胞是一切生物体结构和功能的基本单位。②

病毒虽然是生物，但必须依靠活细胞才能生活。③

单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动。④

多细胞生物必须依赖各种分化的细胞共同合作才能完成复杂的生命活动。A.

①②③B.

②③④C.

①③④D.

①②③④DB13.

植物细胞生长是（

C

）A.

细胞不断分裂的结果B.

细胞从外界吸收了营养物质，体积不断变大C.

细胞从外界吸收了营养物质，并转化成了自身的组成物质D.

细胞内的液泡不断长大的结果14.

下列关于生命活动与细胞关系的叙述，错误的是（

A

）A.

病毒虽没有细胞结构，但也能独立完成各项生命活动B.

多细胞生物依赖各种分化细胞的密切合作，共同完成复杂的生命活动C.

人体是由细胞构成的，所以细胞的生长可能导致人体的生长D.

单细胞生物的一个细胞就能完成各项生命活动CA15.

在人的受精卵完成一次分裂的过程中，细胞核中遗传物质含量的变化曲线是（

A

）ABCDA16.

分别从洋葱的内、中、外三个部位撕取鳞片叶内表皮进行观察，观察到如图所示的三个不同生长发育阶段的细胞甲、乙、丙。下列相关分析中，不正确的是（

D

）A.

新产生的细胞甲体积小，液泡数量多B.

甲→乙→丙过程，体现的是细胞生长过程C.

细胞在生长过程中，不断从环境中吸收营养物质D.

细胞在生长过程中，遗传物质发生改变第16题D17.

已知甲是一种再生能力很强的动物，由一个细胞构成。为探究其细胞的结构与功能，某探究小组做了如图（a）实验，请据图回答问题：

第17题（1）

由图（a）可看出，甲被切割成乙和丙两部分，根据细胞中各结构的功能推测，

乙⁠（填“乙”或“丙”）能够存活并继续发育。理由是其具有

细胞核⁠，该结构是细胞生命活动的控制中心。

（2）

图（b）为动、植物细胞分裂过程示意图。若图（a）存活的部分继续发育并分裂产生新细胞，则其分裂方式应与图（b）中的

B

⁠一致。

乙细胞核B

（3）

在分裂过程中，细胞内变化最明显的是

细胞核⁠。细胞分裂后，新细胞与甲、乙当中所含的遗传物质

相同⁠（填“相同”或“不同”）。

细胞核相同第17题⁠18.

科研工作者进行了光照条件对草履虫数量影响的实验研究。请回答问题：（1）

将等量的草履虫分别放入6只盛有200毫升培养液的三角瓶中，其中3只放在光照下培养，3只放在黑暗处培养。实验设计中，除变量

光（或光照）

⁠不同外，其他条件应

相同⁠且适宜。

（2）

实验连续进行9天，每天记录各三角瓶中草履虫的数量，并计算

平均值⁠，目的是

减小实验误差⁠。

光（或光照）

相同平均值减小实验误差（3）

最终得到的实验数据如图甲、乙所示。根据实验数据可知，无论是光照还是黑暗条件下，草履虫数量的变化趋势基本相同。在培养初期，其数量快速增多，是草履虫以

分裂⁠的方式进行生殖的结果；但数量达到一定的值后，又会下降，可能的原因是

缺少食物（或代谢物积累；或空间不足等合理答案均可）

⁠。根据图甲、乙