2020年广西职业院校技能大赛中职组《职业英语技能》赛项竞赛规程

2020年广西职业院校技能大赛

中职组《职业英语技能》赛项

竞赛规程

一、赛项名称

赛项编号：ZZ-202044

赛项名称：职业英语技能

赛项组别：中职组

赛项归属产业：财经商贸类

二、竞赛目的

本赛项是全国职业院校技能大赛的重要组成部分。以赛促

学，以赛促教是本次竞赛的目标，旨在引领中职英语教学理念的

转化、引导教育培训模式和评价模式的改革、利用中职学生的职

业特点激发学生学习英语的兴趣、提高他们在日常生活和职业场

景中的英语应用能力，同时为全国中职学生及英语教师创建一个

交流学习、拓展视野、展示才华、展现中职学校英语教学改革成

果的平台，更好地为中职英语教学改革的发展提供服务。

三、竞赛内容

本次竞赛分服务类专业组和其他类专业组两个比赛组别。

竞赛内容包括在线测评、情境交流和职场应用共三个环节。

（一）在线测评环节。

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每支参赛队2名选手均参加此环节比赛，选手上机操作，使

用职业英语能力测试系统，在线测评选手通用职业场景下的综合

语言应用能力。每支参赛队2名选手卷面成绩的平均分乘以相应

系数（30%）为此环节最终成绩。此环节限时60分钟，满分30

分。

（二）情境交流环节。

每支参赛队2名选手均参加此环节比赛。比赛过程分为两个

阶段：第一阶段在备赛室进行，选手从图片组中抽取其中一组，

图片呈现一个工作任务或事件，内容是与选手生活或将来工作紧

密相关的场景。经过30分钟的准备。第二阶段在赛场内进行，A

选手在1.5分钟内用英语对图片内容做出描述并阐释个人见解，

B选手在1.5分钟内与裁判就图片主题及描述内容进行互动问

答。此环节限时3分钟，满分35分。

（三）职场应用。

每支参赛队2名选手均参加此环节比赛，完成一个通用职业

场景中的任务。比赛过程分为两个阶段：第一阶段在备赛室进行，

选手抽取到任务后，在30分钟内对所给任务信息进行分析、筛

选，通过分工协作完成该任务。第二阶段在赛场内进行，A选手

在3分钟内按要求向裁判陈述任务完成情况，B选手在2分钟内

回答裁判提出的相关问题。此环节限时5分钟，满分35分。

四、竞赛时间

每支参赛队具体比赛时间以正式公布的比赛指南为准。

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（一）在线测评环节比赛时间为60分钟。

（二）情境交流环节比赛时间为3分钟。

（三）职场应用环节比赛时间为5分钟。

五、竞赛试题

本赛项设在线测评和现场测评，技能竞赛题为保密试题。

六、竞赛规则

（一）参赛资格。

参见2020年广西职业院校技能大赛中职组《职业英语技能》

赛项比赛实施方案。

（二）遵循准则。

选手须全程佩戴参赛号码牌参加各环节竞赛。每环节竞赛开

始前，参赛选手须凭参赛证提前进入候赛室，不得携带任何纸质

材料、电子设备及通讯工具。竞赛开始后（职场应用和情境交流

环节以候赛开始时间为准），迟到的选手不得进入竞赛场地，开

