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文档简介
统编版语文五年级上册第五单元大单元作业设计统编教材五年级(上册)第五单元作业单
学校班级姓名
一、单元概况
部编版小学语文五年级(上册)第五单元
教学主题:写说明文性文章(介绍一种事物)
语文要素:阅读——阅读简单的说明性文章,了解基本的说明方法。____________习作——搜集资料,用恰当的说明方法,把某一种事物介绍清楚。
教材内容
1.太阳(精读课文)
2.松鼠(精读课文)
◎交流平台
◎习作例文
◎习作:介绍一种事物
二、单元作业目标
序号单元目标描述单课对应目标认知水平
12交流例文习作
1认识15个生字,会写20个字,会写22个词语。√√识记
2初步了解列数字、作比较、举例子等基本的说明方法,能结合具体语句体会说明方法的好处。√√√理解
3能初步体会说明文章不同的语言风格。√理解
4交流、总结说明性文章的特点,体会恰当使用说明方法的好处。√√√理解
5能尝试运用说明方法,写清楚一种事物的特征。√应用
6将散文《白鹭》的部分段落改写成说明性文章。√理解应用
7进一步了解将事物介绍清楚的说明方法。√理解
8能用恰当的说明方法,分段介绍事物的不同方面,写清楚事物的主要特点。√应用
9能和同学分享习作并交流各自的感受。√应用
单元作业框架
年级/册次/单元五年级上册第5单元
教学目标预学作业随堂作业课后作业长程作业水平等级
1.认识12个生字。初读课文,圈出文中要求会认的字,在课后双横线处组一个词。2.完成随堂作业单复习生字(可由家长减免)1.观察感兴趣的事物,填写《事物信息卡》知道
2.会写20个字,会写22个词语。再读课文,圈出要求会写的字,在《习字册》上自主学习一半以上生字。边学边在在《习字册》上描红一个写一个难点生字。1.完成《习字册》本课剩余生字。2.完成随堂练习单听写生字词部分。知道
3.默读课文,能说出《太阳》一文从哪些方面介绍了太阳对人类的作用。思考:课文从哪些方面介绍了太阳?太阳对人类有哪些作用?完成随堂作业单图表制作小报《太阳百科知识》或将太阳的相关知识拍摄讲述视频(二选一做)理解应用
4.能结合《太阳》一文了解列数字、作比较等基本说明方法,体会这些说明方法的好处。结合例句体会具体的说明方法完成随堂作业单。理解应用
5.能尝试运用多种说明方法,写清楚一种事物的特征。单元教学前,学生认真观察身边感兴趣的事物。课中交流小练笔:选择身边的事物,运用多种说明方法说明它的特征。(选做)理解
6.了解松鼠的特点,提炼、梳理松鼠的相关信息,并分条记录。交流有关松鼠的资料。完成随堂作业单。阅读布封的《自然史》理解
7.通过对比,能体会说明性文章不同的语言风格。完成课后作业单。应用
8.试着将散文《白鹭》第2-5自然段改写成说明性文章。当堂完成口头练习,完成表格。将表格信息改写成片段文字。理解应用
9.进一步了解将事物介绍清楚的方法。自读习作例文交流作者如何让将过程写清楚的。完成课后作业单。制作小手工:风向袋理解应用
10.能用恰当的说明方法,分段介绍事物的不同方面,写清楚事物的主要特点。交流作者如何让将过程写清楚的。理解
11.能和同学分享习作并交流各自的感受。当堂完成习作提纲作业单。当堂完成习作。举行“事物发布会"知道
备注::代表笔头作业。
四、单元作业内容
(一)预习建议
(二)基础性作业【识字与写字】
世间万物,千姿百态,有些事物就在我们身边,我们仔细观察就能发现,有些事物我们对它并不了解,通过查找资料,我们也能认识它。
认识事物我很棒:
读下面的词语,依据我们平时对它的了解,再查找资料,用一两句话简单地介绍介绍它:
煤炭:
粗粮:
真菌:
袋鼠:
苔藓:
摄氏度:
山峰河流、花木草禾、夕阳朝露,古人是怎么认识事物的呢?把本单元学过的生字填入古诗词里去品味品味吧:
举头仰望太华峰,she()衣欲往路无从。——陆游
夏节纯和天清凉,百草滋zhi()舒兰芳。——曹植
可怜身上衣正单,心忧tan()贱愿天寒——白居易
待到秋后九月八,我花开后百花sha()——黄巢
食必观本草,不liao()病在床。——陆游
造化钟神xiu(),阴阳割昏晓。——杜甫
却下水晶帘,linglong()望秋月。——李白
随意春芳xie(),王孙自可留。——王维
道xia()草木长,夕露沾我衣。——陶渊明
及时当mian()励,岁月不待人。——陶渊明
风住尘香花已尽,日晚倦shu()头。——李清照
3.听写好习惯。
“好记性不如烂笔头”,在学习要求会写的字、词时,我常常先写几遍,再请他人帮我听写,以下是听写之后我发现本单元容易出错的字词。
①生字:
②词语:
发展性作业【课文内容梳理与探究】
《太阳》随堂作业单
默读课文,想一想:课文从哪些方面介绍了太阳?太阳对人类有哪些作用?品读句子,填写下面的表格。课文例句说明方法这样写的好处①太阳离我们约有一亿五千万米远。能够准确、具体地写出太阳与地球距离的特点。②实际上它大得很,约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。列数字把太阳的特点说得更具体。③太阳会发光,会发热,是个大火球。___地写出了太阳的形状和发光发热的特点。④太阳的温度很高,表面温度有五千摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。_____________、把太阳的特点说得很清楚、具体。(选做作业)小练笔:课本p70“初试身手"第一题选择身边的一种事物,试着运用多种方法来说明它的特征。
