小学年级组组长年度工作总结简短

小学年级组组长年度工作总结简短班级组年度工作总结。

经过收集，为您献上学校班级组组长年度工作总结简短。时间在不经意中消逝，现如今，我们已经步入了职场。也需要宁静写总结了，写好总结，须勤于思考，擅长总结。感谢您的阅读！

学校班级组组长年度工作总结简短篇1

说实话，既然让我连续担当班级组长这个职务，我想我应当一如既往地把工作做好。

本学期，我们五班级组将依据学校的工作方案，深化开展班级组活动，努力营造班级组轻松开心、团结向上的氛围，着力课堂教学改革，优化课堂教学结构，提高课堂教学质量。争取精彩完成学校布置的各项工作。据此，我制定了如下工作目标：

1、注意过程管理，确保本班级组教育教学常规工作规范有序；

2、发挥班级组管理的核心作用，调动全组老师工作热情，做到齐抓共管，精彩完成各项工作任务；

3、突出质量意识，做好培优辅差工作，参与各级竞赛，确保取得好成果。

为实现上述三个目标，我准备从两个方面，实行以下措施加以实施：

(一)老师管理方面

1、组织老师仔细学习学校各项规章制度，特殊是考勤制度和请假制度，确保每位老师自觉遵守。

2、通过本组老师相互听课，取长补短，开展师带徒活动，引导老师树立效率意识，向40分钟要质量，打造高效课堂，从中讨论和把握提高教学效率的技能和方法，从而提高全组老师的业务水平。

3、组织老师仔细学习教育教学理论，按学校要求，每人读好一篇教育书籍——《教育激扬生命》，摘抄读书笔记，撰写心得体会，参加读书沟通活动，学期末写好一篇论文。

4、帮助教育处，每月进行一次业务检查和不定期的业务抽查。加强推门听课力度，特殊是年青老师，要鼓舞她们多听课，多向老老师请教，使她们能够快速熟识并适应本校的教育教学工作。

5、引导老师擅长发觉教育教学中的小现象，共同讨论小问题，各自整理小故事，做一名LDC讨论型老师。并督促老师进行网络学习和网络管理，乐观撰写博客日志，

6、本组老师要加强基本功练习，乐观参加学校组织的教学新秀、教学骨干、教学能手、班主任、老师基本功等业务竞赛活动。

(二)班级管理方面

1、各班主任对同学加强平安、法制、纪律教育，把平安工作当做常规第一要务来抓，切实加强同学的平安意识，利用班队活动开展主题教育活动。乐观创建绿色文明班级和交通文明班级。

2、各班要将养成教育贯穿到班级管理的各个环节，要常常利用班队活动、班级长廊、宣扬栏等阵地进行养成教育的宣扬，组织丰富多彩的竞赛活动、社会实践活动，促使同学正确熟悉10个核心习惯养成的意义，乐观参加十星评比活动。

3、加强住校生的管理，各班在两放学期间要留意检查同学，避开住校生中午溜出学校。

4、各班协作学校乐观开展三八妇女节、五一劳动节、六一儿童节等庆祝活动，大力开展感恩、勤劳、共享为主题的体验教育活动，丰富同学的学习生活和审美情趣。

5、班主任要保持与家长的常常性联系，充分利用校讯通的优势，促进家校之间的育子阅历沟通，加强家校的教育合力。尤其要做好后进生的思想转化工作，严禁体罚或变相体罚同学，坚决杜绝事故发生。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我将连续发扬吃苦耐劳的精神，在龙子心学校的进展壮大中散发出自己的光和热。

学校班级组组长年度工作总结简短篇2

光阴荏苒，一转瞬，一个学期的紧急而又繁忙的教育教学工作即将结束，回顾一学期的工作，我们低班级语文教研组在学校领导的指导下，在老师们的努力下，我们一学期的教研工作圆满结束。在教研活动中，老师们乐观参加，勇于实践，取得了不小成果，为了更好的发扬成果，现简洁把上学期的教研工作总结如下：

一、加强学习，提高自身素养

一学期来，我们在学校领导的指导下，乐观主动的学习教育教学理论。仔细学习新课程改革思想，准时了解教育教学新动向及先进的教育教学信息。老师们的理论水平有了大幅度的提高。在先进的教育教学理论的指导下，老师们的课堂教学不断创新，逐步完善。教学效率得到了极大的提高。