赛后未经赛项组委会允许不得擅自离开竞赛场地。竞赛期间，A、

B选手不得互换角色，不得向裁判员透露个人信息。选手须严格

遵守竞赛要求，违纪及作弊者一经发现即取消其比赛资格。

1.在线测评环节。

参赛A、B两名选手分批进入赛场（机房）参加此环节的竞

赛；选手须按照参赛时间提前10分钟进入赛场（机房）进行设

备调试；选手可在比赛结束前上传试卷，但不得在比赛结束前退

场。

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2.情境交流环节

选手进入备赛室后只能用英语交流；选手不得将赛题及其他

任何材料带出备赛室，选手在赛场进行比赛时可参看大屏幕上的

赛题内容；图片描述和互动问答阶段，每阶段比赛时间剩余15秒

时响提示铃，比赛结束响终止铃及举牌提示。终止铃响选手须立

即停止比赛。

3.职场应用。

选手进入备赛室后只能用英语交流，选手自进入备赛室至比

赛结束整个过程中相互之间不得展示或交换各自的任何材料，出

备赛室后至比赛结束互相不得再进行交流，否则取消参赛资格；

选手进入赛场可携带赛题及草稿纸，比赛结束后将所有材料交给

赛场工作人员；任务陈述及互动问答阶段，每阶段比赛时间剩余

15秒时各响一次提示铃，比赛结束响终止铃及举牌提示。终止

铃响选手须立即停止比赛。

七、竞赛环境

（一）在线测评环节竞赛环境。

竞赛场地包括候赛室和赛场（机房）。选手独立上机测试，

机房提供笔和草稿纸，保证每位参赛选手有独立使用的计算机和

耳机等设备，空间相对独立，不受外界干扰。本环节不允许观摩。

（二）情境交流环节和职场应用环节竞赛环境。

竞赛场地包括候赛室、备赛室和赛场。候赛室及备赛室为全

封闭区域。备赛室内配有英汉词典或汉英词典、笔、草稿纸、时

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钟及摄像录音等设备，赛场内设有无线麦克、投影仪等设备。赛

场内有指导教师、领队及已完成该竞赛环节的选手进行观摩。

八、技术规范

《职业英语技能》赛项是以相应职业国家职业标准规定的知

识和技能要求为基础，并结合技能型人才培养要求和工作岗位需

要，适当增加新知识、新技术、新技能等相关内容。

九、技术平台

大赛用的设备：职业英语能力测试系统。

十、评分标准

（一）制订原则。

大赛裁判工作按照公平、公正、公开的原则进行。以教育部

颁布的职业学校相关专业教学指导方案规定的应知、应会的要求

为评分原则，依据参赛选手整体表现综合评定，全面评价参赛选

手职业技能水平。

（二）评分方法。

1.裁判员选聘。按照职业院校技能大赛专家和裁判工作管理

办法相关制度建立2020年广西职业院校技能大赛赛项裁判库。

裁判长由大赛裁判委员会向大赛组委会推荐，由大赛组委会聘

任。裁判长组建裁判组，执行裁判长负责制。

2.裁判员人数。总人数为9人（其中裁判长1人，裁判员8

人）。

3.成绩审核方法。大赛裁判工作按照公平、公正、公开的原

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则进行。每项评分，由赛项裁判组评分，由相关工作人员统计，

