八年级上册《鸦片战争》教学设计

八年级上册《鸦片战争》教学设计

张倩西安市第二十三中学

一、设计思路

中学历史教材对历史的叙述大多比较概括、简练。这虽然有利于

最大限度的保证历史教科书的知识容量，但这样做也抽取了历史中最

丰富、最鲜活的东西历史的“血”与“肉”，只剩下一堆干枯

的历史“骨架”，嚼之无味。

鸦片战争是中国近代史的开端，本课对学生后面中国近代史的学

习很重要，本课的教学设计将重点放在鸦片战争之前中英两国的比较

上，这种比较不是抽象概括的结论，而是通过丰富的史料使同学们自

己感受和总结，认识到鸦片战争前东西方历史已呈现出巨大的反差，

认识这种差异能更好地理解鸦片战争的爆发，是两种文明冲突的必然

结果，鸦片问题只是一个偶然性因素。

本课教学设计追求的不是罗列鸦片战争的背景、经过、结果这些

没有血肉的文字堆砌，而是在于引导学生分析差异背后的实质，使学

生明白只有不断改革创新，保持思想的活跃，才能不被世界所抛弃。

二、过程设计

【导入】

（创设问题情境，激发学生兴趣，导入本课）

观看央视“新闻直播间”：“鸦片战争一勇抗外敌守海疆”片断,

展示材料：“对于中国人来说，这场战争是一块界碑”它铭刻着中

世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步”

——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》

师：这场战争就是中英鸦片战争，鸦片战争既是民族沉沦的开端,

更是国人觉醒和国家走向近代化的起点。这场战争为什么会爆发,

给我们带来了哪些启示？开始我们的新课“鸦片战争的销烟”。

【讲授新课】

（展示板书：“偶然与必然”“侵略与碰撞”“毁灭与新生”），

师：本节课，我们将通过“偶然与必然”“侵略与碰撞”“毁灭

与新生”三个环节展开学习与探究。

第一个环节：“偶然与必然”

展示材料：

材料一：1699年，英国官方的茶叶进口量大约是6吨，

1721年,进口量就达到5000吨，1799年达11000吨。

师提问：上述材料说明了什么？

生回答：英国人爱喝茶。

材料二：18世纪初，东印度公司在中国建立了贸易站，

可以直接从中国进口茶叶，于是英国茶叶进口量直线攀

升。1718年，茶叶取代丝绸成为英国从中国进口的支柱

商品。东印度公司一年买进茶叶的白银折合为现在的货币

约10亿美元。

师提问：中英正常贸易中英国处于什么地位？（入超）英

国想用欧洲产品（钟表和机械）跟中国人交换，但是中国

人却不感兴趣。鸦片战争英前英国和中国在政治制度、生

产方式等方面哪些巨大差距？

播放视频：《大国崛起》一英国工业革命

展示材料：中英经济对比：

展示英国使臣给乾隆皇帝祝寿的“礼单”和中国回赠给英

国的“礼单”：

英国“礼单”：天体运行仪和望远镜；座钟一架；天体仪;

地球仪；奇巧椅子一对（能随意转动）；毛瑟枪、连珠枪;

