人教版体育与健康七年级教学教学设计-5.排球正面垫球技术

人教版体育与健康七年级教学教学设计-5.排球正面垫球技术主备人备课成员教学内容人教版《体育与健康》七年级教材，第五章“排球正面垫球技术”。本节课的教学内容主要包括以下几个方面：

1.排球正面垫球的基本概念：让学生了解排球正面垫球的动作要领、技术要点和作用。

2.排球正面垫球的动作技巧：通过示范和练习，使学生掌握正面垫球的手型、击球点和用力顺序。

3.排球正面垫球的应用：培养学生将正面垫球技术应用于实际比赛中的能力，提高战术意识和团队协作能力。

4.排球正面垫球训练：设计不同难度的训练项目，让学生在实践中不断提高正面垫球技术水平。

5.排球正面垫球比赛：组织学生进行比赛，检验学习效果，培养学生的竞争意识和团队精神。

6.排球正面垫球的安全防护：教育学生在练习和比赛中注意安全，避免受伤。

本节课的教学内容紧密结合教材，注重学生的实际操作和体验，旨在提高学生对排球正面垫球技术的掌握程度，培养学生的体育兴趣和运动能力。核心素养目标1.运动能力：通过学习排球正面垫球技术，提高学生的运动技能和运动表现，使其能够在比赛中熟练运用该技术。

2.健康行为：培养学生正确的运动习惯和健康的生活方式，使其能够自主维护身心健康。

3.体育品德：培养学生积极的体育态度，增强团队协作意识，使其能够在体育活动中展现出良好的道德品质和行为规范。教学难点与重点1.教学重点：

（1）正面垫球的手型：教学重点是让学生掌握正面垫球时的正确手型，即掌根部位触球，手指微屈张开，以保持稳定性和控制力。

（2）击球点：正面垫球的击球点位于身体侧前方，距离身体约一步距离，这是教学重点，需要让学生在实践中反复体会和练习。

（3）用力顺序：正面垫球的用力顺序是从腿部到腰部再到手臂，这是教学重点，需要让学生在练习中注意感受和掌握。

2.教学难点：

（1）手型的稳定性：学生在正面垫球时，手型容易变形，影响球的控制，这是教学难点，需要教师通过讲解、示范和练习，帮助学生掌握正确的手型。

（2）击球点的选取：学生在正面垫球时，击球点选取困难，容易偏移，这是教学难点，需要教师指导学生通过观察、练习，掌握准确的击球点。

（3）用力顺序的协调：学生在正面垫球时，用力顺序不协调，容易导致用力过大或过小，这是教学难点，需要教师通过分组练习、个别指导等方式，帮助学生掌握正确的用力顺序。

（4）垫球方向的控制：学生在正面垫球时，对垫球方向的控制困难，容易导致球的方向不稳定，这是教学难点，需要教师指导学生通过反复练习，掌握垫球的方向控制。

（5）战术意识的培养：学生在正面垫球时，缺乏战术意识，不知道如何在比赛中运用该技术，这是教学难点，需要教师通过组织比赛、讲解战术等方式，培养学生的战术意识。学具准备Xxx课型新授课教法学法讲授法课时第一课时师生互动设计二次备课教学方法与策略1.教学方法：

