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文档简介

沧州市黄骅市2023年三年级数学第二学期期末学业质量监测模拟试题一、神奇小帮手。1.把一个蛋糕平均分成8块,小明吃了3块,剩下的爸爸吃了,爸爸吃了这块蛋糕的(________)。2.娜娜早上背对太阳玩耍,她的前面是(________)面,右面是(________)面。3.5千克=(_______)克4吨=(________)千克2吨50千克=(_________)千克4.小军从江都乘车到黄山,上午10时出发,下午3时20分到达。用24时计时法表示是从(______)到(______),经过了(______)小时(______)分。5.妈妈买了3件大衣花了868元,平均每件大约花(______)元。6.△=○+○+○,△+○=40,则○=(_______),△=(_______).7.D3292次动车早上11:45从福州出发,18:05到达上海,这列动车一共行驶了(________)小时(________)分钟。8.400平方厘米=(________)平方分米500000平方米=(_____)公顷6米=(_____)分米6平方米=(______)平方分米400厘米=(_____)分米=(_____)米3年=(_____)个月15时是下午(______)时8平方米=(_____)平方分米二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9.用4个1平方厘米的小正方形无论拼成什么图形(不重叠),面积都是4平方厘米.(______)10.被除数的末尾没有1,商的末尾一定没有1.(_____)11.8平方米=800平方分米。(________)12.体育课从14:30开始,15:50结束,这节课一共时间为1小时20分。(________)13.边长是15分米的正方形,它的周长和面积相等。(________)14.没有括号的混合运算,都要从左往右依次计算。(______)15.两个整十数相乘,积的末尾只有2个0.(_______)16.81÷4的得数是三位数.(_____)17.240-60×4=0。(________)18.在同一平面内,两条直线不是平行就是相交.(____)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19.小红家里房子的面积是100()。A.平方米 B.平方分米 C.平方厘米20.同一块月饼,小红吃了它的,小丽吃了它的,()吃得多。A.小红 B.小丽 C.无法确定21.下面是我们熟悉的四个交通标志图形,从几何图形的性质考虑,第()个与其他三个不同。A. B. C. D.22.一张报纸的面积大约是20()。A.平方米 B.平方分米 C.平方厘米23.正方形的边长扩大到原来的2倍,它的面积().A.扩大到原来的2倍 B.不变 C.扩大到原来的4倍24.125×80的积()A.末尾有三个0 B.末尾有两个零0 C.末尾有四个025.三位数7□□÷6的结果()。A.一定是两位数 B.一定是三位数 C.不能确定26.按照下面这组数的排列规律,括号里应该是哪个数?0.1、0.2、0.4、0.7、()A.1.1 B.1.2 C.1.327.比47大1和小1的两个数的积是()。A.2162 B.2208 C.225628.一个长方形的面积是30平方分米,它的长和宽可能分别是().A.1米和3分米B.70厘米和4分米C.50厘米和5分米四、勤奋的你来算一算。29.直接写出得数。25×40=

30×13=

800÷4=

750÷5=+=

1-=

+=

-=15×11=

32×50=

810÷9=

30×20=30.竖式计算(打★要写出验算过程)。★346÷9=★55×36=883÷8=2.7+4.8=3.6+8.8=9.1-3.9=31.计算下面图形的周长和面积.1.2.五、操作题。32.连一连。19:0021:354:1014:30六、解决问题33.图书馆的地面长26分米,宽18分米,若用边长是3分米的地砖铺图书馆地面,需要这样的地砖多少块?每块砖11元,一共需要多少元?34.请你在下面的方格纸上画一个(1)周长为16cm的正方形;(2)面积为12平方厘米的长方形;(3)想象出轴对称图形的另一半.你画出的正方形边长是(

)cm;长方形长(

)cm,宽(

)cm;补充完图形后,发现整个图形的名称是(

).35.脱式计算。(826-321)÷585×32+26323×(276÷6)36.在建国70周年阅兵徒步方队中,女兵首次以持枪形式,全新混合编组参加阅兵。该方队有25列,每列有15名女兵,另有3名领队。参加阅兵的女兵方队一共有多少名?37.三年级3个班在为灾区捐款活动中,共捐了1350元,平均每人捐10元,平均每个班有多少人捐款?