《松鼠》随堂练习
结合课文内容,梳理有关松鼠的信息,给松鼠制作一张印象名片吧。
课后作业【表达与交流】
选择下面句子运用的说明方法(可多选),并用这样的说明方法仿写一种事物。
A列数字B举例子C作比较D打比方
(1)太阳离我们约有一亿五千万千米远。___()
(2)约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。(
(3)到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。____________()
我会用上以上说明方法介绍一种事物:
(1)举例子:苹果有很多功效,例如可以___;可以
;还可以____________。
(2)打比方:我的文具盒上有___,有___,有___,就像___,十分漂亮。
(3)妈妈买的柚子和差不多大,一定很好吃。
不同说明方法的运用
对比下面两句话在写法上的不同,体会这样写的好处。选择一种事物,试着用多种方法来介绍它得特征。
松鼠体型细长,体长17-26厘米,尾长15-21厘米,体重300-400克。
这段话用了()的说明方法,读了以后,我对松鼠_____________、
_____________、的特点就了解得十分清楚明白。
它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。它们的尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇凉。
这段话从松鼠的面容、_____________、_____________、_____________、
等方面来对松鼠的进行描写,让我们不用看图也能想象出松鼠的模样。
选择一种事物,试着用不同的方法来介绍它的特征。
三、对比阅读,了解写法。
四、自读习作例文《鲸》,完成习题。
读一读下面的故事,再结合课文内容写话。龙王想举办一次鱼类比赛,评选“百鱼之最”,获得胜利的龙王将给予重奖。比赛那天,各种各样的鱼顺利的通过了蟹将军的检查,进入赛场。鲸也想参加比赛,他正准备进入赛场时,却被蟹将军挡在了门外。蟹将军说出不准他参赛的理由后,鲸只好游走了。
想一想,如果参加比赛,鲸能拿到什么大奖?蟹将军说出了哪些理由让鲸灰溜溜的游回去了?
五、课本p70“初试身手"第二题:如果将一篇散文改写成说明性文章,会变得怎样呢?查找资料,试着先把表格填写完整,再将课文白鹭第二—五自然段改写成一段说明性文字,体会他们的不同。
六、习作
通过本单元的学习,你特别想将什么事物介绍给大家,你搜集了哪些资料,打算从哪些方面来介绍呢?
列提纲,理清作文的思路
介绍的事物:
总体介绍
分部分介绍特点或步骤搜集的资料用到的说明方法
1
2
3
(2)召开产品发布会,推荐你想要介绍的事物。要介绍清楚事物的主要特点,并用上恰当的说明方法介绍事物的不同方面哦。
(五)实践性作业
“勤俭传家久,诗书继世长。”节俭,是一种美德。在生活中,我们常常有一些破旧的文具、衣服、生活用品等,弃之可惜,何不变废为宝,组合搭配,让他们华丽变身呢?请同学们查阅资料,整合物品,制作一件手工作品,并用本单元学到的说明方法,为它撰写一份说明书,介绍它的制作方法和功能。届时,我们将在班级进行展销,看看哪位同学的作品最受同学们欢迎哦!
长程作业、跨学科作业
利用两周时间完成第一至三项作业。
一、回顾学过的说明性文章
我们在上学期学习过很多说明性文章,这些文章里都用到了哪些说明方法呢?让我们温故而知新,一起来回顾这些文章的说明方法和语言表达特色吧!
课文说明方法
《蝙蝠与雷达》
《呼风唤雨的世纪》
《琥珀》
《飞向蓝天的恐龙》
《纳米技术就在我们身边》
《千年梦圆在今朝》
二、根据习作例文,制作风向袋
三、拓展阅读说明性文章《火星——地球的“孪生兄弟"》《请你认识大白鲨》
序号项目完成情况自评师评
1单元作业单()★()★
2整本书阅读()★()★
3古诗文积累()★()★
4每日练字()★()★
备注:1.序号和项目可根据具体情况,自主增删;2.整本书阅读完成情况,填写书名,已读页码;3.古诗文积累完成情况,填写诗词作者、题目;4.采用星级评价制,括号中可填写数字1-5。
五上“整本书阅读”推荐书单
【快乐读书吧】1.民间故事:《中国民间故事》(中国)2.民间故事:《一千零一夜》(阿拉伯)3.民间故事:《列那狐的故事》(欧洲)【课内作家】4.散文类:《白鹭》郭沫若著5.散文类:《落花生》许地山著6.散文类:《春酒·桂花雨》琦君著7.散文类:《俗世奇人》冯骥才著8.散文类:《致父亲+致母亲》梁晓声著9.散文类:《鸟的天堂》巴金著10.散文类:《月迹》贾平凹著11.散文类:《我的长生果》叶文玲著12.科普类:《动物素描》(法)布封著【课外拓展】13.古诗类:《长辫子老师漫读必背古诗130篇》郭学萍著14.童诗类:《一个孩子的诗园》(英)斯蒂文森著15.神话类类:《这就是二十四节气》高春香邵敏文16.经典类:《绘本聊斋》蒲松龄著,马兰、王育生等改编17.小说类:《一只狗和他的城市》常新港著18.小说类:《因为爸爸》韩青辰著19.小说类:《野蜂飞舞》黄蓓佳著20.小说类:《城南旧事》林海音著21.日记类:《安妮日记》(德)弗兰克著22.人物类:《居里夫人的故事》(英)杜尔利著23.书信类:《亲爱的世界,你好呀》(英)利特尔著24.科幻类:《海底两万里》(法)儒勒·凡尔纳著25.科普类:《给孩子讲宇宙》李淼王爽著26
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