




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
四、写作(60分)23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)随着互联网的普及、人工智能的应用,我们知道的越来越多,这是否意味着我们越来越难做出判断?以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。要求:选准角度,确定立意:明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭:不得泄露个人信息;不少于800字。以下审题立意步骤,旨在让学生更好地理解和完成这篇作文,可以系统地学习到审题立意的方法,并且能够在未来的写作中灵活运用这些技巧。一、审题步骤与方法明确题目类型:此题属于开放式论述文,旨在考察考生对现代科技发展背景下个人认知与决策能力的看法。明确题目要求:1.写作的主题围绕“互联网普及与人工智能应用背景下,信息获取增多是否导致判断难度加大”这一问题。2.文章应包含自己的联想和思考。3.明确文体,自拟标题,不少于800字。把握考查特点(即题目意图):1.考查学生的思辨能力,即能否对现代社会现象进行深入分析;2.考查学生的批判性思维,即能否从多个角度审视问题;3.考查学生的创新能力,即能否提出新颖的观点或解决方案。审题技巧:1.首先要弄清楚材料的核心信息是什么;2.其次要思考材料背后的深层含义;3.最后确定自己的观点立场。把握写作方向:1.分析信息量增大对个人判断能力的影响。2.探讨如何在信息爆炸的时代保持清晰的判断力。二、材料解读——审题第一句:“随着互联网的普及、人工智能的应用”解读:这句话提供了背景信息,表明技术的发展已经极大地改变了人们获取知识的方式。指出了信息时代的特点,即信息量巨大且易于获取。关键词:互联网普及、人工智能应用。思考点:技术进步带来的信息获取方式的变化第二句:“我们知道的越来越多”解读:这一部分指出了科技进步带来的信息量激增,强调了技术进步带来的结果,即人们可以接触到更多的信息。关键词:知道的越来越多。思考点:信息量的增加是否有益于人们的认知和判断能力?第三句:“这是否意味着我们越来越难做出判断?”解读:这是一个设问句,引导读者思考信息量的增加是否带来了判断难度的增加。关键词:越来越难做出判断。思考点:过多的信息是否会影响人的决策能力?为什么?三、材料立意立意角度:(基于这几年作文考察的方向,建议学生综合考虑,辩证立意比较妥当)正向立意:尽管信息量大增,但通过合理的筛选和批判性思维,人们依然能够做出正确的判断。——信息的丰富有助于人们做出更准确的判断。虽然信息量增加,但人们的判断能力也随之增强。反向立意:信息量的增加确实给人们的判断带来了挑战,尤其是面对海量的虚假信息时。——信息过载反而可能导致人们难以做出明智的判断。辩证立意:既要认识到信息的价值,也要警惕信息过载带来的负面影响。——信息量的增加既有可能提高判断能力,也有可能带来挑战四、标题参考正面立意:《海量信息中的智慧抉择”》;《信息海洋中的明灯——批判性思维的力量》反面立意:《信息过载下的迷失与回归》;《信息过载下的迷失与求索》;《信息洪流下的迷失与困惑》辩证立意:《信息海洋中寻觅真知》;《信息时代的双刃剑:挑战与机遇》五、写作素材及在写作中的运用指导1.正面立意:“海量信息中的智慧抉择”写作素材:信息的积极作用:举例说明大数据分析如何帮助预测天气变化,减少自然灾害带来的损失。分析互联网搜索工具如何帮助医生做出更精准的诊断。讨论在线教育资源如何为偏远地区的学生提供平等的学习机会。