大连市西岗区2023年三下数学期末学业水平测试试题含解析_第1页
大连市西岗区2023年三下数学期末学业水平测试试题含解析_第2页
大连市西岗区2023年三下数学期末学业水平测试试题含解析_第3页
大连市西岗区2023年三下数学期末学业水平测试试题含解析_第4页
大连市西岗区2023年三下数学期末学业水平测试试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

大连市西岗区2023年三下数学期末学业水平测试试题一、神奇小帮手。1.7元3角=(______)元1.64平方分米=(______)平方厘米386米=(______)千米0.72千克=(_____)克2.照样子填一填。例:18:06()23:38()下午6:06晚上8时()凌晨4:453.在括号里填上合适的单位。长江大约长6300(_________);一辆卡车可装货5(_________);课桌大约高80(_________),桌面大约有24(_________)大。4.下图中每个涂色小正方形的边长是1厘米。那么图中涂色部分的面积是(______)平方厘米,空白部分的面积是(______)平方厘米。5.一个数除以4,商是105,余数是2。这个数是(________)。6.边长4分米的正方形,它的周长是(______)分米,面积是(______)平方分米。7.把物体的表面或围成的平面图形的(__________),叫作它们的(__________)8.在括号里填上适当的单位东东家客厅的面积是24()一张100元人民币的面积约是1()黑板长4()铅笔长16()二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9.风车和时针的转动都属于旋转现象。(______)10.面积相等的长方形与正方形,它们的周长一定相等。(______)11.今天上午10点阳光灿烂,再过24小时还可能出太阳。(________)12.三位数除以一位数商可能是两位数.(____)13.闰年和平年的下半年的天数一样多。(______)14.在3,4,0,9.5,21中有三个整数。(________)15.5分米用小数表示是0.5米。(______)16.5人参加乒乓球小组赛,每2人赛一场,一共要赛12场。(______)17.把一根木条分成9段,每段是全长的。(____)18.用长是12分米的铁丝围成的正方形的面积和围成的长方形的面积相同。(________)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19.今天春游,小红的妈妈给小红准备了3件不同的上衣,4条不同的裤子,让小红自己搭配着穿,小红有()种不同的穿法。(每次上衣与裤子只能各穿一件)A.12B.10C.7D.820.小东于2019年2月14日坐飞机到海南去旅游,游玩了20天后坐飞机回家,他回家的日期应该是()。A.3月3日 B.3月4日 C.3月5日 D.3月6日21.两个因数的积是150,如果两个因数同时乘3,积是().A.150 B.450 C.600 D.135022.竖式计算22×13,如图:下列算法与下图竖式计算方法一致的是()。A.22×3+10 B.22×3+22×1

C.22×3+22×10 D.11×2×1323.一个正方形的周长是24厘米,它的面积是()平方厘米。A.24 B.32 C.3624.估算9864时,把98当做(),最便于计算。A.90 B.95 C.10025.第一小组100米跑的成绩分别是16.7秒,17.5秒,16.58秒,16.08秒,他们中跑得最快的是().A.16.7秒 B.17.5秒 C.16.58秒 D.16.08秒26.在、和中,最小的分数是()。A. B. C.27.六·一儿童节,学校早餐桌上有3种饮料和5种点心,饮料和点心只能各选1种,共有()种不同的搭配方法。A.8 B.12 C.1528.一本《科技博览》45元,买14本《科技博览》应付()元。A.630 B.500 C.610 D.510四、勤奋的你来算一算。29.直接写出得数或估算结果。123+877=500-345=369÷3=22÷3≈480÷6=23×60=250×4=298÷5≈3500÷7=720÷4=24×5=48×11≈30.用竖式计算.(带*验算)(1)*99÷6=(2)82÷4=(3)78÷3=(4)5×540=(5)547×4=(6)908×6=31.计算下列图形的面积(单位:厘米)五、操作题。32.下面的几张照片分别是谁拍的?连一连六、解决问题33.修路工人修一条路,第一天修了395米,第二天修了279米,还剩856米没有修,这条路长多少米?34.图书馆有25个书架,每个书架有4层,平均每层大约放15本书,如果放满书,图书馆的存书大约有多少本?(列综合算式解答)35.佳乐家超市新购入两种点心。购入A点心28千克,花了252元;购入B点心21千克,花了231元。哪种点心的进价便宜?36.在下面方格纸上分别画两个面积是8平方厘米的长方形,并求出周长.(1格表示1平方厘米)37.图书室有800本图书,放在4个书柜里,每个书柜有5层,平均每层放多少本书?