参考答案一、神奇小帮手。1、【分析】把一个物体平均分成若干份,占其中的几份,用分数表示为几分之几。【详解】把一个蛋糕平均分成8块,小明吃了3块,剩下的爸爸吃了,也就是爸爸吃了8-3=5块,所以爸爸吃了这块蛋糕的。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。2、西北【分析】根据早上太阳从东方升起,就是娜娜早上背对东方,那么面向的是西方,右手边是北方。据此解答即可。【详解】娜娜早上背对太阳玩耍,她的前面是西面,右面是北面。故答案为:西;北【点睛】本题考查的是方向的辨别,关键明白早上背对太阳就是背向东方,也就是面向西方。3、500040002050【解析】略4、10:0015:20520【分析】普通计时法转化成24时计时法的方法:中午12时以前的,直接去掉限制词,12时以后的,去掉限制词,加上12,据此解答;要求经过多长时间,用结束时刻减去开始时刻即可。【详解】3时20分+12时=15时20分所以用24时计时法表示是从(10:00)到(15:20);15时20分-10时=5小时20分钟答:一共经过了5小时20分钟。【点睛】本题主要考查普通计时法和24时计时法的互相转化和经过时间的计算方法,牢记转化方法和经过时间=结束时刻-开始时刻的数量关系式是解题的关键。5、300【详解】略6、1030【详解】略7、620【分析】经过时间=结束时间-开始时间,据此即可解答。【详解】18:05-11:45=6小时20分钟【点睛】熟练掌握经过时间的计算方法是解答本题的关键。8、45060600404363800【解析】略二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9、√【解析】略10、×【详解】略11、√【分析】1平方米=100平方分米,高级单位变低级单位用乘法,乘进率。【详解】8平方米=8×100=800平方分米故答案为:√【点睛】此题主要考查学生对面积单位之间互化方法的应用。12、√【分析】首先根据上课时间=结束时刻-开始时刻,求出这节课的时间,然后与1小时20分比较大小,即可得解。【详解】15时50分-14时30分=1小时20分所以这节课一共时间为1小时20分是正确的。故答案为:√【点睛】此题考查了时间的计算,上课时间=结束时刻-开始时刻。13、×【分析】根据正方形的周长=边长×4可知,该正方形的周长是15×4分米。根据正方形的面积=边长×边长可知,该正方形的面积=15×15平方分米。据此进行判断。【详解】15×4=60(分米)15×15=225(平方分米)显而易见,该正方形的周长和面积是不相等的。故答案为:×。【点睛】熟练掌握正方形的周长和面积公式,灵活运用公式解决问题。14、×【分析】根据整数的混合运算法则:没有括号时,先算乘除,后算加减;只有乘除或者只有加减时,从左到右依次运算;有括号时,先算小括号,再算中括号,最后算括号外面的。【详解】根据整数的混合运算:没有括号时,先算乘除,后算加减,不一定都要从左往右依次计算。所以判断错误。【点睛】熟练掌握整数的混合运算顺序是关键。15、×【详解】略16、×【解析】略17、√【分析】按照混合运算顺序先乘除后加减即可判断。【详解】240-60×4=240-240=0故答案为:√18、√【详解】因同一平面内两条直线的位置关系只有两种:平行和相交.所以原题说法正确.故答案为:√.三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19、A【分析】根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识,结合实际情况可知:计量小红家里房子的面积用“平方米”做单位,据此解答即可。【详解】小红家里房子的面积是100平方米。故答案为:A【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际和计量单位的大小,灵活的选择。20、B【分析】分子相同时,分母越大,分数越小,据此解答即可。【详解】<,则小丽吃得多。故答案为:B。【点睛】本题考查同分子分数的大小比较方法,需熟练掌握。21、D【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴。据此即可解答。【详解】前三个图形沿某条直线对折后直线两旁的部分能够完全重合,是轴对称图形,最后一个不是轴对称图形。故选:D。【点睛】本题主要考查学生对轴对称图形知识的掌握和灵活运用。22、B【详解】略23、C【详解】略24、C【详解】125×8=1000,所以125×80=10000,积的末尾有四个0.故答案为C25、B【分析】三位数除以一位数,被除数百位上的数字和除数比较大小,如果比除数大或相等,商就是三位数,比除数小,商就是两位数。【详解】三位数7□□÷6,因为7>6,所以7□□÷6的结果一定是三位数。故答案为:B【点睛】解答本题的关键是熟练掌握三位数除以一位数的计算法则。26、A【分析】由题意得出规律数列中的数依次增加0.1、0.2、0.3、0.4;据此解答即可。【详解】因为0.1+0.1=0.2;0.2+0.2=0.4,0.4+0.3=0.7;0.7+0.4=1.1;所以数列为:0.1,0.2,0.4,0.7,1.1。故选A。【点睛】解决本题的关键是找出数列变化规律,再利用规律解答。27、B【分析】本题先求出比47大1的数是48,再求出比47小1的数是46,然后再用两个数字相乘计算出结果。【详解】48×46=2208故答案为:B【点睛】掌握两位数乘两位数的笔算方法是解答本题的关键。28、A【详解】略四、勤奋的你来算一算。29、1000;390;200;150;;1;0165;1600;90;600【分析】两位数乘两位数,先用其中一个两位数的个位乘另一个两位数的每一位,所得结果的末尾与因数的个位对齐,然后用这个两位数的十位乘另一个两位数的每一位,所得结果的末尾与因数的十位对齐,最后把两次计算得出的结果加起来即可;计算三位数除以一位数,先看被除数的首位,被除数的首位不够除的,再看被除数的前两位,除到哪一位,商就写在那一位上,每次除得的余数要比除数小;同分母分数相加减,分母不变,把分子相加减即可。【详解】25×40=1000

