八级(上)数学期中试卷_第1页
八级(上)数学期中试卷_第2页
八级(上)数学期中试卷_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

班级姓名学号班级姓名学号一、选择题(每小题3分,共30分)1、2,3,4,x,5,这五个数的平均数是4,则x=……()A4B5C6D72、10名初中毕业生的体育考试成绩如下:25,26,26,27,26,30,29,26,28,29这成绩的中位数和众数分别是………()A30,25B26.5,263、某校要了解八年级女生的体重,以掌握她们的身体发育情况,从八年级500名女生中抽出50名进行检测,就这个问题来说,下面说法中正确的是……()A、500名女生是总体B、500名女生是个体C、500名女生是总体的一个样本D、50是样本容量4、甲、乙两人射靶,他们命中环数的平均数相等,但方差不同,S2甲=2.5,S2乙=1.8,则射击较稳定的是……………………()A甲B乙C甲乙一样稳定D无法确定5.水平放置的正方体的六个面分别用“前面、后面、上面、下面、左面、右面”表示,如图是一个正方体的表面展开图,若图中“2”在正方体的前面,则这个正方体的后面是…………………A.0B.86.分析下列说法中,正确的有………()①长方体、正方体都是棱柱;②球体的三种视图均为同样大小的图形;③三棱柱的侧面是三角形;④直六棱柱有六个侧面、都是长方形;⑤圆锥的三视图中,主视图、左视图是三角形,俯视图是圆.A.2种B.3种…………()8.Rt△ABC中,∠C=90o∠A为30o,CB长为5cm,则斜边上的中线长…………A、5cmB、15cmC、10cm9、∠B的相邻外角是100°,要使△ABC为等腰三角形,底角∠A的度数是………()A.80B。50°C。80°或50°°10.如图,将边长为1的等边三角形沿一边的中线剪开,然后将剪开后的两个直角三角形重新拼成新的四边形,则四边形中对角线最长的拼图是……()二、填空题(每小题3分,共24分)11.分析下列四种调查:①了解我班同学的视力状况;②估计小明家的一年总用电量;③登飞机前,对旅客进行安全检查;④了解中小学生的主要娱乐方式;其中应作普查的是:(填序号).如图所示,,则=度。13.某百货店用每斤13元的甲种糖4斤与每斤10元的乙种糖6斤混合成杂糖出售,那么这种杂糖平均每斤售价应为元.14.如图,在△ABC中,∠A=40º,AB=AC,AB的垂直平分线DE交AC于D,则∠DBC的度数是.15.在直线l上依次摆放着三个正方形(如图所示)。已知斜放置的已一个正方形的面积分别是3,正放置的两个正方形的面积依次是S1、S2,则S1+S2=_______。16、已知样本的方差是5,则样本的方差是。CODPBCODPBA(第18题图)18.如图,在等边中,,点在上,且,点是上一动点,连结,将线段绕点逆时针旋转得到线段.要使点恰好落在上,则的长是。三、解答题(本大题共46分)19.(本题8分)某校要从甲乙两名跳远运动员中挑选一人参加一项校际比赛,在最近的的10次选拔赛中,他们的成绩(单位:cm)如下:甲585596610598612597604600613601乙613618580574618593585590598624两人这10次比赛成绩的方差分别是多少?从而说明谁的成绩更稳定?从历届比赛的成绩看,成绩达到5.96m就有可能夺冠.你认为为了夺冠应选谁参加比赛?如果历届比赛成绩表明,成绩达到6.10m就能打破记录,那么你认为为了打破记录应选谁参加这项比赛?20.(本题共12分,每小题6分)(1)已知一个几何体的三视图和有关尺寸如图所示,其中主视图为直角三角形,∠ACB=Rt∠,说出这个几何体的名称,并求出这个几何体的表面积。(2)如图是由几个小立方块所搭成的几何体的俯视图,小正方形中的数字表示在该位置小立方块的个数,请画出这个几何体的主视图和左视图。ABOC21.(本题6分)如图,OAOB,OA=45cm,OB=ABOC22.(本题10分)如图,△ABC中,AB=AC,D为BC边的中点,F为CA的延长线上任意一点,过点F作FG⊥BC于G点,并交AB于E点,试说明下列结论成立的理由:(1)AD∥FG;(2)AE=AF8123分数人数8123分数人数方案1所有评委所给分的平均数.方案2在所有评委所给分中,去掉一个最高分和一个最低分,然后再计算其余给分的平均数.方案3所有评委所给分的中位数.方案4所有评委所给分的众数.为了探究上述方案的合

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论