（1）讲授法：教师在课堂上对排球正面垫球技术的基本概念、动作技巧和战术应用进行讲解，让学生掌握理论知识和技术要领。

（2）示范法：教师亲自示范排球正面垫球的动作，让学生直观地了解动作过程，跟着模仿练习。

（3）分组练习法：将学生分为若干小组，进行分组练习，培养学生的团队协作能力和竞技水平。

（4）比赛法：组织学生进行排球正面垫球比赛，激发学生的学习兴趣，提高学生的竞技水平和应用能力。

2.教学策略：

（1）循序渐进法：从基本概念讲解到动作示范，再到分组练习和比赛，教学内容由浅入深，让学生逐步掌握排球正面垫球技术。

（2）差异化教学法：针对学生的不同特点和水平，给予个性化的指导和建议，使每个学生都能在课堂上得到提高。

（3）激励评价法：对学生在练习和比赛中的表现给予积极的评价和鼓励，增强学生的自信心和学习的动力。

（4）反馈修正法：教师及时观察学生的练习情况，发现并指出问题，引导学生进行修正，提高教学效果。

3.教学媒体和资源：

（1）PPT：教师制作PPT，展示排球正面垫球技术的动作要领、技术要点和战术应用，方便学生理解和记忆。

（2）视频：播放排球正面垫球的示范视频，让学生更直观地了解动作过程，跟着模仿练习。

（3）在线工具：利用在线工具进行排球正面垫球技术的教学和练习，提高学生的学习兴趣和参与度。教学实施过程1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：教师通过在线平台或班级微信群，发布预习资料，包括PPT、视频和文档等，明确预习目标和要求。

-设计预习问题：围绕排球正面垫球技术，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生按照预习要求，自主阅读预习资料，理解排球正面垫球技术的基本概念和动作要领。

-思考预习问题：学生针对预习问题进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：学生将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：教师引导学生自主思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

-帮助学生提前了解排球正面垫球技术，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：教师通过故事、案例或视频等方式，引出排球正面垫球技术，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：教师详细讲解排球正面垫球技术的动作要领，结合实例帮助学生理解。

-组织课堂活动：教师设计小组讨论、角色扮演、实验等活动，让学生在实践中掌握排球正面垫球技术。

-解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，教师进行及时解答和指导。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，积极思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：学生积极参与小组讨论、角色扮演、实验等活动，体验排球正面垫球技术的应用。

-提问与讨论：学生针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：教师通过详细讲解，帮助学生理解排球正面垫球技术的知识点。

-实践活动法：教师设计实践活动，让学生在实践中掌握排球正面垫球技术。

-合作学习法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

-帮助学生深入理解排球正面垫球技术的知识点，掌握实际操作技能。

-通过实践活动，培养学生的动手能力和解决问题的能力。

-通过合作学习，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：根据排球正面垫球技术，布置适量的课后作业，巩固学习效果。

-提供拓展资源：提供与排球正面垫球技术相关的拓展资源，如书籍、网站、视频等，供学生进一步学习。

-反馈作业情况：教师及时批改作业，给予学生反馈和指导。

学生活动：

-完成作业：学生认真完成老师布置的课后作业，巩固学习效果。

-拓展学习：学生利用老师提供的拓展资源，进行进一步的学习和思考。

-反思总结：学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结，提出改进建议。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：学生利用拓展资源进行自主学习。

-反思总结法：学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结。

作用与目的：

-巩固学生在课堂上学到的排球正面垫球技术知识点和技能。

-通过拓展学习，拓宽学生的知识视野和思维方式。

-通过反思总结，帮助学生发现自己的不足并提出改进建议，促进自我提升。学生学习效果1.知识掌握：学生将能够掌握排球正面垫球的基本概念、动作要领和技术要点，理解其在比赛中的重要作用。

2.技能提升：学生将能够在实践中熟练运用排球正面垫球技术，提高自己的竞技水平和比赛表现。

3.动作规范：学生将能够按照正确的动作要领进行排球正面垫球，改善自己的动作技巧，减少错误动作的发生。

4.安全意识：学生将能够了解并遵守排球正面垫球的安全规则，避免在练习和比赛中受伤。

5.团队协作：学生将能够在小组练习和比赛中展现出良好的团队协作意识，提高团队的整体表现。

6.战术应用：学生将能够将排球正面垫球技术应用于实际比赛中，提高自己的战术意识和比赛策略。

7.自主学习：学生将能够自主阅读预习资料，独立思考问题，培养自主学习的能力和习惯。

8.沟通表达：学生在小组讨论和问题解答过程中，将能够更好地表达自己的观点和想法，提高沟通表达能力。

9.反思总结：学生将能够对自己的学习过程和成果进行反思和总结，发现自己的不足之处，并提出改进建议。

10.持续进步：学生将能够在课后拓展学习和练习中，不断提高自己的排球正面垫球技术水平，实现持续进步。课后作业1.请用文字描述排球正面垫球的正确手型，并说明其重要性。