提高决策质量:分析人工智能如何辅助医疗领域,通过精准诊断提高治疗效果。探讨数据分析如何帮助企业做出更准确的市场预测和产品定位。运用指导:开头可以简要介绍互联网和人工智能技术带来的信息爆炸现状。中间部分通过上述素材论证信息量增加确实有助于提高人们的决策能力。结尾可以强调尽管面临挑战,但我们可以通过提升自身的信息处理能力来充分利用这些信息。2.反面立意:“信息过载下的迷失与回归”写作素材:信息过载的问题:描述社交媒体上的虚假信息如何误导公众。讨论“信息茧房”现象,即人们只接收自己感兴趣的信息而忽略其他重要信息。负面影响:分析信息过载如何影响人们的注意力分散,降低工作效率。探讨网络谣言如何迅速传播并影响人们的判断。运用指导:开头可以从信息量增加带来的积极影响入手,然后转折到信息过载带来的问题。中间部分通过上述素材论证信息过载的确会导致决策困难。结尾可以提出一些解决信息过载的方法,如提高媒介素养、使用可靠的信息来源等。3.辩证立意:“信息海洋中寻觅真知”写作素材:信息的双刃剑特性:引用专家观点,讨论如何在海量信息中筛选出有价值的内容。提出建立信息筛选机制的重要性,比如教育人们如何辨别真假新闻。平衡与调适:分析信息过载如何影响人们的情绪状态,以及如何应对这种影响。探讨如何利用科技手段帮助人们管理信息,避免被信息淹没。运用指导:开头可以从信息量增加带来的积极影响和潜在问题两方面入手。中间部分通过上述素材论证信息量的增加既有利又有弊。结尾可以强调平衡信息获取与判断力之间的关系的重要性,并提出解决方案。【其他作文素材积累及运用】1.科技与教育正面立意:素材:在线教育平台的兴起,使得学生可以随时随地访问优质的教育资源,提高了学习效率。运用指导:可以探讨在线课程如何帮助学生快速掌握新知识,并在短时间内做出选择和决定。反面立意:素材:学生面对大量的在线课程选择时可能会感到迷茫,不知道哪些课程是最适合自己需求的。运用指导:可以描述这种迷茫如何影响学生的决策过程,并探讨如何克服这个问题。2.医疗与健康正面立意:素材:人工智能在医疗诊断中的应用,通过大数据分析提高了诊断的准确性。运用指导:可以举例说明如何通过AI辅助诊断帮助医生更快地做出正确的判断。反面立意:素材:患者自行上网查询症状时可能被错误的信息误导。运用指导:可以讨论这种情况如何增加了患者的焦虑感,并导致他们做出不合理的就医决定。3.商业与经济正面立意:素材:企业利用大数据分析进行市场预测,帮助公司做出更精准的商业决策。运用指导:可以探讨大数据如何帮助企业减少不确定性,做出更有针对性的战略规划。反面立意:素材:消费者面对琳琅满目的商品信息时可能会陷入选择困难症。运用指导:可以描述这种现象如何影响消费者的购买行为,并探讨如何帮助消费者做出更明智的选择。4.社交媒体与人际关系正面立意:素材:社交媒体平台让人们能够轻松地与世界各地的朋友保持联系,加深了人与人之间的交流。运用指导:可以探讨社交媒体如何促进了人际沟通,并帮助人们建立更广泛的社交网络。反面立意:素材:社交媒体上的虚假信息和负面情绪的传播可能会引发社会不安。运用指导:可以讨论这些问题如何影响人们的判断力,并提出解决方案来减少这些负面影响。5.政治与公共政策正面立意:素材:政府机构利用社交媒体和网络平台收集民意,以便制定更符合民众需求的政策。运用指导:可以探讨这种方式如何提高了政策的透明度和参与度,帮助政府更好地服务民众。反面立意:素材:政治宣传和网络谣言的广泛传播可能会扭曲公众的认知。运用指导:可以讨论这种情况如何影响选举结果,并探讨如何建立健康的公共舆论环境。素材运用指导开篇:介绍互联网和人工智能技术的快速发展,以及它们带来的信息量激增。主体段落:分别从上述领域中选取素材,结合不同的立意方向,展开论述。