幼儿园小雪节气的活动总结

———幼儿园小雪节气的活动总结幼儿园关于小雪节气的活动总结1小雪是二十四节气的第二十个节气，也是冬季的第二个节气。“小雪”是反映天气现象的节令。古籍《群芳谱》中说：“小雪气寒而将雪矣，地寒未甚而雪未大也。”11月22日是二十四节气的小雪，为了让学生了解小雪的相关习俗和知识，传承中华民族传统文化，我校学校部各班于11月19日开展了《二十四节气之小雪》的`主题班会活动。在班会中，孩子们了解了小雪的相关气候变动和相关习俗，还赏析了有关小雪的诗句。我国古代将小雪分为三候：“一候虹藏不见；二候天气上升地气下降；三候闭塞而成冬。”由于天空中的阳气上升，地中的阴气下降，导致天地不通，阴阳不交，所以万物失去生机，天地闭塞而转入酷寒的冬天。小雪季节养生可以选择一些温补食品进食，如羊肉、牛肉；其次还需要注意添衣防寒。小雪封地，大雪封河。小雪到来，就意味着寒冷的冬季来临了。希望全体师生能注意保暖，多磨练身体，温暖地度过寒冷的冬季。幼儿园关于小雪节气的活动总结2小雪，是二十四节气中第二十个节气。为了让幼儿进一步了解我国传统文化，11月17日，试验幼儿园开展二十四节气“小雪”主题活动。老师首先播放PPT课件、视频让幼儿了解小雪节气的由来。小雪季节已进入初冬，气温下降，但是大地尚未过于寒冷，这个时候的雪，常常是半冻半融状态，气象上称为“湿雪”。接着，老师让幼儿结合日常生活，讲讲天气的变动，让幼儿知道小雪是反映天气现象的节令，引导幼儿注意及时增减衣物。然后，老师通过播放图片，让幼儿了解小雪节气的习俗，如有晒鱼干、吃刨汤、腌腊肉、吃糍粑等等。最终，幼儿在老师的`引导下感受、察看小雪节气中的大自然，用各种形式画雪人、制作雪房子等。孩子们心中充分了对小雪的期望和美好幻想。本次主题活动，让幼儿更好地了解了“小雪”节气的特点，在节气的改换中，让幼儿感受时间的意义及事物的因果关系，丰富了幼儿的生活经验，加强了幼儿对我国传统文化的体验。幼儿园关于小雪节气的活动总结3“一片飞来一片寒”——多美的诗句！“小雪”节气就这样伴着冬日暖阳和嗖嗖的小凉风来到我们身边。石家庄市长安区沿东学校的孩子们开展了丰富多彩的活动来感受小雪节气。孩子们利用课余时间搜集整理关于小雪的知识，并认真记录在小本本上。科学课上，老师向孩子们介绍有关小雪的知识，激发了孩子们的兴趣，孩子们细心地进行测量小雪时气温的变动，惊喜多多！大家在语文老师的引导下感受、察看小雪节气中的大自然，写下察看日记。低班级的孩子们心中充分了对小雪的期望和美好幻想，用手中的画笔描绘美丽的小雪图，在小笔头上积累描写小雪的美妙古诗词。老师利用晨读率领孩子们共诵关于小雪节气的经典古诗词。此时，真是养生的好时机！孩子们喝起了黑色养生粥，泡个舒舒适服的脚丫子……小雪节气，带给了孩子乐趣，更从中学到了很多知识，感受到了温暖。多么温情的“小雪”啊！幼儿园关于小雪节气的活动总结412月22日，槐荫区礼乐佳苑幼儿园雅苑分园开展了“剪雪花，迎小雪”节气主题活动。活动中，老师利用生动形象的幻灯片、多媒体动画为幼儿讲解小雪节气的物候特点、民间习俗如腌制腊肉、品尝糍粑、晒鱼干进补等。同时，提示幼儿注意添衣保暖，防备感冒，保护肠胃，防范寒潮来袭等。接着，孩子们朗诵了古诗《小雪》：花雪随风不厌看，更多还肯失林峦。愁人正在书窗下，一片飞来一片寒。感受到了古代诗人对小雪节气的称赞与描写，在古诗中更好地体会了小雪节气的美和雪花飘舞，山川洁白的.一片冬日景色。最终，老师通过有趣味的剪纸手工课给孩子们供应了一个本身动手的机会，让孩子们学着剪雪花，了解小雪节气的习俗，孩子们剪的雪花各种风格，米字型的、十字型的一个个雪花各具特色。看着形态各异的雪花孩子们绚烂的笑容，这样充分童趣的小雪节气已经深深地刻在大家的心中。通过这次活动，小伙伴们不但了解了小雪节气的来历，感受到了传统节日的浓厚氛围，还培养了孩子们不怕寒冷的坚强性格，同时，孩子们体会到了剪雪花活动的乐趣，雅苑的老师们也通过中国节气的熏陶，提高了老师的职业素养，发扬传承中国的优良传统文化。幼儿园关于小雪节气的活动总结5小雪节气是二十四节气中第20个节气，更是冬季的第二个节气。为了让幼儿传承中华民族的传统习俗。11月21日，辛寨镇辛龙幼儿园的老师们捉住教育契机，开展以“小雪——二十四节气为主题的教育活动。活动中，各班老师通过图片、视频等形式向幼儿介绍二十四节气中小雪的重要特点，使幼儿知道小雪是二十四节气中紧要的节气之一，小雪节气的到来，标志着空中的水珠凝成雪花而降，此时气温下降，渐渐降到0℃以下，大地尚未过于寒冷，虽开始降雪，但雪量不大，故称小雪。