答案：排球正面垫球的正确手型是掌根部位触球，手指微屈张开，以保持稳定性和控制力。这个手型的重要性在于，它可以确保击球时的稳定性和准确性，提高垫球的质量和效率。

2.请简述排球正面垫球的击球点选取原则，并说明为什么这个原则很重要。

答案：排球正面垫球的击球点选取原则是距离身体侧前方约一步距离，这个原则很重要，因为正确的击球点可以保证垫球的准确性和稳定性，同时也有利于发挥运动员的力量和速度。

3.请用文字描述排球正面垫球的用力顺序，并说明这个顺序的重要性。

答案：排球正面垫球的用力顺序是从腿部到腰部再到手臂，这个顺序的重要性在于，正确的用力顺序可以保证垫球的稳定性和力量，同时也有利于运动员的协调性和灵活性。

4.请用文字描述排球正面垫球的战术应用，并说明这个应用的重要性。

答案：排球正面垫球的战术应用包括接发球、防守和反击等，这个应用的重要性在于，正确的战术应用可以提高球队的防守能力和进攻效率，同时也有利于运动员的团队合作和竞技水平的提高。

5.请用文字描述排球正面垫球的安全防护措施，并说明这些措施的重要性。

答案：排球正面垫球的安全防护措施包括佩戴合适的护具、保持正确的姿势、避免过度用力等，这些措施的重要性在于，它们可以减少运动员在练习和比赛中的受伤风险，保障运动员的健康和安全。教学评价与反馈1.课堂表现：观察学生在课堂上的积极参与程度、动作准确性、学习态度等方面，对学生的课堂表现进行评价。

2.小组讨论成果展示：评价学生在小组讨论中的积极参与程度、观点表达清晰度、团队协作能力等方面，对小组讨论成果进行展示。

3.随堂测试：通过随堂测试，检查学生对排球正面垫球技术的掌握程度，评价学生的技能水平和知识掌握情况。

4.课后作业完成情况：评价学生课后作业的完成质量，检查学生对课堂所学知识的巩固和应用能力。

5.教师评价与反馈：针对学生在课堂表现、小组讨论成果、随堂测试和课后作业完成情况等方面的表现，教师进行综合评价，给出具体的反馈和建议，以促进学生的学习进步和提高。教学反思与总结在这次排球正面垫球技术的教学中，我采用了讲授法、示范法和分组练习法等多种教学方法，旨在让学生在理论知识和实践技能上都有所收获。但在教学过程中，我发现自己在讲解动作要领时过于详细，导致部分学生出现注意力不集中的现象。此外，在分组练习环节，我没有及时给予个别学生的指导，使得他们在练习中出现了一些动作错误。

2.教学总结：

总体来说，学生们在排球正面垫球技术的学习上取得了较好的效果。大多数学生能够掌握正面垫球的基本概念、动作要领和技术要点，并在实践中逐步提高自己的技能水平。同时，学生们在小组讨论和合作练习中，展现出了良好的团队合作意识和沟通能力。

然而，也有一些学生在动作准确性方面存在不足，需要在今后的教学中加强个别指导。此外，部分学生在比赛中的应用能力还有待提高，需要通过更多实战演练来培养他们的战术意识和比赛策略。

3.改进措施：

针对教学中存在的问题，我将在今后的教学中采取以下改进措施：

（1）在讲解动作要领时，注重简洁明了，避免过于详细的讲解，以提高学生的注意力。

（2）在分组练习环节，加强对个别学生的指导，及时纠正他们的动作错误，提高练习效果。

（3）增加实战演练的机会，让学生在比赛中更好地运用所学技能，提高他们的战术意识和比赛策略。

（4）注重培养学生的自主学习能力，鼓励他们在课后进行拓展学习，拓宽知识视野。内容逻辑关系2.排球正面垫球的动作技巧：详细讲解排球正面垫球的动作要领，包括手型、击球点和用力顺序，帮助学生掌握正确的动作技巧。

3.排球正面垫球的应用：介绍排球正面垫球在比赛中的应用，如接发球、防守和反击等，让学生了解如何在实际比赛中运用这一技术。

4.排球正面垫球训练：设计不同难度的训练项目，让学生在实践中不断提高排球正面垫球技术水平。

5.排球正面垫球比赛：组织学生进行比赛，检验