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文档简介

———安全教育工作计划安全教育工作计划1一、引导思想《纲要》明确要求:“幼儿园必需把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”“保护幼儿的生命”是由幼儿身心发展的特点所决议的。尽管保护生命对于每个人都具有紧要意义,但对于幼儿来说尤为必需。幼儿的生长发育十分快速但远未完善,幼儿的可塑性很强但知识经验匮乏,幼儿的活动欲望猛烈但自我保护意识孱弱,幼儿的心灵稚嫩纯洁但特别容易遭到损害,生命的健康存在有时从事其他一切活动的必需前提。为此,保护幼儿的生命理所当然地成为幼儿园的首要任务。现在的孩子都是独生子女,孩子成了家庭中人人关注的中心,他们的健康和安全时时刻刻牵动着老师、父母和祖辈的心。为保证幼儿的身体健康和生命安全,使孩子顺利成长,我们有必需订立一个安全计划,加强幼儿的安全意识,提高幼儿的保护自身的本领。二、具体措施1、加强幼儿的自我保护意识。幼儿生活经验少,阅历浅,但又奇怪,好探究,什么都想动一动、摸一摸、尝一尝,在活动中无力猜测本身的行为可能引起的不安全性,因此,事故常常会发生,作为老师要从防拐骗、防摔伤、防吞塞异物、防电、防交通事故等几方面进行教育,不绝提高幼儿的自身保护的意识和本领。2、加强晨检力度,除去事故隐患。老师要加强晨间检查力度,教育幼儿不带不安全品到幼儿园(如别针、纽扣、尖针、小刀等物),防止异物落入鼻腔、口腔等,每天晨检时要注意幼儿带的物品。定期对玩具进行检查、消毒,如发现损坏及时修补或更新。3、加强身体磨练,加强孩子体能。在日常生活中,我们常常会发现这样的情况:一些体弱的孩子在参加活动的时候常常会被磕碰,而平常比较好动、顽皮、身体健壮的孩子意外受伤率却很低。分析其原因,不难发现,由于体弱的幼儿不爱活动,造成自身动作的平衡、协调本领差,遇到情况反应慢,容易受到意外损害。因此,老师要加强幼儿的体能训练来提高幼儿的自我保护本领。4、家园联系共同对幼儿进行安全教育。利用家园联系册,家长园地,家长接送孩子的时间,向家长宣传对幼儿进行安全教育的紧要性,使家长也能重视对幼儿进行安全教育。对于一些好动,行为散漫的幼儿,更要加强家园之间的联系。1、本班教保人员严格遵守和执行岗位职责,工作认真负责。2、幼儿入园时认真进行晨检,做好记录;认真登记服药幼儿药品的名称、用法、用量,并定时按量给幼儿喂服,避开漏服、错服;发现幼儿带有异物要妥当处理,以防意外。3、严格执行幼儿园消毒制度,做好活动室、寝室、幼儿玩具、用具的卫生消毒工作。4、妥当保管好班上的药品、消毒剂及洗涤用品、开水壶等不安全物品,保证幼儿的人身安全。5、开餐时,要求幼儿正确使用筷子,不把筷子咬在嘴里或对着别人;午睡时与值班老师做好交接班,教给幼儿正确的睡觉姿式,避开窒息等事故发生。6、在幼儿开展体育活动及户外各项活动前,要做好场合及幼儿着装的安全检查工作,向幼儿讲解安全规定和活动中应当注意的安全问题;在活动过程中老师的视线不能离开幼儿,避开幼儿丢失,防止幼儿碰伤、摔伤等事故。安全教育工作计划2小班幼儿年龄偏小,自我保护意识弱,自制力差,比较容易显现一些常见安全事故。因此,加强安全工作也是工作的最紧要的环节,能确保活动顺利开展,我们依据本班幼儿的情况,订立相关的措施。(一)创设一个安全、健康的发展环境1、坚持每天晨检,保证幼儿不带不安全物品入园,如发现要没收,并教育幼儿,与其家长沟通。2、开饭时注意,防备烫伤幼儿。肯定要把汤晾温后再盛给幼儿,并为幼儿端到面前。3、把好幼儿服药关。药肯定要放在幼儿触摸不到的地方,并写好幼儿姓名,依据家长的服用要求,确保服药及时、准确,严谨错服、漏服现象的发生。4、坚持每天午检,防止幼儿带异物进入寝室,防止异物进入耳、鼻、口的.现象发生。中午无论谁值班,肯定要加倍照看好幼儿,不忽视午休的幼儿,尤其是服药幼儿。巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头等及时矫正。5、把好幼儿离园关,孩子在幼儿园一天,下午离园时候是孩子最散漫老师又不好组织的时候,肯定要组织幼儿安静的集体活动,如阅读。肯定要持卡接送,不认得的人员即使有接送卡,也要问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再把幼儿接走。防止幼儿丢失和拐骗幼儿现象发生。6、严格执行卫生安全消毒制度,保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅安全、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室干净,并定时消毒,利用太阳无尽的能量,在天气好的时候晾晒被褥,及时防备传染病的发生。严格填写消毒记录,及时清点人数和物品。7、户外活动时,肯定认真检查活动场合的安全性,及时排出不安全因素,确保幼儿安全,做到及时消除不安全隐患,保障幼儿安全。8、老师离园时在班内各处检查,如:水、电、门、窗。(二)加强安全教育,提高安全意识1、培养幼儿的自我保护本领,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提示本身或他人注意安全。幼儿在园一天需要站队至少10次,对幼儿提出要求,并利用小红花嘉奖。2、教育幼儿自发的排队洗手、喝水、小便等。3、为确保上下楼的安全,教育幼儿做到不推拉、不跳台阶,一介一介渐渐上(下),不推挤小伙伴。4、教育幼儿不跟陌生人走,不吃陌生人给的东西,懂得不能随便离开家长或集体。5、教育幼儿不将手放在门缝、桌子间、椅子间,以免挤伤。6、户外活动玩大型玩具时,做到不推不挤,一个一个滑,让幼儿相互监督,保证幼儿安全。7、教育幼儿不能碰电插座,不行带小刀,在手工剪纸的时候注意安全,知道怎样正确使用剪刀。8、教育幼儿不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。9、在教学活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,最大限度的除去不安全因素。我们在工作中做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿。创设有关安全教育的活动环境,组合一日活动各环节,对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护本领。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然的进行,通过形式多样的活动帮忙幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,保证幼儿的安全。安全教育工作计划3安全工作关系到师生生命的安危,是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事,为切实搞好这一工作,特订立本班计划,以要求我班同学认真照做。一、学情分析:十一小坐落于固原市中心地段,上学、放学路段交通特别的拥挤,学生的安全,尤其是交通安全,是学校的重中之重,更是我班的头等大事,虽然我班的孩子,已经五班级,是学校的大孩子,但是,孩子天性贪玩,贪吃,莽撞,难免会给我们的工作带来麻烦,因此作为班主任肯定得将安全隐患将为“0”,将安全工作做到细化。二、引导思想:以区、教育局的引导思想为依据,认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神,落实安全教育内容,努力创建班级安全氛围。三、具体措施:1、交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必需每周进行集中教育,以及做好放学路对的管理。2、防溺水教育,要进行防溺水的教育,开展以溺水后自救,溺水者的救助为重要内容的教育。3、防触电的教育,对同学们进行电的基本知识讲座,防备触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。4、防食物中毒的教育,邀请医生来校进行饮食卫生和防止食物中毒的教育,以杜绝同学们食物中毒的

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