最终成绩结果交由裁判长进行审核，签字确认后进行公布。

4.成绩公布方法。每项评分审核无误后由裁判长签字并通过

通告栏进行公示。

(三)评分标准。

1.在线测评（占赛项总成绩的30%）

比赛以机试形式进行，选手成绩由计算机自动生成。每支参

赛队2名选手卷面成绩的平均分乘以相应系数（30%）为此环节

最终成绩，满分30分。

2.情境交流（占赛项总成绩的35%）

本环节比赛以面试形式进行，选手在规定时间内根据抽中图

片进行描述，并回答裁判提问，由裁判对选手进行评分，满分

35分。

评分要点：

（1）图片理解：正确理解图片内容，准确把握图片情节，

逻辑连贯、完整，明确图片隐含的职业意义，分值10分。

（2）语言表达：观点明确、合理，叙述条理清晰，表述地

道、自然、流畅、达意，分值10分。

（3）回答提问：正确理解裁判提问，回答有理有据，观点

明确，条理清晰，逻辑性强，有说服力，分值10分。

（4）台风仪表：选手的舞台形象健康、得体，精神饱满，

积极向上，着装大方、得当，舞台感染力强，分值5分。

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3.职场应用（占赛项总成绩的35%）

本环节比赛以面试形式进行，选手在规定时间内根据抽中任

务进行陈述，并回答裁判提问，由裁判对选手进行评分，满分

35分。

评分要点：

（1）信息理解与加工：准确理解任务要求，对信息内容把

握到位，分析、筛选出有用信息，分值10分。

（2）团队合作与沟通：分工合理，彼此配合、协助，能采

用有效的方式进行沟通，实现信息的有效交流，高效有序地完成

任务，分值10分。

（3）任务达成：成功完成任务，对任务完成情况的陈述全

面、合理，条理清晰、理由充分，正确理解并回答裁判的问题，

说服力强，综合表现优秀，分值10分。

（4）台风仪表：选手的舞台形象健康、得体，精神饱满，

积极向上，着装大方、得当，舞台感染力强，分值5分。

十一、奖项设定

参见2020年广西职业院校技能大赛中职组《职业英语技能》

赛项比赛实施方案。

十二、赛项安全管理

（一）安全操作规定。

1.设备安全准备。

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赛场设备（环境）安全是依照大赛组委会项目要求，在确保

安全基础上，最大限度满足比赛项目可操作性，比赛过程中参赛

选手不得擅自调换和变更。

2.赛场环境安全保障。

（1）赛场中在醒目位置张贴安全疏散示意图。

（2）赛场要有统一的安全提示牌或标语。

（3）赛场布置要考虑快速疏散因素。

（4）赛场周边配备医护人员、医疗室。

（5）赛场要有安全提示标志或安全条幅。

3.比赛安全。

（1）比赛前，选手排队有序进场。

（2）监考教人员应对安全问题给以提示，比赛选手仔细听

取和阅读安全操作规范。

（3）比赛中，选手要注意用电和防火安全，如遇到火灾险

情，应组织学生迅速疏散，撤离赛场。

（4）比赛中如发送意外事故，监考人员应立即上报，同时

要果断采取处理措施，防止事故进一步升级。

（5）比赛结束后，听从指挥统一有序撤离赛场。

（二）突发事件紧急处理。

1.赛前选手要认真阅读场地内张贴的《入场须知》和应急疏

散图，发生火灾或突发时间时，要服从赛场工作人员的指挥，按

照应急疏散图有序撤离赛场。

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2.接送站和比赛期间的交通有赛点校统一安排，如发生交通

事故，应及时与联络员联系，并拨打110报警，以便问题及时解

决。

3.参赛期间人身安全收到威胁，应及时与赛项服务人员联

系，并拨打110报警。

4.参赛期间发生食物中毒情况，应及时与赛项服务人员联

系，及时将情况上报大赛组委会和卫生防疫部门，将中毒人员紧

急送往就近医院进行治疗。

5.参赛期间如有急症病人需要救治，应及时通知赛项服务人

员，并拨打120急救电话，对急症病人进行紧急救治。

6.参赛期间如发生物品丢失，请及时拨打110报警电话，并

及时通知赛项服务人员，以便使问题及时解决。

7.比赛期间如发生意外伤病，应及时告知现场医生，对伤病

人员及时进行救治。

十三、申诉与仲裁

（一）申诉。

1.参赛队对不符合竞赛规定的设备、工具、软件，有失公正

的评判，以及对工作人员的违规行为等，均可提出申诉。

2.申诉应在竞赛结束后2小时内提出，超过时效将不予受

理。申诉时，应按照规定的程序由参赛队领队向所在赛项裁判长

递交书面申诉报告。报告应对申诉事件的现象、发生的时间、涉

及到的人员、申诉依据与理由等进行充分、实事求是的叙述。事

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实依据不充分、仅凭主观臆断的申诉将不予受理。申诉报告须有