正面立意:侧重于信息量增加带来的积极影响,如提高决策效率、促进社会发展等。反面立意:侧重于信息过载可能导致的消极后果,如判断力下降、决策失误等。辩证立意:综合正反两个方面的素材,探讨如何在信息爆炸的时代保持理性的判断力。结尾:总结全文,重申自己的观点,并提出建设性的建议六、提纲展示(以辩证立意为例)题目:信息洪流中的决策艺术/海量信息中的智慧抉择开头:引入话题,简述科技进步带来的信息爆炸现状。提出问题:信息量的增加是否真的让我们的决策更加困难?正文:段落一:阐述信息爆炸为人们带来的便利和好处。例如:在线教育资源、医疗诊断的进步等。段落二:探讨信息过载带来的问题及其对个人和社会的影响。例如:信息茧房、注意力分散等。段落三:提出解决方案,如提高公众媒介素养,加强信息真实性审核等。例如:如何教育人们识别假新闻、如何使用科技手段帮助管理信息。结尾:总结全文,强调平衡信息获取与判断力之间的关系的重要性。呼吁社会各界共同努力,构建健康的信息环境。【提纲二】标题:《信息海洋中的明灯——批判性思维的力量》开头引出话题:互联网和人工智能的发展让信息触手可及。提出观点:虽然信息量大增,但批判性思维能够帮助人们做出正确判断。正文第一段:阐述信息时代的特点(信息量大、更新速度快)。第二段:批判性思维的重要性及其作用机制。第三段:举例说明批判性思维如何帮助人们筛选有效信息。第四段:科技工具辅助判断的具体应用。结论总结全文,强调批判性思维的重要性。对未来提出展望,鼓励人们培养良好的信息处理习惯。【作文示例】信息洪流中的决策艺术在时代的浪潮中,科技的巨轮滚滚向前,将我们带入了一个信息如织、瞬息万变的世界。这里,信息不再是稀缺的珍宝,而是如同繁星般璀璨又浩瀚,既照亮了前行的道路,也让人在璀璨中略显迷茫。我们不禁深思:这股信息的洪流,究竟是决策的助力,还是阻力的源泉?信息的甘露,滋养万物。试想,曾几何时,知识的获取需要跨越千山万水,而今,只需轻触指尖,便能与世界顶尖的智慧相连。在线教育,如同春雨般润物无声,让知识的种子在每一寸土地上生根发芽;远程医疗,则是那穿越时空的桥梁,让生命的奇迹在无数角落绽放。信息,以它独有的方式,编织着梦想与希望的网,让我们的生活因之而丰富多彩。然而,繁花似锦下,暗流涌动。但正如阳光之下必有阴影,信息的海洋中也藏着不为人知的暗礁。在信息的大潮中,我们或许会不自觉地陷入“信息茧房”的温柔陷阱,只愿聆听那熟悉而悦耳的回响,却忽略了外界的万千风景。我们的注意力,在无数碎片化的信息中游离,难以聚焦,仿佛置身于一场永无止境的狂欢,却忘记了初衷与方向。破茧成蝶,以智驭海。面对这既诱人又危险的信息海洋,我们需要的不仅是勇气,更是智慧。提升媒介素养,便是我们手中的那把钥匙,它能教会我们如何在信息的迷雾中辨别真伪,如何在纷扰中保持清醒。而科技,作为这场变革的推动者,更应发挥其积极作用,用算法的力量为我们筛选有价值的信息,用技术的手段守护信息的纯净与真实。平衡之美,共创辉煌。在信息的世界里,我们既是探索者,也是创造者。让我们在享受信息带来的便利与乐趣的同时,也不忘保持一颗清醒的头脑,用智慧去驾驭这股洪流,让它在我们的生活中流淌出更加动人的旋律。让我们携手并进,共同努力,构建一个既开放又有序、既丰富又纯净的信息环境,让信息成为推动社会进步、促进人类文明发展的强大动力。在这条信息之路上,愿我们都能成为那勇敢的航者,以智慧为帆,以判断力为舵,驶向更加辉煌的彼岸。【作文示例二】信息海洋中的明灯——批判性思维的力量在这个日新月异的时代,互联网与人工智能如同双翼,让信息的获取变得前所未有的便捷与高效。我们仿佛置身于一片浩瀚无垠的信息海洋中,每一刻都有无数数据、新闻、观点如潮水般涌来,填满了我们的视野与心灵。