二、乐观参加教学讨论

在教研活动中，老师们都特别重视教研活动，都能乐观投入，把这一活动视为、吸取阅历的乐园，教学氛围深厚。在单元集体备课中，大家首先吃透教材，把握住单元的重难点，集集体才智研讨相应的教学方法，创出新的思路，真正使全体老师在教学中有的放矢。在说课活动中，老师们不但重视了目标的明确、重难点的确立，更使自己的教学思路清楚，更设想到要使同学有哪些新的学法、新的表现、新的收获。我们在课堂教学中，注意老师的创新，注意同学创新力量的培育。在每人一堂公开课、青年老师展现课、汇报课活动中，老师们仔细用心，课堂教学都各有特色。真正发挥了自己最佳的教学水平。讲前说课争论时敢于提出中肯的意见和建议，说者更是虚心坦然。特殊是评课活动中，老师们不但都能恳切的指出别人突出的特点，还能直言不讳地点出其存在的不足，以更好的使优点发扬光大，使缺点得以克服。

本学期我们学习了不少的先进教育教学理论，转变了教学观念，确立了新的教育教学目标，我们更注意以下几方面的讨论：

1、在确立教学目标的时候，不但重视了学问的传授，更重视同学情感、态度、价值观的正确导向，更注意同学的内心体验和心灵世界的丰富。树立同学的责任感，使同学有一种乐观的求知态度，宽容的人生态度。

2、注意构建公平互动的师生交往关系。现在构建公平互动的师生交往关系以形成教育者的共识。我们在教研过程中，努力克服传统观念，更新思想，注意探讨在课堂教学中师生怎样来相互沟通，彼此沟通，真诚理解。使课堂能够乐观互动，乐观进展。真正做到师生人格上的完全公平。使公平、自由、友善、亲情充斥课堂，形成丰富多彩的情感体验，真正实现互动互惠。

3、注意老师角色的转变。在教学中，老师们都达成了这样的共识：老师的言行直接影响同学学习的情趣，因而我们共同探讨，都实现了老师角色的转变。即是，由课堂上的主角，逐步变成公平中的首席，老师活动的空间，也由讲台上的活动为主，变为在教室的各个角落指导。老师的语言一改过去命令式而为商讨式。老师的神态由过去的威武式变为宽容理解。这些自我的突破都赢得了极好的课堂效应。

4、制造性的理解和使用教材，乐观开发教材、优化和利用教材。我们共同讨论感悟出：我们的课程不仅仅是一种文体，更是一种体验。它不应仅是学问的载体，而更应是师生共同探讨学问的过程。在教学中，使我们的语文课与同学的生活相联系，使教材内容呈立体化，再加之各种敏捷多样的教学策略，使同学学问更丰富，视野更开阔。

三、擅长总结，把实践上升到理论高度。

在教育教学工作中，老师们不但能大胆探究，勇于实践，擅长积累。擅长把猎取的阅历升华为理论。每位老师都能把自己教学中胜利的阅历，组织成了很有价值的教例讨论论文，以更好的指导自己的教学实践。

总之，在一个学期的教学工作中，我们的教研活动，真正发挥了应有的作用，有力地指导了课堂教学。取得了肯定成果。当然也还存在一些不足。如在互动式教学中还有待于进一步优化，要真正互动起来。再今后的教研活动中，我们将攻克自身的弱势，使我们的课堂教学进一步创出新路子。

学校班级组组长年度工作总结简短篇3

不知不觉，在班级组组长这个新的岗位上已经工作一个学期了，本着总结过去的阅历，开展好将来的工作的原则，对于班级组工作，简要作如下总结：

一、工作进展状况

本学期是第一次接触到班级组的管理工作，一个学期过去了，回顾本学期的工作，班级组的各项工作开展也还算顺当，能够根据方案完成各项工作，对于在工作当中消失的问题也能准时处理，避开其扩大化，恶劣化。

二、主要成果

初次接触该项工作，也没法于过去的成果作比较，一切都是从零开头，对于本学期的工作成果，主要有以下几点：

1.学期初组织全班级老师开展过一次工作部署会议，对本学期的工作做了简要支配。

2.组织全班级老师进行过三次同学的学情分析会，听取各老师对每个月同学中存在的问题并准时加以处理。

3.组织同学开展过三次质量分析会，对于同学取得的成果赐予了相关的表彰，同时也对同学身上存在的问题提出了相关的整改要求。

4.查阅老师对同学的批阅状况共计72次，平均每位老师被查阅6次，并对对每位老师在批阅作业的过程中存在的问题提出了相关的改进意见建议。

5.全班级老师参与网络培训、外出培训以及校内培训数十次，涵盖国家级培训、省级培训、市级培训、县级培训以及校级培训。

6.有2人参与过校内课赛并分别获得一、二等奖，校外课赛1人次且获奖，公开课示范课数十次，每位老师至少1次。

7.听评课活动，本班级各老师均能根据其所在教研组的要求参加，共计100余节次。

三、阅历及体会

古语有言，万事开头难!是啊，对于第一次接手班级组负责人一职的我，什么都是未知的，一切都得从零开头，除了这一职务，身上还兼着班主任、教研组、教育教学等工作，自然，全力以赴已经是不行能了，庆幸的是，作为全校老师最多的班级组，各老师对我的工作特别信任并且赐予了大力的支持，因此也没有消失猝不及防的紧急事情。各项工作的开展都能够根据预期有序的进行并完善收关。

