2024幼儿园端午节活动方案模板7篇

———2024幼儿园端午节活动方案模板7篇2024幼儿园端午节活动方案篇1一、背景料子：端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合中班的幼儿来开展，既能磨练和发展幼儿的动手本领，又能增长幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午节又有着一个出名的来历，让幼儿了解“屈原”的故事，能激发他们初步的民族骄傲感。为此，我结合一年一度的端午佳节，开展相关的主题教学活动。二、主题目标：1、知道端午节是中华民族的传统节日，乐于了解端午节的一些风俗和来历，乐于参加一些节日准备和庆祝活动。2、对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族骄傲感。三、环境创设：1、科学区：投放艾草和菖蒲。陈设不同造型的香袋。2、美工区：放置制作长命缕和纸粽子的料子。3、阅读区：张贴有关端午节的字条，让幼儿认读。4、表演区：供应扎头的布条和纸棒，供幼儿表演赛龙舟。四、家长工作：1和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料，向孩子叙述端午节的风俗。2、带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鸭蛋等过节物品。3和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。4、参加班级的包粽子活动。五、活动布置：活动一端午节的风俗和来历目标：1、知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。2、对中国的传统文化产生初步的兴趣，对屈原产生尊敬之情。幼儿表现：当我在给孩子讲《屈原》的故事时，他们都听得特别的认真，睁着大眼睛满脸一副佩服的样子。当听到屈原投江的情景时，都不谋而合地发出“啊”的惊叹声和缺憾声。有的孩子还争着要把本身从家优点听到的关于端午节的来历和风俗说出来。活动二艾草和菖蒲目标：察看艾草和菖蒲的外形，了解它们在端午节期间的特殊用途。幼儿表现：班上有四个幼儿特地让家长去市场购买艾草和菖蒲，我把它挂在教室内外。孩子们感到很新鲜，他们以前看到过，但是却叫不出名，更不知道它的实际含义是什么，所以都纷纷问我。我向他们解释和介绍了艾草和菖蒲的名称和端午节用来辟邪的用意。对于辟邪孩子们都不太懂，但他们知道这确定是一种挺厉害的东西，就象一把剑一样。关于名称，有一个幼儿问我：哪一样是艾草？哪一样是菖蒲？我那时候一下子蒙住了，确实课前我没认真去查过资料，于是我就请小伙伴帮忙去问问爷爷奶奶或父亲妈妈。小伙伴们乐意地接受了任务，下午当大人来接孩子时，他们都急着询问，但那时候家长们也都被问住了。活动三粽子香袋目标：1、感受粽子香袋的美。2、在探究中学习叠制锥体技能。3、养成做事细心的习惯。幼儿表现：幼：“瞧！我包的粽子大吧。”幼：“我包的粽子可坚固结实了。”幼：“我们的粽子五颜六色的真美丽，啊呜！咬一口。”……幼：“哇！老师把我们纸做的粽子串起来了，好美丽啊！”幼：“这个是我做的。”幼：“我的也有的，好几个呢！”幼：“我们的教室真美丽啊！别的班级确定没这么美丽。”家长反映：当家长来接孩子时，他们走进教室就发现了悬挂在梁上的一串串粽子香袋，都说很美丽，的家长饶有兴趣地凑近摸摸。孩子们也特别乐观地拉着大人参观本身的作品，一脸的骄傲感。家长们都说班级的环境特别美丽，特别美。活动四长命缕目标：1、知道我国有在端午节给儿童戴长命缕的习俗，加深对端午节的了解。2、学习搓线的技巧。幼儿反映：显然，孩子们特别的喜爱搓长命缕，每天我都要给孩子准备一批制作的毛线。