宝鸡市陈仓区2023-2024学年数学四下期末教学质量检测试题含解析

宝鸡市陈仓区2023-2024学年数学四下期末教学质量检测试题一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1．小红跳绳前3次共跳87下，后2次共跳78下，她5次跳绳的平均数是（______）下。2．，里应填写的运算符号是（________）；，应用的运算定律是（________）。3．一个等腰三角形的两条边分别长3厘米和6厘米，另一条边长（______）厘米．4．用三根小棒围一个三角形，第一根8厘米，第二根12厘米，第三根小棒最长是（________）厘米，最短是（_______）厘米．5．把90缩小到原来的（______）倍是0.09。6．三角形中有一个角的度数是110度，这个三角形是（______）三角形；如果这个三角形的三条边的长度分别是7厘米、8厘米、7厘米，这是一个（______）三角形。7．1050g＝（________）kg；7.48km＝（________）m。8．常用的统计图有（________）统计图和（________）统计图。（________）统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目。（________）统计图能清楚地反映事物的变化情况。9．315克=（________）千克8.2米=（_______）米（______）分米10．用一副三角板可以拼成如右图所示的四边形,拼成的四边形中有四个内角,其中∠1=（____）,∠2=（____）。11．一个两位小数用四舍五入法凑整后的结果是12.6，这个两位小数最大是（________），最小是（________）。二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12．0乘任何数等于0，0除以任何数也等于0。（____）13．收费站转杆打开，旋转了180度。（____）14．用竖式计算小数加、减法时，要把小数点对齐。（______）15．小熊蛋糕店5天卖出蛋糕100个，那么第6天肯定卖出20个。（________）16．60006000中的6个零都不读出来。（______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17．大于0.5而小于0.8的小数有（）。A．2个 B．3个 C．无数个18．下面几组小棒，能围成三角形的是（）．A．10cm10cm4cm B．3cm4cm8cmC．2cm4cm6cm D．1cm5cm6cm19．在一个三角形中,有一个角是65°,另外的两个角可能是()。A．95°,20°B．45°,80°C．55°,70°20．关于平行四边形和梯形的共同特点，下列说法正确的是（）。A．两组对边分别平行B．内角和都是360°C．都不是轴对称图形21．根据涂色部分表示的小数，下面中应该分别填入（）。A．＞；＞ B．＜；＜ C．＜；＞四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22．直接写出得数．0÷26＝970－360＝4.8－2.9＝5.7－2.7＝25×16＝7.8＋0.7＝0.64＋0.4＝0.9＋1.1＝6－2.3－1.7＝39×2×5＝25＋75＋18＝345＋65＝23．简便计算。164－83－17376＋28＋172＋12425×73×443000÷8÷125101×101－10198×4524．681与234的和除915，所得的商再减0.18，差是多少？五、操作题（每题5分，共10分）25．连一连。（将结果相等的式子用线连起来）32＋87＋6889＋（206＋194）（206＋89）＋194300－（26＋54）300－26－5440×（60＋40）40×60＋40×40125÷（5×5）125÷5÷587＋（32＋68）26．把图中的三角形和相应的名称用线连起来。直角三角形钝角三角形锐角三角形六、解决问题（每题6分，共30分）27．李红和王刚约好了14∶00在新华见面，李红13∶30从家出发每分钟走40米，王刚13∶40从家出发每分钟走50米，两人按约定时间到达。谁走的路程多？多走了多少米？28．好又多超市一月至四月、两种饮料销售量统计图（1）二月（）种饮料销售差些，种饮料（）月销售好些。（2）（）月时这两种饮料销售最好，这个月两种饮料的销售量一共是（）瓶。（3）如果你是超市的销售经理，在后期的销售方面有什么好想法？29．四年级的师生到植物园去观赏梅花，有学生42人，老师4人。请你选择最便宜的购票方案，至少要花多少钱？30．爸爸给小红买了一个等腰三角形的风筝。它的一个底角是70°，它的顶角是多少度？31．运输队有大货车和小货车各25辆，大货车的载货量是16吨，小货车的载货量是4吨。（1）如果用这些货车运煤，一次能运多少吨？（2）这些大货车一次要比小货车多运煤多少吨？

