八年级道德与法治下册 第一单元 坚持宪法至上 第一课 维护宪法权威教案设计（pdf） 新人教版

八年级道德与法治下册第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威教案设计（pdf）新人教版科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）八年级道德与法治下册第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威教案设计（pdf）新人教版教材分析本节课选自新人教版八年级道德与法治下册第一单元“坚持宪法至上”，第一课“维护宪法权威”。教材通过讲解宪法的基本概念、地位、作用以及如何维护宪法权威等内容，旨在帮助学生深刻理解宪法在国家法律体系中的核心地位，认识到维护宪法权威的重要性，增强法制观念和法治意识。本节课紧密联系实际，以宪法为基石，深入浅出地引导学生学习宪法、尊重宪法、维护宪法，培养其成为具有法治观念的新时代公民。核心素养目标1.理解宪法的基本原理和核心价值，认识到宪法至上的法治精神；

2.培养尊重宪法、维护宪法权威的法治意识，提升法治素养；

3.掌握维护宪法权威的基本途径，具备在实践中运用法治思维解决问题的能力；

4.增强国家观念和公民责任感，积极参与法治建设，促进社会和谐发展。重点难点及解决办法重点：宪法的基本原理、地位与作用；维护宪法权威的意义与方法。

难点：理解宪法在国家法律体系中的核心地位；掌握维护宪法权威的具体实践方法。

解决办法：

1.通过案例分析、小组讨论等形式，帮助学生深入理解宪法的核心地位与作用。

2.创设情境，让学生模拟宪法宣誓，体验尊重和维护宪法的仪式感，增强宪法意识。

3.结合时事政治，引导学生关注社会生活中的法治现象，分析宪法在其中的体现，提升法治思维。

4.设计实践活动，如宪法知识竞赛、法治宣传海报制作等，让学生在实践中掌握维护宪法权威的方法，突破难点。教学资源准备1.教材：确保每位学生都有八年级道德与法治下册教科书，特别是第一单元“坚持宪法至上”的第一课“维护宪法权威”的相关内容。

2.辅助材料：

-准备宪法文本摘录，突出宪法的基本原则和关键条款。

-收集与宪法历史和制定过程相关的图片和图表，以便展示宪法的发展历程。

-搜集宪法宣誓、法治宣传等视频资料，用以增强学生对宪法权威的直观感受。

-准备国内外宪法案例，用于分析和讨论宪法在实际生活中的应用。

-设计宪法知识问答卡片，用于课堂互动和巩固知识。

3.实验器材：本节课不涉及实验。

4.教室布置：

-在教室前方设置多媒体展示区，方便展示辅助材料。

-在教室内设置小组讨论区，配备必要的桌椅和学习材料，以便学生进行小组合作学习。

-在教室墙壁上悬挂宪法宣传海报，营造法治文化氛围。

-准备白板或黑板，用于记录学生的讨论成果和关键知识点。

5.课前准备：

-教师提前审查辅助材料，确保内容与教学目标相符，适合学生年龄和理解水平。

-检查多媒体设备，确保在课堂上能够顺畅使用。

-准备课堂活动指导和评价表，以便于学生在活动过程中有明确的目标和反馈。

6.其他：

-提前与学生沟通，了解他们对宪法的先验知识，以便于教师调整教学策略。

-准备课后延伸阅读资料，鼓励学生进一步探索宪法相关知识。教学过程设计1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对宪法的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道宪法是什么吗？它与我们每个人的生活有什么关系？”

展示一些宪法宣誓、法治宣传视频片段，让学生初步感受宪法的权威和法治的重要性。

简短介绍宪法的基本概念和在国家法律体系中的地位，为接下来的学习打下基础。

2.宪法基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解宪法的基本概念、组成部分和作用。

过程：

讲解宪法的定义，包括宪法的主要内容和结构。

详细介绍宪法的基本原则和关键条款，使用图表或示意图帮助学生理解。

通过实例分析，让学生更好地理解宪法在实际生活中的应用和作用。

3.宪法案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解宪法的特性和权威。

过程：

选择几个典型的宪法案例进行分析，如宪法在保护公民权利中的应用。

详细介绍每个案例的背景、宪法条款的运用和案例意义，让学生全面了解宪法的权威和作用。

引导学生思考这些案例对实际生活的影响，以及如何运用宪法解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与宪法相关的主题进行深入讨论，如维护宪法权威的方法。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对宪法的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调宪法的重要性和维护宪法权威的意义。