参考答案一、神奇小帮手。1、7.31640.386720【解析】略2、20:00晚上11:384:45【解析】略3、千米吨厘米平方分米【解析】略4、510【分析】小正方形的边长是1厘米,则小正方形的面积为1平方厘米,涂色部分的面积是5个小正方形的面积;根据图意,沿着长可以铺5个小正方形,沿着宽可以铺3块小正方形,由此求出长方形的面积,再减去涂色部分的面积可解答。【详解】1×1=1(平方厘米)1×5=5(平方厘米)5×3-5=15-5=10(平方厘米)所以涂色部分的面积是5平方厘米,空白部分的面积是10平方厘米。【点睛】本题主要考查长方形面积和正方形面积公式的灵活应用,解题时根据题意,先求出长方形的长和宽是解题的关键。5、422【分析】根据被除数=商×除数+余数,代入数据计算即可。【详解】105×4+2=420+2=422故答案为:422【点睛】本题考查的是被除数、除数、商、余数四者之间的关系,知道任意三个数都要会求第四个数。6、1616【分析】正方形的周长=边长×4,正方形的面积=边长×边长,据此即可解答。【详解】周长:4×4=16(分米)面积:4×4=16(平方分米)【点睛】本题主要考查学生对正方形周长公式和面积公式的熟练掌握。7、大小面积【解析】根据面积的意义直接填空即可。【详解】物体的表面或围成的平面图形的大小,叫作它们的面积。故答案为:大小;面积【点睛】熟记面积的定义是解答本题的关键。8、平方米,平方分米,米,厘米【解析】略二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9、√【分析】在平面内,把一个图形整体沿某条直线方向平行移动移动的过程,称为平移。在平面内,把一个图形围绕某一固定点按顺时针或逆时针方向转动一定的角度的过程,称为旋转。平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于,平移时物体沿直线运动,本身方向不发生改变;旋转是物体绕着某一点或轴运动,本身方向发生了变化。【详解】风车和时针是绕中心轴转运,根据旋转的意义,属于旋转现象。故答案为:√。【点睛】本题主要考查学生对平移和旋转现象特征的掌握及灵活运用。10、×【解析】略11、√【分析】因为今天上午10点过24小时是明天上午的10点,所以还可能出太阳;据此判断即可。【详解】今天上午10点阳光灿烂,再过24小时还可能出太阳。故答案为:√。【点睛】明确再过24小时是明天上午10点,这是解决本题的关键。12、√【详解】100÷2=50,商是两位数.所以三位数除以一位数商可能是两位数.13、√【分析】除了2月份闰年比平年的天数多一天以外,其余月份闰年和平年的天数是一样的,也就是闰年和平年下半年的天数是一样的。据此解答即可。【详解】根据分析可知,闰年和平年的下半年的天数一样多。故答案为:√【点睛】闰年2月有29天,全年有366天。平年2月有28天,全年有365天。闰年比平年上半年多1天。14、×【解析】略15、√【分析】将分米化成米,是低级单位化高级单位,除以它们之间的进率即可。【详解】1米=10分米那么5分米化成米除以10,5÷10=0.5(米)所以5分米=0.5米故判断正确。【点睛】整数、小数、分数互相转化过程中,要注意单位的转化。16、×【分析】假设这五个人分别为a、b、c、d、e。则5人参加乒乓球小组赛,每2人赛一场,比赛情况有ab;ac;ad;ae;bc;bd;be;cd;ce;de共10种,也就是需要赛10场。【详解】根据分析可知,5人参加乒乓球小组赛,每2人赛一场,一共要赛10场。故答案为:×。【点睛】本题考查搭配问题的实际应用,要注意去掉重复计算的情况,采用枚举法解答。17、×【解析】略18、×【分析】正方形的边长=周长÷4,则周长是12分米的正方形,边长是12÷4分米。根据正方形的面积=边长×边长,求出正方形的面积。假设长方形的长和宽都是整分米数。长方形的周长=(长+宽)×2,(5+1)×2=12,(4+2)×2=12,则周长是12分米的长方形,可能是长5分米宽1分米的长方形,可能是长4分米宽2分米的长方形。根据长方形的面积=长×宽,分别求出两个长方形的面积,再与正方形的面积进行比较,从而进行判断。【详解】12÷4=3(分米)3×3=9(平方分米)则用长是12分米的铁丝围成的正方形,面积是9平方分米。