河北省邢台市小升初语文检查试卷及答案

河北省邢台市小升初语文检查试卷班级：________________学号：________________姓名：______________一、单选题（每题3分）下列哪个词语中的“观”字与“观赏风景”中的“观”意思相同？A.观点B.观看C.壮观D.观念答案：B“故人西辞黄鹤楼”这句诗中的“辞”字意思是？A.告别B.辞职C.辞别D.词语答案：A“精卫填海”这个成语故事告诉我们什么道理？A.遇到困难要坚持不懈B.做事要随机应变C.做人要诚实守信D.团结合作力量大答案：A下列哪一句不是出自《论语》？A.学而时习之，不亦说乎？B.尺有所短，寸有所长。C.三人行，必有我师焉。D.己所不欲，勿施于人。答案：B下列哪个句子中的标点符号使用正确？A.老师说：“明天要考试！”B.我喜欢吃的水果有苹果、香蕉，梨。C.“你怎么了？”他关切地问：“是不是不舒服？”D.图书馆的书真多啊！有童话书、科普书，历史书……答案：A二、多选题（每题4分）下列哪些词语可以用来形容秋天的景色？（多选）A.春暖花开B.金风送爽C.硕果累累D.烈日炎炎答案：B、C解析：A选项“春暖花开”通常用来形容春天的景象；D选项“烈日炎炎”则常用于描述夏天的炎热。B选项“金风送爽”和C选项“硕果累累”都是秋天常见的景象，故为正确答案。下列哪些句子中正确使用了标点符号？（多选）A.我喜欢吃的水果有苹果，香蕉，还有葡萄。B.他说：“明天要下雨了，记得带伞哦”！C.“书籍是人类进步的阶梯，”高尔基曾这样说过。D.老师问：“你们作业都写完了吗，同学们？”答案：A、C解析：A选项中的逗号使用正确，分隔了不同的水果；C选项引号内使用了逗号，并且引号外有句号，符合标点符号的使用规则。B选项中，感叹号应放在引号内，表示这是说话人所说的内容；D选项中，“你们作业都写完了吗”是一个完整的问句，后面的“同学们”是提问的对象，因此“吗”后应该用问号，而“同学们”后则用逗号。所以B和D选项的标点符号使用有误。三、判断题（每题3分）《古诗三首》中的《暮江吟》是唐代诗人白居易所作，诗中描绘了深秋时节的江景。（）答案：×解析：《暮江吟》实际上描绘的是初秋时节江边的景色，而非深秋。“美丽”和“漂亮”这两个词在意思上完全相同，可以互换使用。（）答案：×解析：“美丽”和“漂亮”虽然都含有“好看”的意思，但“美丽”更多地用于形容抽象的事物，如风景、心灵等；而“漂亮”则更常用于形容具体的事物，如衣物、外貌等。两者在语境和用法上有所区别，不完全等同。在《精卫填海》这个神话故事中，精卫是一只小鸟，它坚持不懈地衔石子和树枝填海，表现了不屈不挠的精神。（）答案：√解析：这是对《精卫填海》神话故事内容的准确描述，精卫的确是一只小鸟，其填海的行为体现了坚韧不拔、永不放弃的精神。“为中华之崛起而读书”是周恩来总理在少年时代立下的宏伟志向。（）答案：√解析：这句话确实是周恩来总理在少年时代所说，表达了他为中华民族的伟大复兴而努力学习的远大抱负。四、填空题（每题3分）题目：《红楼梦》的作者是谁？答案：曹雪芹题目：唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》中，“欲穷千里目”的下一句是什么？答案：更上一层楼题目：中国的四大发明是什么？（请列举其中两个）答案：造纸术、印刷术（或指南针、火药，任选两个）题目：请写出“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”这句诗的作者和诗名。答案：作者：苏轼；诗名：《题西林壁》题目：在汉字“笔”的笔画中，第二笔是什么？答案：一（横）五、阅读理解（每题4分）阅读内容

《秋天的雨》

秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。问答题及答案秋天的雨像什么？它做了什么？答案：秋天的雨像一把钥匙，它带着清凉和温柔，轻轻地打开了秋天的大门。评分：4分秋天的雨有哪些颜色的颜料？分别给了哪些事物？答案：秋天的雨有黄色的颜料，给了银杏树；有红色的颜料，给了枫树；有金黄色的颜料，给了田野；有橙红色的颜料，给了果树；还有更多颜色给了菊花仙子，如紫红、淡黄、雪白等。评分：4分秋天的雨藏着哪些好闻的气味？答案：秋天的雨藏着梨的香、菠萝的甜，还有苹果、橘子的香甜气味。评分：4分秋天的雨吹起了金色的小喇叭，它在告诉谁什么信息？请列举两种动物的行为。答案：秋天的雨吹起金色的小喇叭，它在告诉大家冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食。评分：4分秋天的雨带给大地和小朋友分别是什么？答案：秋天的雨带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。评分：4分六、作文（30分）题目：《我最喜欢的季节》

要求：选择一个你最喜欢的季节，描述这个季节的特点和景色。可以通过具体的事例或经历，表达你对这个季节的喜爱之情。语句通顺，内容具体，不少于300字。写作例文：我最喜欢的季节——秋天

一年四季中，我最喜欢的季节是秋天。每当秋风轻轻吹过，我就知道，这是大自然最美丽的画卷即将展开的时刻。秋天，是一个丰收的季节。田野里，金黄色的稻谷低垂着头，仿佛在向辛勤劳作的农民伯伯们致谢。果园里，红彤彤的苹果、黄澄澄的梨子挂满枝头，空气中弥漫着诱人的果香，让人垂涎欲滴。每当这个时候，我和爸爸妈妈就会一起去果园采摘，品尝着最新鲜的果实，那种满足感和幸福感无以言表。秋天，还是一个多彩的季节。走在林间小道上，只见树叶换上了五彩斑斓的衣裳：有深红的枫叶，金黄的银杏叶，还有依然翠绿的松柏。它们交织在一起，就像是大自然精心布置的一幅色彩斑斓的画卷。一阵秋风吹过，树叶纷纷扬扬地飘落下来，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，给大地铺上了一层厚厚的地毯。除了丰收和美景，秋天还带给我无尽的遐想。每当夜幕降临，我总会仰望