铜炮、榴弹炮数门；军舰模型；以及英国的土特产若干。

------摘编自《1793,乾隆英使觐见记》

中国“礼单”：班琅、珍宝、玉器、漆器、花缎、画册、

鼻烟壶、扇、签、普洱茶48团，茶膏9匣和各色食品等。

------摘编自《1793,乾隆英使觐见记

师提问：“两张礼单”中的礼品有什么特点？从中可以看

出中英两个国家有怎样的不同？

意图：以“两份礼单”为抓手，讨论“两份礼单”的礼品

特点，引导学生思考中英两国经济形式的差异，使学生认

识到鸦片战争前的中国是一个典型的农业社会，而英国则

已经进入工业经济时代。并且使学生进一步理解鸦片战争

实质上是两种文明冲突的结果。

中英政治对比：

中：清朝道光年间有一个叫曹振镉的重臣，任大学士、军

机大臣。当别人问他为什么历经乾隆、嘉庆、道光三朝而

恩宠不衰的秘诀时，他的回答是：“多叩头，少说话”。

多磕头，表示顺从；少说话，不是不说话，是见什么人说

什么话。这是当时官员的心态的真实写照，也反映了当时

的政治状况。

英：1760年，乔治三世继承英国王位。他利用自己的地

位，培植亲信，控制议会，组成一个亲国王的政府，王权

呈现扩大趋势。在这期间，北美独立战争爆发，英国国内

对乔治三世的内外政策不满，抗议声不断。在内外压力下,

亲国王的内阁倒台。1784年，年仅24岁的小皮特组阁,

解散由国王控制的议会,举行议会大选，并在选举中获胜,

国王对议会的控制力被大大削弱。

师提问：中英两个国家的政治有什么不同？

（意图：使学生认识到中国在政治上实行君主专制制度，

在这一制度下，一切均听命于皇帝，官员不作为，阿谀奉

承，政治腐败。而这一时期英国，民主政治进一步发展，

王权进一步被削弱。中英两国政治沿着不同的轨迹发展。）

中英文化对比：

中：“中国富有四海，天朝物产丰盈，无所不有，原不藉

外夷货物以通有无。”“天圆地方，天处乎上，地处乎下。

居天地之中者曰中国，居天地之偏者曰四夷。四夷外也,

中国内也。”

英：伴随着地理大发现和环球航行，完整意义上的近代世

界观形成。对五大洲I、气候带的分布以及各国的政教、历

史、人情风俗等有了较为详尽的了解。

师：英国人想要和中国人做正常的贸易，但是，清政府

实行闭关政策，仅允许广州一地对外通商。由于中国是一个

自给自足的自然经济社会，对外国商品基本没有需要。最后,

英国人采取什么办法改变这种不利于自己的贸易结构呢？

英国人决定对华走私鸦片。

材料三：鸦片主要产自印度，东印度公司控制鸦片的种植

和生产，并从18世纪70年代开始默许把鸦片卖给走私商

和腐败的清政府官员。清朝上至统治阶级、下至普通老百

姓都对鸦片产生了极大的兴趣，仅1830年一年，出口到

中国的鸦片就增长了250倍，达1500吨。从1828年起，

中国进口的鸦片价值就已经超过了出口的茶叶价值，英国

茶叶贸易逆差完全扭转。

师提问：清政府的海关官员对鸦片走私难道就不管吗？我

们看当时美国商人亨特是怎样说的？

材料四：这是一个多么完美的贿赂网！（竟然表现得和外

国人一点干系都没有）生意做得轻松流畅！偶尔出现阻

力（如新官上任等），那也不过是贿赂多少钱的问题。只

要钱一送到，类似的问题也就可以很容易地得到圆满解

决，送完钱以后，中间人就可以红光满面地从官府里出来,

我们也就可以安心地做生意了。”

生回答：清政府的海关官员受中国鸦片商的贿赂！

材料五：（鸦片）槁人形骸，蛊人心志，丧人身家，实

生命以来未有之大患，其祸烈于洪水猛兽。

------魏源

材料六：流毒于天下，则为害甚巨，法当从严。若犹泄泄

视之，是使数十年后，中原几无可以御敌之兵，且无可以

充饷之银。兴思及此，能无股栗！------林则徐

师提问：这些材料说明了什么问题？

（意图：通过教师的讲述，使学生了解鸦片问题的由来。

指导学生阅读材料，认识鸦片大量流入中国的危害，理解

清政府禁烟的目的。）

师：清政府为解决鸦片走私给财政、国防和国民健康带

来的严重危害，决定禁烟，英国随即发动鸦片战争。有人

说如果没有禁烟，就不会爆发鸦片战争，通过以上材料的

分析，请同学们总结鸦片战争爆发的根本原因和直接原

因。

第二个环节：”侵略与碰撞”