区域活动或课间休息时，都爱到美工区去搓长命缕玩，有些孩子一连搓了好几条戴在手上、脚上，有的甚至连脖子上也戴了一条。女孩子还戴着跳起了舞。活动五做龙舟目标：1、通过察看、集体讨论，分工合作，运用捏泥、建构、绘画等手段创作龙舟。2、加强合作性、创造性、动手本领。活动六包粽子目标：1、学习包粽子，进一步对中华民族的传统文化产生兴趣。2、体验劳动和共享的乐趣。幼儿反映：包粽子的活动提早已经通知孩子和家长了，孩子们可高兴了，总是来问我什么时候开始。他们急迫地等待和期望着。活动那天，孩子们好像来的很早，还一个劲地叮嘱来参加活动的家长等一会不要迟到。活动之前的准备，孩子们已经急不行待了，看者调好料的糯米、粽子壳、线一样样地摆上桌子，他们纷纷要开始动手了。活动中，孩子们学得可认真，可乐观了，一个劲地要求大人帮忙引导。虽然他们包的并不好，有的甚至屡屡失败，但那份乐观性和兴趣仍然很浓。下午，孩子们吃上本身包的粽子，又说又笑，离园时还带一个回家让大人品尝，成功的喜悦溢与言表。家长反映：家长很支持我们的活动，所以当日来了不少的热心家长。在活动中，他们教得很认真很耐性，手把手地引导孩子如何卷棕叶、如何压实糯米、如何包裹和捆扎。活动结束，家长们还自动帮忙我们整理场合，扫地、擦桌、拖地、摆桌椅，一会儿工夫教室就干净乾净了。六、活动效果与反思：本次主题活动内容丰富有趣味，活动效果好。首先，幼儿的参加很乐观认真，通过谈话“端午节的风俗和来历”、折纸“粽子香袋”、毛线编制“长命缕”、积塑搭建“龙舟”以及家长们共同参加的包粽子等一系列活动，使幼儿对端午节这个中国传统节日有了肯定的了解和认得，同时也发展了动手本领，感受了节日的欢乐气氛。其次，家长们在活动中也特别的搭配，纷纷拿来了香袋、菖蒲等端午节特有的物品，还特地请假来参加包粽子的活动，使活动的开展很顺利。2024幼儿园端午节活动方案篇2活动目标：1、了解端午节的风俗。2、学习儿歌，并有节奏地朗诵儿歌。3、试验用简单的青花装饰鸡蛋。活动准备：幼儿自带的煮熟的鸡蛋，蓝色颜料，新鲜的艾蒿和菖蒲，《赛龙舟》视频，小黑板活动过程：一、认得艾蒿和菖蒲，引入主题：1、谈话引入。老师发现，这段时间好多小伙伴身上长了小红疙瘩，怎么了？现在天气越来越热了，蚊子各处咬人，可厌烦了。不过别怕，我妈妈告知我，还有几天就是端午节了，在端午节，人们会在门上插上艾蒿和菖蒲，蚊子就不敢来啦。我都在教室门边插了一把。你知道蚊子为什么怕它们吗？2、每张桌子发一根艾蒿和菖蒲。我们来看一看，摸一摸，闻一闻，研究一下蚊子为什么怕它们。你发现了什么？3、小结：艾蒿和菖蒲含有一种叫芳香油的东西，能发出猛烈的气味，这种气味能赶走蚊子和小虫子。到了端午节，人们会把艾蒿和菖蒲挂在大门边驱逐蚊虫。（出示：门插艾，香满堂）与幼儿读儿歌。二、端午节的习俗：1、说到端午节，小伙伴们还记得是哪一天吗？（出示：五月五，是端午）请幼儿读儿歌。端午节这天，人们除了在大门边挂艾蒿和菖蒲还会做什么事呢？2、端午节这天，我们会吃什么？（出示粽子）你吃过吗？怎么吃？就这样咬吗？我最喜爱吃白粽子，洒上白糖，甜甜的，香香的。你吃过什么粽子呢？粽子的种类很多，有水果粽子，豆沙粽子，肉粽子，红枣粽子，香菇粽子不说了，再说我的口水都流下来了。好想吃一个啊，你们想吃吗？那我们一起等等吧，再过两天就是端午节了，就可以吃到香香的粽子了。对了，小伙伴们记不记得父亲妈妈煮粽子的时候还会煮什么吃的？（鸡蛋，据说和粽子一起煮的鸡蛋特别香，吃了粽子别忘了再吃一个鸡蛋喔。）（出示：吃粽子，洒白糖）与幼儿读儿歌。3、端午节有香香的粽子和鸡蛋吃，那有什么好玩的呢？我们一起去看看端午节这天人们在干什么？（播放《赛龙舟》视频）端午节这天人们在干什么？他们划的船像什么？你能学一下他们划龙舟的动作吗？除了划船的人，还有一个人在做什么？我们知道爱国诗人屈原在农历5月初5跳江自尽了，很多人划着船去打捞他的.