过程：

简要回顾宪法的基本概念、组成部分、案例分析等学习内容。

强调宪法在维护国家法治和社会稳定中的重要作用，鼓励学生在生活中尊重和维护宪法权威。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于“维护宪法权威”的短文或报告，以巩固学习效果。拓展与延伸1.提供拓展阅读材料：

-《中华人民共和国宪法》全文，特别是序言和总纲部分，以便学生更深入地了解宪法的基本内容和原则。

-选取国内外宪法案例集，通过对比分析，让学生了解不同国家宪法的特点和实施情况。

-法治教育相关书籍，如《法治的细节》、《法治与文明》等，帮助学生从不同角度理解法治的内涵和意义。

-关于宪法修正和发展的历史资料，让学生了解宪法是如何随着时代发展而不断完善和进步的。

2.鼓励课后自主学习和探究：

-研究宪法与普通法律之间的关系，探讨宪法在国家法律体系中的独特地位和作用。

-调查宪法在日常生活中的体现，例如在保护公民权利、维护社会秩序等方面的具体实践。

-分析宪法宣誓制度的意义，探讨其对提高公民法治意识和尊重宪法权威的作用。

-探究宪法教育在中学教育中的重要性，思考如何将宪法教育融入校园文化和课程教学之中。

-研究宪法在处理国际关系和外交事务中的作用，理解宪法对于维护国家主权和尊严的重要性。重点题型整理1.论述题：请结合宪法的基本原则，论述维护宪法权威的重要性。

答案：

维护宪法权威的重要性体现在以下几个方面：

（1）宪法是国家根本法，具有最高法律效力，维护宪法权威是维护国家法治的基础。

（2）宪法规定国家生活中的根本问题，维护宪法权威有利于国家政治稳定、经济发展、社会进步。

（3）宪法保障公民基本权利，维护宪法权威有助于保护公民合法权益，维护社会公平正义。

（4）维护宪法权威有利于增强公民法治意识，促进全社会尊重法律、遵守法律、维护法律。

2.分析题：请分析宪法在保护公民权利方面的作用，并结合实际案例进行说明。

答案：

宪法在保护公民权利方面的作用主要体现在以下方面：

（1）宪法规定了公民的基本权利和自由，为公民权利保障提供了法律依据。

（2）宪法规定了国家机关保障公民权利的义务，确保公民权利得到有效实现。

案例：宪法第四十二条规定，中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。国家通过实行劳动合同制度、保障劳动者权益等措施，确保公民劳动权利的实现。

3.材料分析题：请根据以下材料，分析宪法在国家法律体系中的地位和作用。

材料：

《中华人民共和国宪法》规定：“全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和社会团体、各企业和社会组织，都必须尊重和遵守宪法，维护宪法的权威。”