1839年，道光皇帝授予林则徐为钦差大臣，到广东查禁

鸦片。林则徐决心坚定，”若鸦片一日不绝，本大臣一日

不回！”由于之前清政府也曾下令销毁鸦片，他们都当耳

边风，从未受过任何惩罚，所以鸦片商人和外国同伙都不

予理睬。走私者认为，这次只是暂时受挫，他们的生意会

像以往一样红火起来。不料，林则徐雷厉风行，不管中国

人还是英国人，只要贩卖鸦片，一律关押。1839年6月

3日，在虎门海滩，林则徐将收缴的鸦片全部销毁。于是,

英国以保护自由贸易为借口，发动了历史上的第一次鸦片

战争。

观看视频：《林则徐虎门销烟》

师：中国官员奋勇抵抗，其中涌现出一大批可歌可泣的大英

雄和小人物，面对武器装备远远领先的强敌入侵，民族英雄

无私无畏，誓死抵杭!中国军队总人数80万，清军伤亡4600

人（死3300人）；但是，鸦片战争中国还是失败了！

材料七：杨芳“粪桶阵”御敌：1841年，清政府派“名将”

杨芳前往广东“痛剿”英军。面对西方的洋枪洋炮，杨芳认

为洋鬼子一定使用了什么“邪术”。为了对付这些“邪术”，

杨芳传令各地保甲把百姓家的粪桶全部集中起来，装在木筏

上。英军一到，马上用木筏迎上去，让污秽的粪便浸涂于英

船、英炮上，必然大败英军。结果，粪桶未能抵御住英军，

我们还是战败了。

师提问：中国战败的根源何在？这对当时的中国和现在的中

国分别有何启示？

生回答：根本上农耕文明和工业文明的对抗，失败是注定的。

启示：坚持改革开放，反思学习，顺应并追赶世界发展的潮

流。

第三个环节：“毁灭与新生”

1842年8月，英国军队打到南京下关江面，清政府求和，

鸦片战争结束。8月29日，在英国军舰上，中国近代史上

第一个不平等条约------《南京条约》签订。

教师指导学生阅读《南京条约》的内容，思考《南京条约》

的影响。

材料八：该条约共有13条，其主要内容为：

第二款规定：准许英国商人在广州、福州、厦门、宁波、上

海进行通商贸易，准许英国在上述五口派驻领事等官员；

第三款规定;割让香港岛给英国,英国可“常运据守主掌，任便

立法治理”。

第四、五、六款分别规定：中国赔偿鸦片烟价600万元、商

欠300万元、军费1200万元，分4年付清。（2100万

元，这个数目相当于当时清朝政府全年财政收入的1/3）o

第八款规定：“凡系英国人，无论本国属国军民等，今在中国

所管辖各地，方被禁者，大皇帝准即释放。赦免汉奸。

第九款规定：凡是为英国的经济掠夺和军事侵略效劳的汉

奸，中国政府必须准许“全然免罪，已被监禁起来的卖国贼,

也必须全部“加恩释放”。

师：根据上述材料，总结完成《南京条约》内容的表格。

最后，我们要思考鸦片战争给中国历史和社会发展带来了怎

样的影响？

展示材料L鸦片战争后中国出现了研究船炮技艺的热潮，据

现有的文献资料统计，谈及坚船利炮的有66人之多，一二

十年间编写的有关枪炮火药制造和火器攻防技术等方面的

书籍有22种之多。止匕外，先进的士大夫对西方资本主义政

治制度也颇感兴趣。林则徐编译的《四洲志》，最早介绍西

方资本主义政治制度，它向国人介绍英国议会民主制的同时,

也概略地提到了美国的资产阶级共和制度。随后《海国图志》

等著作对西方政治制度的介绍不仅雅典，还扩及欧美数十

国，涉及总统选举、议会设置、司法程序、宪法条款以及三

权分立等内容。

补充说明：这些书并没有给中国带来太大的影响。《海国图

志》在战后20年间五次印刷，仅印了1000册左右，后被

列为禁书。

展示材料2：今汝既有悔罪之意，何不趁此商量，如果能将

各船全数退回广东，即可罢兵，我必奏明大皇帝，将香港一

处，赏给英国。

------道光帝谕耆英

（意图：补充必要的材料，讲述具体史实，使学生认识到，

鸦片战争后的中国，并没有从战争失败的惨痛记忆中真正惊

醒，中国依然沉醉于天朝上国