身体，由于怕鱼虾咬坏了他的身体，人们还在船上敲锣鼓想吓跑鱼虾，后来，每年的端午节这天，人们就用赛龙舟来纪念屈原。（出示：龙舟下水喜洋洋）三、学儿歌《五月五》1、过端午节真好，有好吃的，有好玩的。这些事每年过端午节我们都要做，这是端午节的习俗。有人把端午节人们要做的事编成了一首儿歌，现在老师把这首儿歌送给小伙伴们，认真听一听。2、跟着老师念儿歌3、幼儿完整朗诵儿歌。四、过端午，送彩蛋：1、这个星期的星期六就是端午节了，父亲妈妈会给我们煮香香的粽子，父亲妈妈真辛苦，我们送个端午节的礼物给父亲妈妈吧！2、（出示鸡蛋）在我们这儿过端午节大家都要吃鸡蛋，我们把鸡蛋送给父亲妈妈好吗？可是，鸡蛋不太好看，父亲妈妈要是不喜爱怎么办呀？3、老师这儿有几个不一样的鸡蛋（出示青花鸡蛋），它们身上有什么呀？你觉得父亲妈妈会喜爱这样的鸡蛋吗？你想送父亲妈妈这样的鸡蛋吗？那我们就动手吧！4、要求：把鸡蛋放在瓶盖上，然后用左手把鸡蛋按着，右手画青花。画完前面的，把鸡蛋轻轻的转一转再画。棉签用完放进盘子里，不能放桌上。画完吹一吹，让颜料干快点儿。5、幼儿画鸡蛋，老师巡察引导。6、画完的小伙伴把鸡蛋和瓶盖放在展台上呈现。五、结束活动：青花鸡蛋真特别，放学的时候把它送给父亲妈妈，他们肯定会喜爱的。现在，请全部的小伙伴到展台边合影。送祝福：小伙伴们，我们一起跟客人老师说：老师，端午节欢乐！感谢客人老师和我们一起提前过端午，感谢。今日的活动结束了，跟客人老师说再见。2024幼儿园端午节活动方案篇3一、活动来源：是我们中华民族的传统节日，设计并组织有关端午节的主题教育活动，是为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激起初步的爱国主义情感，丰富以下重要经验：①农历五月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的日子。②端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的风俗。“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜；“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。③端午节有赛龙舟的风俗。④端午节有特别的食品——粽子，它是多种外形、多种口味的。⑤端午节有很多传说、故事、童谣，如：有关屈原的传说等。二、中、大班年龄段节庆活动目标：（1）知道端午节是我国的传统节日，初步了解其来历及风俗习惯，如：吃粽子、挂艾草等；（2）知道屈原是我国古代伟大的`爱国诗人，激起爱国情感；（3）喜爱和大家一起共度端午节，乐观参加端午节活动，体验节日的欢乐。三、大班节庆活动实施概况1、屈原的故事（语？2、观看赛龙舟（社会3、我爱吃粽子（科学）四、节庆活动环境创设及资源利用1、班级中陈设幼儿搜集的与端午节有关的物品，悬挂艾草、粽子、鸭蛋、香包等；2、各班以端午节为主题更换主题墙饰，呈现幼儿参加端午节活动的全进程及在活动进程中的发现、收获与体验。如：有关端午的题目和对端午的传说与风俗方面的调查资料等。3、区域中供应与主题相干的掌控料子，如：①图书角：供应有关端午节的图书、图片，供幼儿欣赏、浏览；②体育角：供应“赛龙舟”游戏所需的竹竿、彩条、纸棍、小旗等，供幼儿游戏；③动手区：大班供应纸、线等料子供幼儿试验包粽子、缝香包、编鸭蛋网，小班供应油泥让幼儿试验自制绿豆糕、鸭蛋。4、家长园地：先容主题活动中须请家长搭配的内容、主题活动进展情况等五、家园共育：1、请家长帮助幼儿进行相干资料的调查及搜集，丰富幼儿的相干经验；2、可以请家长来园参加活动，和老师、幼儿共同感受节日做做、玩玩、试试的欢乐。2024幼儿园端午节活动方案篇4折纸粽重要涉及领域:艺术1、探究折纸粽的方法，试验用长条纸通过反复折叠的方法制作粽子。