答案：

根据材料，宪法在国家法律体系中具有以下地位和作用：

（1）宪法具有最高的法律效力，是国家的根本法，对所有国家机关、社会组织和公民具有约束力。

（2）宪法规定了国家的基本制度、国家机关的组织和职权、公民的基本权利和义务，为国家法律体系提供了基础和框架。

（3）宪法具有权威性和稳定性，维护宪法权威有利于国家法治建设和社会和谐稳定。

4.案例分析题：请分析以下案例，说明宪法在维护社会公平正义方面的作用。

案例：

某市一名小学生因为家庭贫困，被当地教育局取消了免费义务教育资格。后来，在法律援助和社会舆论的压力下，教育局恢复了该学生的免费义务教育资格。

答案：

宪法在维护社会公平正义方面的作用如下：

（1）宪法规定了公民的平等权利，保障每个公民享有公平的教育机会。

（2）宪法规定了国家机关保障公民权利的义务，促使教育局纠正错误，恢复该学生的免费义务教育资格。

（3）宪法具有权威性，有助于引导社会舆论，促使社会公平正义的实现。

5.综合分析题：请结合所学知识，论述如何加强宪法教育，提高公民法治意识。

答案：

加强宪法教育，提高公民法治意识的方法包括：

（1）将宪法教育纳入中小学课程体系，让学生从小树立法治观念。

（2）开展丰富多样的宪法宣传活动，如宪法知识竞赛、法治宣传讲座等，增强公民对宪法的了解和尊重。

（3）加强宪法宣誓制度，让公民在特定场合宣誓尊重和维护宪法，培养宪法意识。

（4）充分利用媒体、网络等平台，普及宪法知识，提高公民法治素养。

（5）加强法治实践，鼓励公民参与法治建设，如担任人民陪审员、参与社区治理等，使公民在实践中增强法治意识。板书设计①条理清楚、重点突出、简洁明了：

-宪法的基本概念与地位

-宪法的核心原则与作用

-维护宪法权威的意义与方法

②重点详细的阐述：

-宪法的基本概念与地位：

-宪法是国家根本法，具有最高法律效力

-宪法规定国家生活中的根本问题，如国家制度、国家机关的组织和职权、公民的基本权利和义务等

-宪法的核心原则与作用：

-尊重和保障人权，维护公民基本权利

-依法治国，保障国家政治稳定、经济发展、社会进步

-维护国家统一、民族团结、社会和谐

-维护宪法权威的意义与方法：

-维护宪法权威是维护国家法治的基础

-维护宪法权威有利于国家政治稳定、经济发展、社会进步

-维护宪法权威有助于保护公民合法权益，维护社会公平正义

-维护宪法权威的方法包括加强宪法教育、宪法宣誓、法治宣传等

③板书设计具有艺术性和趣味性：

-使用图表、图片、漫画等形式，生动形象地展示宪法的基本概念与地位

-利用色彩、字体、排版等设计，突出宪法的核心原则与作用

-创设有趣的互动环节，如宪法知识问答、法治宣传海报设计等，激发学生的学习兴趣和主动性

板书设计应条理清楚、重点突出、简洁明了，以便于学生理解和记忆。同时，板书设计应具有艺术性和趣味性，以激发学生的学习兴趣和主动性。作业布置与反馈1.作业布置：

（1）请结合本节课所学的宪法基本概念和核心原则，撰写一篇短文，阐述维护宪法权威的重要性。

（2）收集身边的宪法案例，分析宪法在保护公民权利和维护社会公平正义方面的具体应用，并准备在课堂上进行分享。

（3）设计一份宪法知识问答试卷，涵盖本节课所学的知识点，以检验自己对宪法知识的掌握程度。

（4）针对宪法教育在校园中的普及，提出自己的建议和想法，形成书面报告。

2.作业反馈：

（1）针对短文作业，关注学生是否能够正确表述宪法的基本概念、核心原则以及维护宪法权威的重要性。在批改过程中，指出以下问题：

-语法、拼写错误；

-概念表述不清；

-论述不充分，举例不恰当。

给出改进建议，如加强语言表达能力、注意文章结构、增加实例论证等。

（2）针对宪法案例分享，关注学生是否能够准确理解案例背景、宪法条款的运用以及案例意义。在批改过程中，指出以下问题：

-案例描述不清楚；

-宪法条款应用不准确；

-分析不够深入。

给出改进建议，如加强案例搜集能力、提高分析能力、注重细节等。

（3）针对宪法知识问答试卷，检查学生是否掌握本节课所学的知识点。在批改过程中，指出以下问题：

-知识点遗漏；

-答案不准确；

-逻辑推理错误。

给出改进建议，如加强知识点复习、提高答题技巧、培养逻辑思维能力等。

（4）针对宪法教育建议和想法，关注学生是否能够提出具有针对性和可操作性的建议。在批改过程中，指出以下问题：

-建议空泛，缺乏具体措施；

-思路不清晰，表述混乱；

-忽视实际情况，建议不切实际。

给出改进建议，如注重建议的实用性、提高逻辑思维和表达能力、深入了解校园实际情况等。教学反思与改进在教授了这堂关于维护宪法权威的课程后，我意识到有几个地方需要反思和改进。首先，我发现学生们对于宪法的基本概念和核心原则的理解还不够深入。虽然我在课堂上进行了详细的讲解，但显然还需要更多的互动和讨论来加深他们的理解。因此，我计划在未来的教学中增加更多的小组讨论和案例分析，让学生们更直观地感受到宪法在实际生活中的应用。

其次，我注意到学生们在讨论宪法案例时，往往缺乏批判性思维。他们往往只是简单地接受案例的事实，而缺乏对案例背后的法律原则和价值观的深入思考。为了改善这一