申诉的参赛选手、领队签名。

3.赛项裁判长收到申诉报告后，应根据申诉事由组织裁判团

队进行审查，2小时内书面通知申诉方，告知申诉处理结果。

4.申诉人不得无故拒不接受处理结果，不允许采取过激行为

刁难、攻击工作人员，否则视为放弃申诉。申诉人不满意赛项裁

判长的处理结果的，可向大赛仲裁组提出书面申请复议，复议申

请须有参赛单位盖章。

（二）仲裁。

1.大赛仲裁组负责受理大赛中出现的申诉复议并进行仲裁，

以保证竞赛顺利进行和竞赛结果公平、公正。

2.仲裁组的裁决为最终裁决，参赛队不得因申诉或对仲裁处

理意见不服而停止比赛或滋事，否则按弃权处理。

十四、竞赛观摩

（一）观摩对象。比赛期间将设学生技能作品展示区，邀请

来自全区相关行业职业教育院校代表、优秀教育工作者、专家学

者、大型企业领导者、业界精英、专业学生等观摩比赛。

（二）观摩方法及纪律要求。参加观摩的代表须遵守大赛纪

律，按照大赛组委会的组织有序观摩。比赛期间，保持观摩室安

静。凡观摩人员均不得进入赛场内部进行拍照、交流、观看。

十五、竞赛须知

（一）参赛队须知。

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1.参赛队名称统一使用规定地区或院校全称，不接受跨校组

队报名。

2.参赛队选手在报名获得确认后，原则上不再更换，如筹备

过程中，选手因故不能参赛，所在市教育主管部门需出具书面说

明并按相关参赛选手资格补充人员并接受审核。（团体赛用：竞

赛开始后，参赛队不得更换参赛选手，若有参赛队员缺席，则视

为自动放弃竞赛团体名次排名。）

3.参赛队对大赛组委会以后发布的所有文件都要仔细阅读，

确切了解大赛时间安排、评判细节等，以保证顺利参加大赛。

4.参赛队按照大赛赛程安排，凭大赛组委会颁发的参赛证和

有效身份证件参加竞赛及相关活动。

5.参赛队将通过抽签决定比赛场地和比赛顺序。

6.对于本规则没有规定的行为，裁判组有权做出裁决。在有

争议的情况下，仲裁工作组的裁决是最终裁决。

7.本竞赛项目的解释权归大赛组委会。

（二）指导教师须知。

1.做好赛前抽签工作，确认比赛出场顺序，协助大赛承办方

组织好本单位比赛选手的各项赛事相关事宜。

2.做好本单位比赛选手的业务辅导、心理疏导和思想引导工

作，对参赛选手及比赛过程报以平和、包容的心态，共同维护竞

赛秩序。

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3.自觉遵守竞赛规则，尊重和支持裁判工作，不随意进入比

赛现场及其他禁止入内的区域，确保比赛进程的公平、公正、顺

畅、高效。

4.当本队参赛选手对比赛进程中出现异常或疑问，应及时了

解情况，客观做出判断，并做好选手的安抚工作，经内部进行协

商，认为有必要时可在规定时限内向赛项仲裁工作组反映情况或

提出书面仲裁申请。

（三）参赛选手须知。

1.参赛选手报到后，凭身份证领取参赛证。参赛证为选手参

赛的凭据。参赛选手一经确认，中途不得任意更换，否则以作弊

论处，其所在参赛队不得参与团体奖项的排名，其个人不得参与

个人名次排名。

2.参赛选手应持参赛有效证件，按竞赛顺序、项目场次和竞

赛时间，提前30分钟到各考核项目指定地点接受检录、抽签决

定竞赛工位号、机位号等。

3.检录后的选手，应在工作人员的引进下，提前15分钟到

达竞赛现场，从竞赛计时开始，比赛开始15分钟后，选手未到

即取消该项目的参赛资格。

4.参赛选手进入赛场，应佩戴参赛证，做到衣着整洁，符合

安全生产及竞赛要求。

5.比赛需连续进行，比赛一旦计时开始不能无故终止比赛。

比赛过程中，参赛选手必须严格遵守竞赛纪律，并接受裁判员的

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监督和警示。若比赛过程中出现设备问题，由裁判长视具体情况

做出裁决，并现场记录予以加时。

6.参赛选手应认真阅读各项目竞赛操作须知，自觉遵守赛场

纪律，按竞赛规则、项目与赛场要求进行竞赛，不得携带任何书

面或电子资料、U盘、手机等电子或通讯设备进入赛场，不得有

任何舞弊行为，否则视情节轻重执行赛场纪律。

7.竞赛期间，竞赛选手应服从裁判评判，若对裁判评分产生

异议，不得与裁判争执、顶撞，但可于项目比赛结束后两小时内

由领队以书面形式向赛项裁判