参考答案一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1、33【分析】用一组数据的总和除以数据的个数，就得到这组数据的平均数，让小红跳绳的总下数（87＋78）下除以5次，即可解答。【详解】根据分析可得：（87＋78）÷5＝165÷5＝33（下）答：她5次跳绳的平均数是33下【点睛】本题考查了平均数在生活中的实际应用，牢记“平均数＝总数量÷总份数”是解题关键。2、乘号乘法分配律【分析】（1）3200÷125÷8＝3200÷（125□8）根据除法的运算性质填空；（2）64×64＋36×64＝64×（64＋36）运用乘法分配律。【详解】3200÷125÷8＝3200÷（125×8）＝3200÷1000＝3.264×64＋36×64＝64×（64＋36）＝64×100＝6400故答案为：乘号；乘法分配律【点睛】本题考查了除法的性质：连续除以两个数，等于除以这两个数的积；乘法分配律：一个数乘两个数的和，等于这个数分别乘这两个加数，然后把乘得的积相加。3、6【详解】略4、195【详解】略5、1000【分析】把90缩小到0.09，小数点向左移动了三位，所以它比原来缩小1000倍。【详解】把90缩小到原来的1000倍是0.09。故答案为：1000【点睛】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位……，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍……，反之也成立。6、钝角等腰【解析】略7、1.057480【分析】1050g是质量单位，由低级单位克化成高级单位千克，需要除以它的进率1000；7.48km是长度单位，由高级单位千米化成低级单位米，需要乘以它的进率1000。【详解】根据分析可知：1050g＝1.05kg；7.48km＝7480m；故答案为：1.05；7480【点睛】本题考查了常用单位的换算。需要注意的是高级单位化低级单位乘以进率，低级单位化高级单位除以进率。8、条形折线条形折线【分析】常用的统计图有条形统计图和扇形统计图、折线统计图；条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据；扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小；折线统计图能清楚地反映事物的变化情况；据此即可解答。【详解】常用的统计图有条形统计图和折线统计图。条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目。折线统计图能清楚地反映事物的变化情况。故答案为：条形，折线，条形，折线。【点睛】本题主要考查学生对常用统计图和它们的特点知识的掌握，准确掌握各种统计图的特点，是解答本题的关键。9、0.31582【解析】略10、75°135°【解析】略11、12.6412.55【分析】近似数是12.6，也就是小数精确到十分位，要看百分位上的数字。根据四舍五入法的原则，若百分位上的数字大于等于5，就向十分位进1；若百分位上的数字小于5，就舍去百分位及其后面数位上的数。【详解】“四舍”得到的12.6最大是12.64，“五入”得到的12.6最小是12.55。【点睛】取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法．二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12、×【详解】略13、错误【解析】略14、√【详解】计算小数加减法时要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐.注意得数的小数点也要对齐.15、×【分析】用5天卖出的蛋糕总数除以天数5，得出平均每天卖出的蛋糕数，并不代表每天卖出的是20个，据此判断。【详解】100÷5＝20（个）20是每天平均卖出的个数，但某一天可能比20多，也有可能比20少，所以第6天肯定卖出20个说法错误。所以说法错误。【点睛】本题考查整数的除法，关键是根据题目中数据求出的是平均卖出的个数，不代表一天一定卖出的是20个。16、√【详解】考察0在多位数中的读法。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17、C【分析】由题意可知要求的小数在0.5和0.8之间，没有说明是几位小数，可以是一位小数、两位小数、三位小数……，所以有无数个小数。【详解】大于0.5而小于0.8的小数，没有说明是几位小数，可以是一位小数，如0.51、0.52等，可以是两位小数，如0.521、0.524等，也可是三位小数……，所以有无数个小数。故答案为：C【点睛】此题考查学生对在两个小数之间有多少个小数的判定方法，应分成一位小数、两位小数、三位小数……，即可确定。18、A【详解】略19、A【解析】略20、B【分析】通过平行四边形还有梯形的特征来判断即可；A．平行四边形两组对边平行，梯形只有一组对边平行，由此判断；B．