人与人相处，其实就是心与心的沟通，工作也如此，将心比心，感谢本组老师在我的工作中赐予我的大力支持。

四、存在问题

一是控辍保学工作有待加强，本班级开学初报道同学人数为174人，目前已流失1人，尽管保学率达到了99.43%，以高于两基要求，但只要还没有达到100%，就还有努力的空间。

二是同学学习成果提升速度缓慢，尽管在学习方面，全班级每次测试成果都有所提高，但提升速度较慢，仍需连续努力。

三是同学的良好行为习惯的养成没有形成惯性。虽然在行为习惯上，全班级的同学也取得了肯定的进步，但是还没有形成惯性，简单反弹，需要老师不断的提及巩固。

五、今后努力的方向

第一，加强控辍保学工作，努力做到保学率达到100%。

其次，连续与家长保持沟通联系，与学校齐抓共管全班级同学。

第三，连续对同学进行思想教育，强化学问是转变命运的理念。

第四，注意对同学日常行为的管理。

第五，连续以公平，包涵的心态对待同学。

第六，不断加强自身的学习力量，努力提升自己的业务水平和管理力量。

第七，不定期组织班级老师开会学习，讨论新的教育教学方法，转变老师的教育教学理念，加强老师队伍建设。

学校班级组组长年度工作总结简短篇4

一、教育教学工作

1、新学期的开学，各个岗位的老师相互协作完成各项方案的制定，班主任完成同学报名及发书工作。

2、依据实际状况，平常多与老师沟通，准时发觉和解决问题，多让老师们发表意见和建议，共同查找能使我们共同进步的有效途径。

3、协调好各科任课老师的请假与代课。

4、协作学校各种材料的上交。

5、抓好本班级师资队伍形成工作合力，由于我始终坚信，集体的力气永久比个人的力气大得多，因此，我要协调好大家的工作关系，创建一支团结的队伍，要发扬大家的工作责任心，创一流教风，要培育大家爱生如子，扬一股优良师德，通过众位老师的力气来创建一个良好的班级。

6、乐观为老师们制造轻松和谐的工作环境，关注每一位老师的身心健康，使大家带着开心的心情工作。

二、关注同学动态，准时分析、处理。

1、由于，只有擅长发觉问题，了解问题，才能更好的准时地解决问题，所以，在平常的工作中，我们要关注同学的生活细节，关注同学的思想动向，多与同学沟通，接近同学，走进同学，了解同学的心抱负法，把问题缩小到最小化。

2、本学期，学校的整体制度发生了肯定变化，特殊是对同学的要求方面，德育处制定的各项制度都比较严格，大环境严了，到每个班，我们也要执行好，平常就严格要求同学，规范他们的行为，端正学习态度，使他们养成良好的学习习惯。

3、举止文明留意仪表仪容是一个学校生最起码的要求，也是一个班级乃至一个学校工作的好坏的窗口，因此这个工作我们要常常抓、反复抓，把举止礼仪打造成我们班级的一个“品牌产品”。

4、卫生工作是我们每个同学生活的地方。因此，要抓好黑板、地面、门窗等基本部位的干净，抓好同学的个人卫生。

5、开展一系列丰富多彩的思想教育和课余文化活动，培育同学崇高科学、追求真理，培育同学高尚的道德情操。特殊是协作教务处和德育处正常开展的各类课外爱好小组活动，和其他有助于同学身心。

6、亲密联系同学家长，乐观争取家长对学校、班主任工作协作。

我始终坚信，只要通过我们二班级b组全体师生的共同努力，我们想要达到的各种目标肯定会达到。我会和二班级的全体老师和同学共同克服种种困难，向着共同的抱负和目标前进。

学校班级组组长年度工作总结简短篇5

时间如梭，匆忙忙忙的一学期又结束了，回顾一学期来的数学组工作，有条不紊，按部就班，在平凡中有创新，在劳碌中有收获，圆满了完成了各项教育教学任务。现将一学期的工作简洁汇报如下：