接下来，老师通过讲解让幼儿了解小雪与季节、农事、动物之间的关系，使幼儿进一步了解小雪的气候特点以及节气农事，“小雪”节气是寒潮和强冷空气活动频数较高的节气。最终，“秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”老师和孩子们一起朗诵起朗朗上口的客语民谣《二十四节气歌》。此次活动的开展，不但使幼儿知道节气与气候变动等方面的关系，对中国的传统文化有了更多的了解，而且使孩子们树立亲近自然、保护自然的意识和观念。幼儿园关于小雪节气的活动总结6“立冬小雪北风寒，棉粮油料快收完。油菜定植麦续播，贮足饲料莫延迟。”“小雪”节气悄悄来临，进入该节气，中国广阔地区西北风开始成为常客，气温下降，提示人们应当御寒保暖了。为了让孩子们了解小雪的相关习俗和知识、感受中华民族传统文化，11月20日，诸城市南湖试验幼儿园开展了小雪节气主题活动。小雪——主题教育各班老师为孩子们介绍小雪节气的由来，关于小雪的民俗文化和有关小雪的诗歌等。通过老师的讲解和互动，让孩子们不但了解“小雪”的意义、传统习俗以及有关小雪诗句的赏析，也更加形象地感受了我们中国传统文化。小雪美食——做糍粑在南方某些地方，还有小雪节气吃糍粑的习俗。糍粑是用糯米蒸熟捣烂后所制成的一种食品，是中国南方一些地区流行的美食。老师带着孩子们体验了亲手做糍粑的过程。小雪——制作雪花雪花，是一种美丽的结晶体，在小雪节气到来之际，老师率领孩子们通过剪纸制作的方式一起制作雪花。孩子们举着亲手制作的雪花来到操场上，透过阳光，一朵朵美丽纯洁的雪花，为寒冷的冬天加添了亮丽的颜色，孩子们欢乐的与雪花游戏。通过本次活动的开展，不但丰富了孩子们的生活经验，而且让孩子们了解了“小雪”节气的民间习俗，激发了幼儿对传统文化的酷爱之情。同时让孩子们在轻松愉快的活动中了解了我国的传统文化，激发了他们对学习民俗文化的乐趣。小雪是二十四节气中的第20个。起点于每年公历11月22日或23日。小雪后气温急剧下降，天气变得干燥。为了让幼儿更好地了解传统文化，博兴县第一学校附属幼儿园于11月19日开展了有关小雪的主题教育活动。活动前，老师向幼儿叙述了小雪过后的天气是怎样的，小雪节气过后，大地、树木都有什么样的变动，在天气变冷的时候，我们应当注意防寒保暖，多穿衣裳。活动中，老师上午组织幼儿进行了小动物怎样过冬的故事表演：孩子们分别表演了小青蛙，小猴子，小猫，小老鼠，小鸭子，小兔子是怎样过冬的。哪些动物冬眠，哪些动物不冬眠。下午，老师组织孩子们进行了串糖葫芦的手工制作，进一步感受小雪的习俗。通过此次活动让幼儿知道小雪节气的到来，提示着我们到了该御寒保暖的季节了。进一步提高幼儿的自我保护本领。同时也进一步了解了我国的传统文化。幼儿园关于小雪节气的活动总结7“十月立冬小雪涨，斗指己，斯时天已积阴，寒未深而雪未大，故名小雪”，二十四节气中的第二十个节气小雪来了，天气也渐渐变冷了。为了让幼儿们了解和认得小雪节气的传统文化知识，东营区辛店街道中心幼儿园开展了“小雪到，冬始到”的主题教育活动。活动中，老师通过让幼儿看视频、学儿歌、听与小雪有关的小故事等方式，了解小雪节气的相关知识，知道小雪以后天气渐渐变冷了，该提示家人和小伙伴注意保暖了。老师还教孩子们用剪纸的形式制作小雪花，学习了雪花的折纸方法，试验剪出各种形状的雪花，孩子们拿着本身动手剪出来的小雪花高兴极了。通过开展此次活动，不但在潜移默化中让孩子们了解了传统文化，感受中华传统文化的.魅力。孩子们在感受家乡传统节日的氛围中更懂得中国的传统文化和传统美德需要在他们身上不绝的传承下去。幼儿园关于小雪节气的活动总结8为了让幼儿了解中华民族的传统节气，童心美幼儿园开展了"二十四节气小雪"主题教育活动。在冬季食用白萝卜，可以健脾养胃、益气补精，防备疾病，有益健康。常常食用可以帮忙人们由于摄入肉食过多而产生上火，也可以促进肠胃蠕动。大班小伙伴开展腌制萝卜，了解腌萝卜的食材，本身将萝卜切成小块儿，一会儿的时间，我们萝卜切好了，开始腌制萝卜了，散上盐，到上醋，放上姜和蒜，还有少些花椒，洋溢不住的小伙伴，已经流口水了，小群愉快的小盆友们，兴奋的.不得了，第一次吃到的，好美味。孩子们在察看和体味中，更加酷爱生活，本次活动不但让孩子们了解到传统文化，感受了家乡传统节日的氛围，更让孩子懂得中国传统文化和传统美德需要在他们身上不绝的传承下去。幼儿园关于小雪节气的活动总结9“十月立冬小雪涨，斗指己，斯时天已积阴，寒未深而雪未大，故名小雪”，今日是二十四节气中的第二十个节气——小雪。为了让孩子们进一步了解小雪节气，近日，无锡市商业幼儿园开展了有关“小雪”的主题活动。活动中，孩子们通过欣赏故事、儿歌了