平行四边形和梯形都是四边形，四边形内角和都是360°，正确。C．平行四边形不是轴对称图形，等腰梯形是轴对称图形，由此判断。【详解】A．梯形只有一组对边平行，不符合题意；B．内角和都是360°，符合题意；C．等腰梯形有对称轴，它是轴对称图形，不符合题意。故答案为：B。【点睛】本题主要考查平行四边形和梯形的性质，熟练掌握这两个图形的特点，并灵活运用。21、A【分析】根据每幅图写出对应的小数，再进行大小比较即可。【详解】（1）左图：0.5；右图：0.3；0.5＞0.3；（2）左图：1；右图：0.41；1＞0.41；故答案选：A【点睛】此题考查的是小数的意义及大小的比较，根据每幅图写出对应小数，再进行大小比较。小数的整数位数相同时大小的比较，从最高位开始比较，按数位顺序一位一位的比。四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22、0；610；1.9；3；400；8.5；1.04；2；2；390；118；410【详解】略23、64；700；7300；43；10100；4410【分析】减法的性质是指从一个数里连续减去两个数，可以减去这两个数的和，也可以先减去第二个数，再减去第一个数。加法结合律是指三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。加法交换律是指两个数相加，交换加数的位置，和不变。乘法交换律是指两个数相乘，交换因数的位置，它们的积不变。除法的性质是指一个数连续除以两个数，可以除后两个数的积，也可以先除以第二个数，再除以第一个数，商不变。乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘，等于把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积加起来，结果不变，在减法中同样适用。【详解】164－83－17＝164－（83＋17）＝164－100＝64376＋28＋172＋124＝（376＋124）＋（28＋172）＝500＋200＝70025×73×4＝25×4×73＝100×73＝730043000÷8÷125＝43000÷（8×125）＝43000÷1000＝43101×101－101＝101×（101－1）＝101×100＝1010098×45＝（100－2）×45＝100×45－2×45＝4500－90＝4410【点睛】观察数据特点和运算符号，灵活运用一些定律进行简算，仔细解答即可。24、0.82【分析】根据题意，先计算出681与234的和，再用915除以它们的和，最后减去0.18，由此解答。【详解】915÷（681＋234）－0.18＝915÷915－0.18＝1－0.18＝0.82【点睛】解答本题要分清楚数量之间的关系，先求什么再求什么，找清列式的顺序，列出算式计算。五、操作题（每题5分，共10分）25、【分析】先观察运算符号，再观察数据根据运算定律进行判断哪两个式子相等，连起来。【详解】观察左边32＋87＋68与右边87＋（32＋68）利用加法交换律和加法结合律结果不变，所以相等；观察左边（206＋89）＋194与右边89＋（206＋194）利用加法交换律和加法结合律结果不变，所以相等；观察左边300－26－54与右边300－（26＋54）利用减法的性质，所以相等；观察左边40×60＋40×40与右边40×（60＋40）利用乘法分配律，所以相等；观察左边125÷5÷5与右边125÷（5×5）利用除法的性质，所以相等。故答案为：【点睛】本题考查四则运算的运算定律，判断时注意根据运算符号和数据特点进行判断。26、【分析】三个角都是锐角，这个三角形是锐角三角形；有一个角是钝角的三角形是钝角三角形；有一个角是直角的三角形是直角三角形。【详解】【点精】本题考查锐角三角形、钝角三角形和直角三角形的定义，需熟练掌握。六、解决问题（每题6分，共30分）27、李红走得多；200米【分析】先根据二者的出发时间和见面时间分别算出在路上花费的时间，再利用路程＝速度×时间，计算出二者走的路程然后再进行比较。【详解】李红所走时间：14时－13时30分＝13时60分－13时30分＝30分路程：40×30＝1200（米）王刚所走时间：14时－13时40分＝13时60分－13时40分＝20分路程：20×50＝1000（米）1200－1000＝200（米）答：李红走的路程多，多走了200米。【点睛】本题考查简单的行程问题，熟练掌握路程＝速度×时间，分别求出二者所走的时间是本题的关键。28、（1）B；四（2）四；2700（3）多开展促销活动，多宣传，保证质量。【分析】（1）根据统计图比较2月A、B两种饮料的数量以及B种饮料的最多的月份即可；（2）根据统计图对比每个月的数据即可，然后将A、B两种饮料的数据相加即可；（3）针对每个月饮料的销售数据，可以想一些促销的手段等。【详解】（1）二月B种饮料销售差些，种饮料四月销售好些；（2）四月时这两种饮料销售最好，这个