一、加强教学常规管理，扎实有效地开展教学工作。

1.常规工作

本学期，我校面临的一项重要大事就是——温州市教学常规达标验收工作。围绕达标验收工作，我组开展了一系列的常规检查活动：1.期初教学方案检查。2.期中的备课、作业检查。3.期末的全面检查。

通过检查发觉：每位老师都有严谨、扎实、高效的良好教风，并努力培育同学勤奋、求真、善问的良好学风的形成。努力体现以人为本的思想，老师能仔细备好每一堂课，能仔细探究教材的深度和广度、注意教法与学法的指导，准时讨论教学的重点、难点，细心设计课堂的教学过程，并依据自己的教学感受做好教学后记。老师互学互促，扎扎实实做好常规工作，做好教学的每一件事，切实抓好单元过关，查漏补缺，培优辅差，促进数学教学质量的进一步提高。

2.教学工作

虽然这学期每个数学老师都

非常繁忙，但对于课堂常规工作每一位老师都常抓不懈，为了教好每一位同学，老师们在上课时能结合新的理念，创设宽松愉悦的学习氛围，设计情趣横生的生活数学，使同学学的好玩，学的轻松。在接近期末的作业评比沟通中，我

发现了老师们仔细批改同学每一次作业的痕迹。

二、乐观开展教研活动，提高课堂教学效益。

1、发挥团体教研的优势，加强随堂课、公共课的听评课活动。本学期，我们有2位新老师，期初两位老师都上了一次随堂课，后期2位老师还进行了一次《商的变化规律》同课异构活动，还有2位老师各上了一节公开课。

2.这次的同课异构活动，严格上来说是一次课例研讨，起初的

每次的课堂观摩结束以后，组内老师乐观参与评课活动，针对上课老师教学中存在的问题，各教研组成员提出了很多改进建议。

2、本学期数学组青年老师奋勉进取，骨干老师大放异彩，本学期有龙湾区“团队赛课”的评比，林婷如老师在自己的深化钻研、细心设计下，在两位数学老师及其他老师的关心下，上的课一节比一节新奇，最终在龙湾区“团队赛课”的评比中严梦凡老师的说课获得一等奖、方娜老师的评课获得二等奖、并获得团队赛课团队三等奖。

在本次“团队赛课”活动中，通过集体备课、听课、评课，使我们数学组老师对试卷讲评课有了新的熟悉：不再是以往简洁的答案的沟通，老师通过对同学试卷中进行数据分析，梳理典型的错误，建立错题资源包，讲解时适当补充变式练习，同学真正把握这部分内容。通过这次活动的开展，老师们受益匪浅，启迪深刻。

三、详细开展的活动。

1、期初制定了数学组教研方案，各组员制定了数学学科教学方案。

2、组织开展了全组的公开课教学活动，5年内新老师均上2节公开课，5年以上的老师2学期上1次公开课。

3、进行了期初、期中、期末三次教学常规检查。

4、组织、指导期末复习，进行期末考试。

纵观本学期的工作，既扎扎实实，又有改革和创新，虽然我们数学组人少些，但无论从教研活动的开展还是老师们的工作及成果上来看，我们数学组正渐渐成长。今后，我们数学组会越来越精彩！

学校班级组组长年度工作总结简短篇6

本学期，由本人来负责二班级的班级组长工作。我们二班级组是由语数英体音美各科老师共计15人组成的团队，这个团体是一个既具有丰富的教育教学阅历，又不乏青春活力和创新精神的高素养的队伍。一学期以来，我们班级在学校领导的带领下，发扬了“勤学、善思、团结、实干”的作风，不断追求，不断进取，互帮互助，共同提高。在此我将二班级组的工作进行小结：

一、鞠躬尽瘁乐奉献

本组共有老师15名老师，每位老师都能仔细学习老师职业道德规范，遵守学校的各项规章制度，喜爱教育事业，工作听从支配，努力做到教书育人、为人师表，喜爱同学、关怀同学，发扬奉献精神。

我们组有10位班主任，她们在教学上业务力量强，在班级管理上阅历丰富。如:林燕兰、陈碧玉、王郑会三位老师是特别的老师，她们工作负责，班级工作开展得井然有序。庞美、刘林萍两位老师是这个学期刚接手新班级，为了对班级同学有一个全面的了解，她们乐观与同学家进步行沟通，从家长那里了解到了每一个同学的状况。廖彩仙、陈妙芳、杨惠娴三位老师虽然年轻，但工作很勤恳，走进他们的班级，就犹如走进了一个温馨的家，在他们的细心设计下，班级布置特别有特色，为同学营造了一个舒适、漂亮、温馨的学习场所，工作上仔细负责，班