广东省惠州市（新）小学语文部编期末(记忆加深)完整试卷（含答案）

广东省惠州市（新版）2024小学语文部编版期末(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音，写词语。

jùjíxīnshǎngzhìhuìmóxíngwēiwǔ

2、填空题（每题2分共5题）

1）.参观完非遗展区，小文和小博深受触动。请补充合适的语句。

讲解员给大家谈起“艺术都是为人民大众的”，这让小文想到了毛泽东写的《______》。讲解员生动地介绍每一件展品，令小博大开眼界：“______，胜读十年书。”聆听了发绣师的学艺过程，小文感慨万千：“书到用时方恨少，______。”才29岁的木雕师在木雕界已小有名气，小博佩服不已：“青，______，__________。”问起其中的秘诀，木雕师说：“苟日新，______，________。”小文和小博受到鼓舞，下定决心用实际行动传承优秀文化。2）.日积月累我会填。

（1）习近平总书记善用典，常用典。他用《礼记》中的“__________新，___________新，___________新”强调创新是民族进步的灵魂。时光如东逝的流水，一去不复返，他要求我们要珍惜时间，以免留下“少壮不努力，____________”的遗憾。

（2）经过遥远的路途才能知道马的脚力的好坏，经过长时间的考验才能看出人心的好坏。这句话的意思可以用“___________，___________”来概括。

（3）朱熹的《春日》中“_______________，_______________”两句描写了春天百花盛开、五彩缤纷的景象。我国传统文化中常用“五彩”来代表颜色，“五彩”具体指的是：黄、_____、赤、白、_____。3）.徜徉在经典的诗文画廊里，目之所及，美无处不在。读下面语段，请将空缺处的古诗文原句书写在横线上。

（1）诗文离不开“月”：“野旷天低树，______”，是孟浩然对所见之景的感受；“______，不知秋思落谁家？”描绘了王建望月思乡之意，怀人之情；“大漠沙如雪，______”是李贺笔下描写边疆征战浓烈的悲壮气氛。

（2）诗文中也离不开“雨”，“今我来思，______”，《采薇》诗歌中描写的是冬天凄苦的景象；杜甫的《春夜喜雨》诗中“______，______”赞美春雨，把雨拟人化了。

（3）诗文中还离不开“山”，“京口瓜洲一水间，______”是王安石以依恋心情对钟山的回望；郑燮的《竹石》诗中“______，立根原在破岩中”暗喻人顽强不屈的精神。

（4）诗文中更离不开“春”，叶绍翁的《游园不值》诗中“______，______”描绘满园生机勃勃的春色。4）.阅读经典，润泽心灵。

诗词如歌。“谁道人生无再少？___________！___________。”是苏轼呼唤青春的人生之歌；“___________，___________。”是王安石在《泊船瓜洲》中表达的乡愁之歌：“___________，___________。”是叶绍翁在《游园不值》中赞美的春日之歌。5）.根据积累填空。

（1）“盈盈一水间，_______”，这两句诗出自《________》。

（2）感受诗词的经典魅力。《长歌行》里的“_______，_______”告诉我们要珍惜时间；《寒食》中“______，_______”描绘了整个京城的美好春景；《十五夜望月》中“_______，_______”抒发了诗人对月怀远的深沉情思。

（3）小红读书总是囫囵吞枣，我想用“_______，_______”来劝诫她。

（4）“______，_______”这句话告诉我们要了解一个人或某种事物，一定要接近这个人或这种事物近距离观察。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列词语中加点字的读音全都正确的一项是（）A．堤坝（bà）惩罚（fá）破洞（dòng）B．晒干（sài）孵化（fū）暴雨（bào）C．凑巧（còu）增加（zēng）冲撞（zuàng）D．努力（nǔ）斧头（hǔ）稍息（shào）2）.下列我国的传统节日与节日习俗对应不正确的一项是（）A．春节—贴春联B．元宵节—看花灯C．中秋节—登高D．端午节—吃粽子3）.下列加点字注音全部正确的一项是（）A．花蕊（ruǐ）露（lòu）面潜（qiǎn）入B．彻（cè）底骤（zhòu）雨霎（shà）时C．惩（chéng）罚荧（yín）屏气氛（fēn）D．官绅（shēn）传授（shòu）拯救（zhěng）4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求完成句子练习。