然而,在这片看似丰富多彩的信息世界里,如何辨明真伪,筛选出有价值的内容,成为了每个人必须面对的挑战。正是在这样的背景下,批判性思维如同一盏明灯,照亮了我们在信息海洋中前行的道路。信息时代最显著的特征莫过于信息的爆炸性增长与更新速度的飞速提升。社交媒体、新闻网站、短视频平台……每一个角落都充斥着各式各样的信息。这些信息如同潮水般涌来,既带来了前所未有的便利,也让人在信息的洪流中容易迷失方向。面对如此庞大的信息量,我们往往感到应接不暇,甚至可能在不自觉中被误导或欺骗。(信息时代的特点)正是在这样的背景下,批判性思维显得尤为重要。批判性思维,简而言之,就是能够独立思考、理性分析、审慎评估信息真伪与价值的能力。它要求我们在面对信息时,不盲目接受,而是运用逻辑、证据和常识进行深入剖析,从而做出更为准确和合理的判断。批判性思维的作用机制,在于它能够帮助我们穿透信息的表象,直达问题的核心,避免被偏见、谣言或虚假信息所蒙蔽。(批判性思维的重要性及其作用机制)以网络新闻为例,我们常常会遇到各种耸人听闻的标题党文章,它们往往通过夸大其词、断章取义等手段吸引眼球。而具备批判性思维的人,则会首先审视消息的来源是否可靠,内容是否有逻辑漏洞,是否有充分的证据支持其结论。比如,在看到一篇关于某项科学发现的报道时,他们会查找该研究的原始论文,了解其实验设计、数据收集与分析方法,再结合其他专家的评价进行综合判断,而非仅凭一篇报道就轻易下结论。(举例说明批判性思维如何帮助人们筛选有效信息)批判性思维并非孤立存在,它也可以与现代科技工具相结合,共同提升我们的信息处理能力。比如,利用搜索引擎的高级功能,我们可以快速找到权威可靠的信息来源;通过数据可视化工具,我们可以更直观地理解复杂的数据关系;而人工智能辅助的信息筛选与推荐系统,则能在一定程度上帮助我们过滤掉冗余和低质量的信息。然而,这些工具只是辅助手段,真正的核心仍然在于我们自身的批判性思维能力。(科技工具辅助判断的具体应用)批判性思维是我们在信息海洋中航行的重要指南针。它不仅能够帮助我们筛选出有价值的信息,更能够培养我们独立思考、理性判断的能力,使我们在这个充满挑战与机遇的时代中立于不败之地。因此,我们每个人都应该重视并努力培养自己的批判性思维能力,让这盏明灯照亮我们前行的道路。同时,我们也应该对未来充满信心,相信随着教育的普及和科技的进步,越来越多的人将能够掌握批判性思维这把钥匙,共同开启一个更加智慧、理性的信息时代。七、真题改编延伸练习根据本次作文材料,我们可以围绕“信息时代与判断力”的主题设计几个相似的相关作文材料。这样可以帮助学生更好地理解这个主题,并且从不同的角度进行思考和练习。以下是几个与原题相似的新作文材料:1.作文材料一材料内容:有人说,在当今社会,我们每天接触的信息量比过去一个世纪还要多。有人因此担忧,面对如此庞大的信息量,我们是否还能保持清醒的头脑和独立的判断力?以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。要求:选准角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。解读与立意:解读:这段材料同样探讨了信息时代的特点,强调了信息量的急剧增加,并提出了对人们判断力的担忧。立意:可以从信息量增加对人们判断力的影响出发,分析其利弊,提出解决方案。2.作文材料二材料内容:在互联网时代,我们似乎无所不知,但又似乎一无所知。这种现象引发了人们对“知识”的重新定义。有人认为,真正的知识不仅仅是信息的积累,更是理解和应用的能力。以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论