30×13=390

800÷4=200

750÷5=150+=

1-=

+=1

-=015×11=165

32×50=1600

810÷9=90

30×20=600【点睛】本题考查整数乘除法与同分母分数加减法的口算,计算时要细心认真。30、38……4;1980;110……3;7.5;12.4;5.2【分析】根据小数加减法和整数乘除法竖式的计算方法解答,注意相应的数位要对齐。【详解】346÷9=38……455×36=1980883÷8=110……3验算:验算:2.7+4.8=7.53.6+8.8=12.49.1-3.9=5.2【点睛】此题考查了小数加减和整数乘除法的竖式计算方法及计算能力,注意验算方法的选择。31、1、周长:20米面积:25平方米2、周长:140厘米面积:560平方厘米【详解】1.周长:5×4=20(米)面积:5×5=25(平方米)2.周长:(40+30)×2=140(厘米)如图,把图形的边经过平移后转化成长方形,周长不变,周长为:(40+30)×2=140(厘米).面积:40×30=1200(平方厘米)40-8=32(厘米)32×20=640(平方厘米)1200-640=560(平方厘米)将图形补成大长方形,可知大长方形的面积是40×30=1200(平方厘米).所补的图形是小长方形,长为:40-8=32(厘米),宽是20厘米,面积是:32×20=640(平方厘米),所以原图形的面积为大长方形与小长方形面积的差,即1200-640=560(平方厘米).五、操作题。32、19:0021:354:1014:30【分析】第一个钟表的时针指向2和3之间,所以是2时多,分针指向6,是30分,所以时间是指2:30或14:30;第二个钟表的时针指向7,所以是7时,分针指向

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