(1)请用“骄傲”表达的不同感情色彩各写一句话。

褒义：________________________________

贬义：________________________________

(2)它一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回摇动。

（以燕子为描写对象仿写句子）

___________________________________

(3)鸵鸟奔跑的最大速度是七十千米每小时。（写个句子，用上列数字的说明方法）

___________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.用线段把可以搭配的词语连起来。

2）.花儿百媚无言，花语意义深远。请将相关联的花与花语连线。

蒲公英纯洁、神圣

百合花无法停留的爱

昙花相爱到永远

杜鹃花爱的喜悦

迎春花刹那的美丽6、排序题（每题5分共2题）

1）.给句子排排队，在横线上写出正确的序号。

①小妖怪长得怪怪的、皱巴巴的，活像一块木头疙瘩。

②小木偶大步走在绿森林里。

③小木偶正想得出神，树丛里突然窜出个小妖怪！

④小妖怪一手叉着腰，一手指着小木偶大叫，要小木偶站住。

⑤它边走边想：穿过这片森林，会看见什么呢？是大海，是草原，还是另外一片绿森林？

序号：____________________。2）.把下列汉语拼音按字母表的顺序排列起来。

dymlwhes

7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断题。(正确的打“√”错误的打“×”)

1．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”写的是夏天情景。(

)

2．《有的人》这首诗是鲁迅先生写的。(

)

3．“西江月”，“长相思”，“天净沙”，“清平乐”都是词牌名。(

)

4．浪淘沙是唐代曲名，宋代时入为词牌名。(

)

5．京剧、中医、中国画被称为中国的三大国粹。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读下面一首词，然后回答问题。清平乐村居辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼；最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。“溪头卧剥莲蓬”中“卧”一向有一字千金之誉（一字用得恰到好处，给全句或全词增辉）。你同意此说吗？为什么？

答：___________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.看图写话。

仔细观察图片，想一想：图上都有谁？他们在做什么？可能会有什么对话？把你看到的，想到的写下来。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读理解子罕①弗受玉宋人或②得玉，献之子罕，子罕弗受。献玉者曰：“以示玉人③，玉人以为宝④也，故敢⑤献之”。子罕曰：“我以不贪为宝，尔⑥以玉为宝，若以与我⑦，皆丧宝也，不若人⑧有其宝。”【注释】①子罕：人名。②或：有人。③玉人：雕琢玉器的工匠。④宝：指珍贵的东西。⑤敢：表敬辞。⑥尔：你。⑦若以与我：如果把它给我。③人：各人。1．解释文中加点字。

弗：________故：_______若：___________丧：__________

2．把下面的句子译为现代文。

我以不贪为宝，尔以玉为宝，若以与我，皆丧宝也，不若人有其宝。

____________________________

3．你觉得子罕是一个____________的人。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读空间。羊妈妈收菜①羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。②他们走到萝卜地里，羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子、羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”③他们走到白菜地里，羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”④他们走到西红柿地里，小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”1．这篇短文共有(

)个自然段。

2．在（）填上合适的量词。（不会写的字用拼音代替）

一(

)萝卜一(

)白菜一(

)叶子

3．羊妈妈带着小羊到了哪些地方？请在文中用“——”画出来。

4．读了短文，我知道了：萝卜的______好吃，白菜的______好吃，西红柿的_______好吃。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.给带点字选择正确读音打“√”。

写字（zìzhì）数（shùshǔ）不清睡着（zhezháo）

报纸（zǐzhǐ）绿（lǜlù）色树叶（yièyè）2）.我会填。

巴色吧爬

来(

)尾(

)(

)