2024-2025学年高中历史 专题八 当今世界经济的全球化趋势 三 经济全球化的世界（2）教学教案 人民版必修2

2024-2025学年高中历史专题八当今世界经济的全球化趋势三经济全球化的世界（2）教学教案人民版必修2授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教学内容分析本节课的主要教学内容是人民版必修2中专题八当今世界经济的全球化趋势第三节经济全球化的世界（2）。本节课将重点讲解经济全球化的发展趋势及其对世界经济的影响，主要包括以下几个方面：

1.经济全球化的定义及其发展历程。

2.经济全球化的主要表现形式，如国际贸易、国际资本流动、跨国公司的兴起等。

3.经济全球化对世界经济的影响，包括促进经济增长、提高资源配置效率、加剧贫富差距等。

4.我国在全球化进程中的地位和作用，以及我国政府应对全球化的策略和措施。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的学习中已经了解了世界经济发展的基本历程和国际贸易的基本概念，对本节课的内容有一定的认知基础。同时，本节课的内容与学生的现实生活息息相关，能够激发学生的学习兴趣。核心素养目标本节课的核心素养目标旨在培养学生的史料实证能力和时空观念。通过本节课的学习，学生将能够：

1.运用史料实证来分析经济全球化的定义、发展历程及其主要表现形式。

2.结合时空观念，理解经济全球化对世界经济的影响，并探讨我国在全球化进程中的地位和作用。

3.能够运用所学知识，对现实生活中的经济全球化现象进行合理解释和分析。学习者分析1.学生已经掌握了相关知识：学生在之前的学习中，已经对世界经济发展的基本历程、国际贸易的基本概念、以及全球化的发展趋势有了初步的了解。他们对于经济全球化的概念、表现形式以及其对世界经济的影响已经有了一定的认识。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：学生对于与现实生活紧密相关的世界经济全球化话题具有较强的学习兴趣。在学习能力方面，他们能够理解和分析较为复杂的经济全球化问题。在学习风格上，他们更倾向于通过案例分析和讨论来加深对知识的理解。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在理解经济全球化的过程中，学生可能会遇到对其发展历程、表现形式以及影响的具体理解困难。此外，学生在全球化对我国经济的影响以及我国应对全球化的策略方面，可能存在理解上的挑战。需要教师在教学中通过生动的案例、深入的分析和互动的讨论，帮助学生克服这些困难，提高他们对经济全球化的理解和认识。教学方法与手段1.教学方法

（1）案例分析法：通过引入具体的全球化案例，如跨国公司的运作、国际贸易合作等，让学生直观地理解经济全球化的具体表现和影响。

（2）讨论法：组织学生就经济全球化对我国的影响、我国应对全球化的策略等话题展开讨论，激发学生的思考，提高他们的分析能力。

（3）互动式教学法：采用问答、小组合作等形式，鼓励学生积极参与课堂，提高他们的主动学习意识。

2.教学手段

（1）多媒体设备：利用多媒体课件，生动展示经济全球化的发展历程、表现形式及其影响，提高学生的学习兴趣和理解程度。

（2）教学软件：运用教学软件进行模拟演示，如模拟国际贸易流程、跨国公司运作等，帮助学生更好地理解经济全球化的实际运作。

（3）网络资源：引导学生利用网络资源，搜集有关经济全球化的最新动态和案例，拓宽视野，提高他们的自主学习能力。

（4）在线互动平台：利用在线互动平台，进行课堂延伸，让学生在课堂之外也能就经济全球化相关话题进行交流和讨论，增强学生的合作意识。

（5）纸质教材与电子教材相结合：运用纸质教材为学生提供系统的学习资料，同时辅以电子教材，方便学生随时查阅和复习。教学过程设计1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对经济全球化的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道什么是经济全球化吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于经济全球化的图片或视频片段，让学生初步感受经济全球化的魅力或特点。

简短介绍经济全球化的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.经济全球化基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解经济全球化的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解经济全球化的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍经济全球化的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.经济全球化案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解经济全球化的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的经济全球化案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解经济全球化的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用经济全球化解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论经济全球化的未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与经济全球化相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对经济全球化的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调经济全球化的的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括经济全球化的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调经济全球化在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用经济全球化。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于经济全球化的短文或报告，以巩固学习效果。拓展与延伸1.推荐阅读材料

-Stiglitz,J.E.(2002).GlobalizationanditsDiscontents.W.W.Norton&Company.

-Rodrik,D.(2018).Globalization,Growth,andDemocracy.JournalofEconomicPerspectives,32(3),25-41.

-Krugman,P.(2008).TheReturnofDepressionEconomics.W.W.Norton&Company.

-Akyol,A.(2017).Globalization:AVeryShortIntroduction.OxfordUniversityPress.