5×1=5(平方分米)4×2=8(平方分米)则用长是12分米的铁丝围成的长方形,面积是5平方分米或8平方分米。所以用长是12分米的铁丝围成的正方形的面积和围成的长方形的面积不相同。故答案为:×。【点睛】熟练掌握正方形和长方形的周长、面积公式,灵活运用公式解决问题。三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19、A【解析】略20、D【分析】先判断2019年是平年还是闰年,再确定2月的天数,用2019÷4=504……3,得知2019为平年,则2月有28天,28-14+1=15天,一共游玩了20天,2月份游玩了15天,3月份还要游玩5天,游玩到3月5日,3月6日坐飞机回家,据此得到解答。【详解】因为2019年是平年,二月有28天,所以小东二月游玩的天数是:28-14+1=15(天)20-15=5(天),那么他回家的日期是3月6日。故答案为:D【点睛】本题是关于时间的推算问题,解决此类问题,关键是仔细分析题意,根据年、月、日的有关知识。2019年是平年,二月有28天,作出判断,再经过简单的计算即可解答。21、D【详解】略22、C【分析】分别计算每个选项的结果,与图片的结果比较。【详解】A.22×3+10=66+10=76,不符合要求。B.22×3+22×1=22×(3+1)=22×4=88,不符合要求。C.22×3+22×10=22×(3+10)=22×13=286,符合要求。D.11×2×13=22×13=286,不符合要求。故答案为:C【点睛】此题考查两位数乘两位数的意义,掌握算理是解题关键。第二个因数个位和22相乘表示几个22,十位和22相乘表示几十个22。23、C【分析】正方形周长=边长×4,正方形面积=边长×边长,据此解答。【详解】24÷4=6(厘米)6×6=36(平方厘米)故答案为:C【点睛】此题主要考查学生对正方形周长和面积公式的灵活应用。24、C【解析】略25、D【解析】略26、C【分析】分母相同的分数,分子越大数值越大,分子相同的分数,分母越大数值越小。据此解答。【详解】根据分析可得:;,即:,所以最小的分数是【点睛】本题考查了分数的大小比较,关键掌握分母相同,分子大数值大,分子相同,分母大数值小。27、C【分析】假设3种饮料分别为甲、乙、丙,5种点心分别为A、B、C、D、E。按照一种饮料和一种点心的搭配方法,有以下15种不同的搭配方法:甲A、甲B、甲C、甲D、甲E、乙A、乙B、乙C、乙D、乙E、丙A、丙B、丙C、丙D、丙E。【详解】根据分析可知,按照一种饮料和一种点心的搭配方法,一共有15种不同的搭配方法。故答案为:C。【点睛】本题考查搭配问题,可以采用枚举法。要注意按一定的顺序,才能做到不重不漏。28、A【分析】一本书的单价45×买的本数14=应付的钱数630元。【详解】45×14=630(元)故答案为A。四、勤奋的你来算一算。29、1000;155;123;7;80;1380;1000;60;500;180;120;550(500、480也可)【分析】根据整数加减乘除法的计算方法和估算方法进行计算即可。【详解】123+877=1000500-345=155369÷3=12322÷3≈7480÷6=8023×60=1380250×4=1000298÷5≈603500÷7=500720÷4=18024×5=12048×11≈550(500、480也可)【点睛】直接写得数时,注意数据特点和运算符号,整数乘除法的估算,把多位数看作整十数、整百数、几百几十,然后进一步解答即可。30、(1)解:99÷6=16……3;(2)解:82÷4=20……2;(3)解:78÷3=26;(4)解:5×540=2700;(5)解:547×4=2188;(6)解:908×6=1.【解析】整数乘法计算法则:先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的数的末尾就对齐那一位,然后把各次乘得的数加起来;整数除法计算法则:先从被除数的高位除起,除数是几位数,就看被除数的前几位;如果不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面,如果哪一位上不够商1,要补“0”占位,每次除得的余数要小于除数.【考点】两位数乘一位数一次进位的计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论