2、在共同布置环境的过程中体验成功的.欢乐，感受浓浓的节日氛围。3、各色长条纸若干。4、已经折好的大纸粽。5、折纸粽步骤图。6、察看大纸粽，激发折纸粽的兴趣。7、探究折纸粽的方法。（1）猜测纸粽的制作方法。（2）打开纸粽，察看折痕，讨论折纸粽的方法。（3）借助步骤图，整理折纸粽的经验。8、折叠纸粽。（引导幼儿在遇到困难时，通过看图示、察看小伙伴制作等方法来帮忙解决问题。）9、将幼儿制作的纸粽用针、线串在一起，布置环境，体验成功的欢乐。2024幼儿园端午节活动方案篇5xx文件中所要求的工作，确保此次活动顺利开展，我园领导及时召开会议，转达文件精神，并对端午节活动进行整体布置部署，订立了活动方案，要求各班级各班依据实际选择适合本班幼儿年龄特点和水平的活动，做到活动的针对性和实效性。加大宣传，营造氛围我们通过家园共育栏、多媒体设备的形式，对我国的传统节日——端午节及其意义，做了大力宣传，充分弘扬中华民族优秀文化。具体活动情况（一）开展“话说端午”活动此活动是针对全园幼儿共同进行的，由保教办统一制作关于端午节的幻灯片，里面的内容有“端午的来历”“端午节儿歌”“端午节风俗”三大部分构成，同时在“端午节风俗”这一栏里又下载了视频资料：“赛龙舟”“五彩线”“包粽子”等，旨在通过动静交替的原则让幼儿更具体、更深刻的印象与感受，并能说出关于端午节的相关资料。（二）开展“绘画端午”活动依据“放说端午”的活动效果，上午进行了绘画端午的活动，让孩子把头脑中关于端午的形象和记忆用绘画的形式表现出来，发展幼儿的想象力和绘画本领，也能多种形式呈现端午活动。（三）开展“端午节”体育活动此活动可以依据各班级幼儿的年龄特点和发展水平来选定，在园委转达了活动精神和方案部署工作后，由各班级组召开班级会议，讨论相关体育活动，准备丰富的体育器械，并订立合适的嘉奖方法，在确保幼儿安全的前提下，让孩子通过磨练身体来创设健康向上的节日氛围。其中：1、芽芽组幼儿开展了“包粽子”活动，由家长供应包粽子的叶子，幼儿园供应凉糕，四个芽芽班的孩子共同制作。首先老师给大家演示粽子的制作方法，孩子们认真地倾听着。演示完毕后，孩子们也迫不及待的行动起来，只看到一双双稚嫩的小手“繁忙“的穿梭在一张张翠绿欲滴的粽叶间”，几分钟后，在孩子们辛勤的努力下，一个个形态各异的粽子跃然桌上，虽然不成样子，但蕴含着孩子们甜甜的心血。2、大班组进行的“画彩蛋”活动，一颗颗鸡蛋在孩子们手中变成了一个个美丽的艺术品，老师将孩子的作品集体呈现的幼儿园大厅里，看着孩子们拉着家长的手一起找寻本身的作品时，我们既实现了已定的活动目标，又在孩子的心里种下了一颗关于美的种子。我们开展这样的活动，目的是让孩子们感受中国传统文化的魅力。通过活动的开展，小伙伴们都知道了农历五月初五是一家人团聚的日子，有吃五黄、挂五端、染红蛋、佩香包、赛龙舟、品粽子的习俗。在这个有心义的活动中，孩子们在浓浓的节日气氛里既磨练和发展了幼儿的动手本领，又增长幼儿对中国传统文化的了解，获益匪浅。2024幼儿园端午节活动方案篇6活动目标：1.通过共享、沟通，初步了解体验端午节的相关习俗，体验和集体共同过端午节的乐趣。2.试验动手制作端午节的相关物品：粽子、香包、五彩绳、彩蛋。活动准备：1.让幼儿收集有关端午节的各种资料。2.有关制作的各种料子：粽子粽叶、糯米、线等。香包各种形状的布片、订书器、棉花、香水、干花彩蛋煮熟的.鸡蛋、颜料、水彩笔、蜡笔、油画棒。五彩绳各色缎带、绒线、绉纸。3.有关的图片、艾草和菖蒲活动过程：讲讲看看：要求：沟通幼儿收集的有关端午节的内容。引导语：1.（在门上悬挂艾草何菖蒲）知不知道今日我们班的门上挂的是什么呀？（菖蒲）那为什么要挂菖蒲呢？（由于端午节要到了，挂菖蒲是端午节的习俗）2.那你们知不知道端午节还有哪些习俗呢？（1）悬钟馗像：钟馗捉鬼，是端午节习俗每家人将钟馗像悬挂在门上，可以镇宅驱邪，保佑一家平安。（2）挂艾叶菖蒲：