这些材料将帮助学生更深入地理解经济全球化的不同方面，包括其对经济增长、民主和发展的影响。

2.课后自主学习任务

-让学生研究一个特定的全球化行业（如汽车、信息技术或纺织品），并分析该行业如何应对经济全球化的挑战和机遇。

-学生可以选择一个发展中国家，研究其在全球化进程中的经济发展和政策选择。

-鼓励学生探讨经济全球化对环境的影响，包括资源的过度开采和气候变化问题。

-学生可以研究经济全球化对文化多样性的影响，包括语言、宗教和传统文化的传播与变迁。

3.延伸讨论话题

-经济全球化对劳动市场的影响：学生可以研究全球化如何影响就业、工资水平和工人迁移。

-全球化的不平等后果：学生可以探讨经济全球化如何加剧或减少贫富差距，以及政府可以采取哪些政策来减少不平等。

-全球化与主权：学生可以讨论全球化如何影响国家的主权和政策制定权，以及国家如何维护其独立性和主权。

这些讨论话题将帮助学生更好地理解经济全球化的复杂性和多维度影响，培养他们的批判性思维和分析能力。课堂1.课堂评价

2.作业评价

对学生的作业进行认真批改和点评，及时反馈学生的学习效果，鼓励学生继续努力。

3.学生参与度评价

评估学生在课堂讨论、小组活动和互动环节的参与程度，鼓励学生主动参与和思考。

4.知识掌握程度评价

5.批判性思维和分析能力评价

评估学生在分析经济全球化问题时的批判性思维和分析能力，鼓励学生独立思考和提出自己的观点。

6.综合评价

综合考虑学生在课堂表现、作业完成情况和参与度等方面的表现，给出综合评价，并提出改进建议。教学反思今天的课堂整体上进行得比较顺利，学生们对经济全球化的概念和影响有了更深入的理解。在导入环节，通过提问和展示相关图片和视频，成功引起了学生的兴趣。在基础知识讲解和案例分析环节，学生们积极参与讨论，提出了一些有见地的观点。在小组讨论环节，每个小组都认真研究了经济全球化的相关主题，并提出了有创意的解决方案。

然而，我也发现了一些需要改进的地方。首先，在课堂讨论中，我发现部分学生对于经济全球化的影响理解得不够深入，他们更多地关注于经济全球化带来的机遇，而忽视了其可能带来的挑战和问题。其次，在作业评价中，我发现部分学生的作业中对经济全球化的分析不够全面，他们往往只看到全球化带来的积极影响，而忽视了其可能带来的不平等和环境问题。

针对这些问题，我计划在今后的教学中进行一些调整。首先，我会在课堂讨论中更加引导学生们思考经济全球化的负面影响，让他们意识到全球化并非只有机遇，也存在挑战和问题。其次，我会在作业评价中更加注重学生们对经济全球化的全面分析，鼓励他们思考和探讨全球化带来的不平等和环境问题。

此外，我还会继续寻找更多的教学资源和案例，以丰富我的课堂教学。我会定期参加教师培训和研讨会，以不断提升自己的教学水平和能力。我相信，通过不断地学习和实践，我能够更好地为学生提供高质量的教学，帮助他们更好地理解和应对经济全球化的挑战。板书设计①经济全球化的定义：经济全球化是指各国经济活动跨越国界，相互联系、相互依赖的过程。

②经济全球化的主要表现形式：国际贸易、国际资本流动、跨国公司的兴起。

2.经济全球化对世界经济的影响

①促进经济增长：经济全球化推动了国际贸易和投资的发展，促进了各国经济的增长。

②提高资源配置效率：经济全球化使得资源在全球范围内得到更有效的配置，提高了资源利用效率。

③加剧贫富差距：经济全球化可能导致财富集中在少数国家或地区，加剧贫富差距。

3.我国在全球化进程中的地位和作用

①我国积极参与经济全球化：我国通过加入世界贸易组织等途径，积极参与经济全球化进程。

②我国在全球化中的作用：我国已成为全球重要的经济大国，对全球经济增长贡献显著。课后拓展1.拓展内容

-阅读材料：

-Stiglitz,J.E.(2002).GlobalizationanditsDiscontents.W.W.Norton&Company.

-Rodrik,D.(2018).Globalization,Growth,andDemocracy.JournalofEconomicPerspectives,32(3),25-41.

-Krugman,P.(2008).TheReturnofDepressionEconomics.W.W.Norton&Company.

-Akyol,A.(2017).Globalization:AVeryShortIntroduction.OxfordUniversityPress.

-视频资源：

-TEDTalks:"TheGlobalizationParadox:DouglasRushkoffatTEDxEast"

-"TheWorldin2019:TheYearofLivingLessAggressively"byTheEco